1、国画牵牛花的画法教案篇一：牵牛花的画法 3牵牛花的画法（三） 教学设计【教学目标】1.通过学习，让学生了解紫色牵牛花的调色技巧和方法。2.教学生学会画牵牛花绿色叶子的写意画法。3.通过学习写意花鸟画能养成正确赏析、分析作品的好习惯，培养学生的审美情趣。【 教学重难点】重点：绿色叶子和紫色花的用笔及调色技巧。难点：藤蔓的穿插及用笔。【 课时安排】1 课时【 教学过程】一、导入环节（2 分钟）导入语：同学们，本节课我们开始学习紫色牵牛花的画法。（一）导入新课，板书课题板书课题紫色牵牛花的画法。（二）出示学习目标过渡语：同学们,请齐读一下本节课的学习目标。1.通过学习，我要学会紫色牵牛花和绿色叶子的
2、调色技巧。2.我要学会正确的笔法、墨法。3.通过学习牵牛花的画法，我要养成正确赏析、分析作品的好习惯。二、先学环节（15 分钟）过渡语：请同学们认真观看视频，动脑回答下面几个问题。（一）出示自学指导1.紫色牵牛花如何调色？2.牵牛花的叶子是什么形状的？画绿色叶子时用哪些颜料？3.画牵牛花的叶子和藤蔓时都用到了哪些笔法？过渡语：同学们，老师看到你们自学的都很认真，但结果如何呢？让我们一起检测一下吧！（二）自学检测反馈1.紫色牵牛花如何调色？紫色牵牛花用花青加曙红调出，要想画出更深一些的紫色可以用胭脂加花青。2.牵牛花的叶子是什么形状的？画绿色叶子时用哪些颜料？牵牛花的叶子是掌状三裂；花青、藤黄和
3、墨。3.画牵牛花的叶子和藤蔓时都用到了哪些笔法？画叶子时要侧锋用笔，勾叶筋及叶柄时要中锋行笔；藤蔓在画的时候要中锋、侧锋并用，不时转换。（三）质疑问难1.肯定学生的自学成果。2.你在自学过程中遇到哪些疑问？三、后教环节（15 分钟）过渡语：下面就请同学们跟着老师一起学习紫色牵牛花的画法。（一）教师精讲点拨紫色牵牛花花、叶与茎的画法步骤：花：用曙红加花青调出紫色，笔尖可以蘸一下胭脂加花青调出的深紫色。侧锋由上往下实按虚起，要有“中心”思想，不要画散；前沿用一笔画出，要画出弧度，不可太直。叶：叶子可以用藤黄加花青调出绿色，里面可以调入一些淡墨，以此降低绿色的纯度，避免太生。茎：蘸浓墨，用中锋画花茎
4、，用笔要活，自然，柔中有刚；较粗的藤蔓可以侧锋用笔，水分稍少一些，画出苍劲感。点拨语：调色时要加入适量的水分，不能太浓或太淡。不管是画花还是叶子，都要注意前后关系，要有浓淡虚实的变化。藤蔓用笔要以书入画，自然而有力。（二）合作探究请同学们思考一下画牵牛花时如何构图（以小组为单位在组内展开讨论）？小组派代表发言，老师点评、总结。（三）教师示范指导，讲练结合过渡语：同学们，我们已经了解了紫色牵牛花的一些相关知识，现在，老师作一下示范，你们在下面认真观察。教师示范，边画边讲解绘画的一些注意事项，学生观察、学习。四、训练环节（13 分钟）1.课堂作业（( 本文来自：WWw.bDFQ 千 叶 帆文摘:国
5、画牵牛花的画法教案)1）训练本节课学习的紫色牵牛花画法并完成一幅作业。（2 ）画牵牛花时，构图要求合理，前后关系处理得当。2.展评优秀作业并总结（1 ）学生点评作业，老师总评。（2 ）请每组三号同学总结本节课的收获。课堂总结:这节课我们主要学习了紫色牵牛花和绿色叶子的画法，通过练习同学们都掌握的不错，下一节国画课我们将进一步丰富紫色牵牛花的画法。附：板书设计紫色牵牛花的画法1.紫花的调色2.绿叶的调色3.藤蔓用笔【 教学反思】篇二：2013-2014 上学期国画班教案2013-2014 学年上学期国画班趣味彩墨教案第一课 国画入门知识（文房四宝）授课形式：PPT第二课 色彩入门授课形式：PPT
6、草绿: 70%花青+30%藤黄调配而成,画工笔花卉的叶子最常用的色彩之一汁绿: 80%藤黄+15%花青+5%朱膘调和成的嫩绿色,常用来作为反叶的底色和嫩叶的底色，丝瓜、黄瓜的用色，根据需要+适当的浅墨 老绿: 草绿中微加墨或微加点胭脂,常用来罩染处于暗部的叶子色彩,薄薄的老绿也可用来渲染反叶檀香色: 约 70%藤黄+20%朱膘+10%三绿调配而成.加大量水以后常用来刷背景,也可作为嫩芽和托叶的底色米黄: 约 70%藤黄+30%赭石,主要用来刷背景,在重彩画的绘制中打一层米黄底色容易取得色彩和谐三绿: 石绿+白色而得,白色加的越多则就变成四绿,五绿等,三青,四青等色彩也是同理老赭: 朱膘 +墨调
