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福建省厦门市第五中学2017-2018学年七年级语文上册第23课《绿色蝈蝈》教学案.doc
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- 福建省厦门市第五中学2017-2018学年七年级语文上册第23课《绿色蝈蝈》教学案.doc
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1、课题:绿色蝈蝈课题:绿色蝈蝈【教学目标】1. 筛选信息,概括绿色蝈蝈的形态、习性。 (重点)2体味文中的美词佳句,并说出拟人修辞手法的作用。(难点)3. 激发求知欲望,培养对科学的浓厚兴趣。【课时安排】1 课时【预习导学】1.知识储备: 法布尔:1823 年 12 月 22 日生于法国南部一户农民家中。童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足 19 岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。1880 年他用积攒的一小笔钱,在乡间小镇塞里尼昂附近购得一处坐落在生荒地上的老旧民宅,进一 步研究活虫子的计划即将变成现实。他精神舒畅,用当地普罗斯旺语给这处居所取了个风趣的雅号
2、荒石园。年复一年,他守着心爱 的荒石园,开足生命的马力,不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究,把劳动成果写进一卷又一卷的昆虫记。他就是这样,孤独、欢欣、清苦、平静地度过了 35 年余生。2.初读课文,扫除文字障碍(1)给加点字 注音或根据拼音写出汉字 cun 夺( 篡 ) 喧 xio ( 嚣 ) 静 m( 谧 ) 狩猎( shu ) 贪婪( ln ) 喙( hu ) 螽斯( zhng ) 钳子( qin )莴苣( w )( j ) 嗉囊( s) ( nng ) 吮取(shn ) 螳螂( tng )( lng ) 喑哑( yn )( y ) 颚( )xs 作响( 窸 )( 窣 ) 更胜一筹( ch
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