7、和而成,接近熟褐色.常用来提染枝干或提染叶面被虫咬蚀的部分胭脂水:胭脂色+大量水调和而成.主要用来复勒线条,曙红水,花青水等说法同理豆绿: 三绿+ 藤黄+少许酞青蓝墨红色: 曙红+ 稍许墨赭绿色: 赭石+ 草绿古铜色: 朱膘+ 墨+少许藤黄+少许曙红汁绿色: 草绿+ 藤黄+少许朱膘灰绿色:三绿+ 少许墨芽绿色: 汁绿+ 藤黄米黄色: 藤黄+ 朱膘+少许墨桔黄色: 藤黄+ 朱膘。畫黄瓜花、丝瓜花、枇杷果、葫芦等用色 墨青色: 花青+墨藏青蓝: 酞青蓝 +墨+少许石青绛红色: 胭脂+ 朱膘+少许墨紫色: 曙红+ 少许酞青蓝。畫葡萄、紫薇花、紫藤用色墨绿色: 草绿+ 少许墨老绿色: 草绿+ 少许胭脂
8、翠绿色: 酞青蓝 +藤黄+少许翡翠绿褐色: 赭石+ 墨檀香色: 藤黄+ 朱膘+少许三绿蓝灰色: 花青+ 白粉+少许三青豆沙色: 胭脂+ 朱膘+少许花青土红色: 朱膘+ 少许胭脂青绿色: 草绿+ 少许酞青蓝四绿色: 三绿+ 白粉胭脂水: 胭脂+ 大量水青灰色: 花青+ 少许墨+白色蓝色: 酞青蓝+ 三青朱红色: 朱膘+ 曙红紫青色: 胭脂+ 少许酞青蓝粉黄色: 藤黄+ 白色绿色：草绿+翡翠绿赭红色：朱磦+墨+少许曙红土黄色：墨+藤黄+朱磦+ 微量三绿青蓝色：石青+酞青蓝淡橘红色：朱磦+ 少许曙红赭黄色：藤黄+少许赭石，畫枇杷果、葫芦用色。暖灰色：淡土红色+ 少许墨（画鸽子暗部颜色）粉紫色：胭脂+
9、白粉少许酞青蓝朱红: 曙红 +藤黄 （樱桃、柿子根据需要藤黄用量非常少或不用）第三课 画芙蓉授课形式： PPT展示芙蓉花的图片介绍芙蓉花的生长习性讲解芙蓉花的画法（师做演示）出示芙蓉花的国画范画第四课 画荷花授课形式： PPT荷花的寓意人们之所以喜欢荷花是因为荷花的生长过程跟我们的人生成长有很多相似之处1、当莲子落入淤泥时就相当于 “我们 ”出世了，出生在一个五浊恶世中，到处是黑暗，肮脏。2、当她不甘现状时，相当于 “我们 ”刚开始觉悟时，开始认识到这个世界的黑暗、肮脏，认识到自己的愚痴，所以她要冲出这个黑暗，肮脏的世界。所以她在挣扎。其实我们也一直在挣扎。3、当她钻出淤泥时就相当于我们找到了
10、光明，找到了方向，所以要向着这个方向前进。对于我们来说，这叫皈依。4、当她在向着光明前进的过程中会遇到很多阻碍，如浑浊的水，水草，被咬伤等等，相当于我们在人生中的各种磨难、挫折。5、当她露出水面时，也就是她到了她的极乐世界。气节：出淤泥而不染，濯清涟而不妖行为：中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植品质：莲，花之君子者也仪态：可远观而不可亵玩焉所以只要我们努力提高自身修养，学会在逆境中成长，不屈不挠，也能象荷花一样取得正果。除此之外荷花寓意还有纯洁,吉祥,也是连生儿子的好意头. 总之说来荷花代表着高尚品格的人。荷花练习1、取景，生活中不可能把我们看见的东西都画上去，要有取舍，着重一点，以小见大，同时注意画面本身的美感，去粗取精。2、构图切忌平均，有大有小，有高有矮，有聚散，错落有致，多用曲线，自然界的生物多以曲线为主，同时在视觉上要有力的平衡，视觉要集中，注意叶脉面的转折起伏穿插等。第五课 画牵牛花课时：一课时教学目的：1、学会欣赏中国画作品，了解写意花卉的传统表现技法。2、训练掌握写意牵牛花的笔墨技能。教学重点：理解牵牛花的形体特征及笔墨的掌握运用。教学难点：如何较好地运用笔墨生动地表现牵牛花。教具准备：毛笔、墨、国画颜料、水罐、调色盘、生纸宣等。教学过程：1、组织教学。2、放映图片，让学生在欣赏中观察并说说牵牛花的形体特征。
