从小事做起的教学教案.doc

1、从小事做起的教学教案篇一：爱国从小事做起主题班会活动教案 爱国从小事做起主题班会活动教案一、PPT 展示主题，背景音乐我爱你中国1、主持人（高自兴 陈薇弘）致开场白：2、三位同学（陈思璇 杨妍 周余豪）在背景音乐下完成国旗(本文来自：WWw.bDFQ 千 叶 帆文摘:从小事做起的教学教案)、国徽、国歌相关常识的介绍：国旗：中华人民共和国国旗是五星红旗。旗面为红色，长方形，其长与 高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大，居左；四星较小，环拱于大星之右。国旗旗面的红色象征革命；五角星用黄色是为着在红地上显出光明。大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表中国人民；五颗五角星相互的关系象

2、征中国共产党领导下的人民大团结。国徽： 是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。 麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。国歌：义勇军进行曲 由中国诗人田汉作词，中国音乐家聂耳作曲，创作于 1935 年。原是电影风云儿女的主题歌。 义勇军进行曲高昂激越、铿锵有力，表达了中国人民奋不顾身争取民族解放的决心，体现了中华民族勇敢、坚强、团结御侮的光荣传统。1949 年 9 月 27 日，中国人民政治协商会议决定此歌为

3、中华人民共和国代国歌；1982 年 12 月 4 日全国人民代表大会决定为正式国歌。3、主持人高自信：全体起立齐唱国歌。二、回顾历史1、主持人陈薇弘：岁月悠悠，祖国已经度过了第 66 个特别的国庆节。每一个国庆节，都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。2、两位同学（王雅琪 尹灿）结合历史画面在低沉的背景音乐声中讲述祖国的屈辱过去：三、畅想未来1、主持人陈薇弘：今天，我们的国家强大起来了，国家经济发展越来越好，人民的生活越来越幸福，杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”实现了中国人征服太空的梦想，2008 年，我国还成功承办了奥运会?2、PPT 展示激动人心时刻的图片。3、主持人：面对着繁荣富强的祖国，相

4、信每一个中国人都会激动万分，让我们一起高喊：我爱您，祖国！（全体同学）4、全体同学齐诵： 少年中国说四、一站到底 爱国篇知识竞答1、主持人高自信：请各小组选手到位，记分员到岗。2、竞答规则请看 PPT 展示：第一轮：每组选手按顺序对 1-18 题作答，答对一题得 10 分。第二轮：在第一轮中累计得分最高的组优先获得答题权，答对后可继续答题，出错后由第一轮中累计得分第二的组获得答题权，答对后可继续答题，出错后由第一轮中累计得分第三的组获得答题权。 第三轮同第二轮规则一致直至所有试题回答完毕。3、主持人陈薇弘：请记分员宣读各组各分情况。 （优胜组大家掌声鼓励）五、爱国从小事做起1、主持人高自兴：团

5、队合作、互相信任，是获得成功的关键。所以，我们在班集体当中，就要团结友爱，互相信任，互相帮助，无论痛苦和快乐，大家一起分享。2、主持人陈薇弘：也许我们每个人的力量是很小的，但每个人都拿出一点点爱，汇合起来，就是大大的爱。在班集体中，我们期待每个人都发挥自己的长处，贡献出自己的一点点力量，那样我们的班级就有大大的力量。3、全班齐声宣读：（1 ） 、遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规。（2 ） 、团结友爱，帮助有需要的同学。（3 ） 、努力学习，积极上进，争取进步。（4 ） 、班干部起好带头榜样作用，认真工作，管理班级；值日的同学认真完成值日任务。4、主持人高自兴：请班主任李老师作总结：每个人都承

6、担起自己的责任，这就是爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级爱班级，这样，我们都可以做到爱国。5、主持人陈薇弘： 7（2）班爱国主题班会活动到此结束。篇二：怎样做好事 从身边的小事做起 教学设计怎样做好事 第一课时教学设计从身边的小事做起广州市荔湾区合兴苑小学 江建丽 教材分析： 怎样做好事是北师大版二年级上册品德与生活的第六单元的内容。本单元包括“从身边的小事做起”和“做好事不是为了表扬”两个活动主题。 “从身边的小事做起”这一主题要求引导儿童明白好事的定义，懂得好事应从身边的小事做起，学会去做力所能及的好事，端正做好事的态度，不为名不为利，只要富有爱心，就有好事可做，并养成良好的行为习惯。 学

7、情分析：二年级的孩子天性善良、热情，单纯可爱，一般多乐于做好事，但对哪些事是好事、怎样做好事却不太清楚，很多学生已经走进了一个狭隘的认识误区：他们往往觉得干惊天动地的大事或像英雄人物那样去救人、献身才是好事。针对孩子们的这一特点，要求我们充分把握内涵，丰富、拓展课堂教学活动并延伸到课外，让学生从生活中平凡的、不起眼的小事做起，懂得只要是对社会有利，对他人有帮助的事就是好事，激发学生热爱生活的情感，体验做了好事后产生的幸福感。 教学目标：1、懂得只要是对社会有利，对他人有帮助的事就是好事，懂得好事要从身边的小事做起，学会做些力所能及的好事。2、在参与活动的过程中，学会倾听、观察、评价，与同学分享

8、感受。 3、体验做好事的愉快心情。教学重点：懂得好事要从身边的小事做起。 教学难点：学会做一些力所能及的好事。 教学准备1、请家长平时在家在公共场所做的好事拍照并发给老师。 2、准备爱心卡片和相关课件。3、拍摄学校学生在校做好事的视频。板书：怎样做好事从身边的小事做起篇三：讲卫生, 从我做起教案( 黎惠妹 ) 讲卫生，从我做起主题班会设计设计者：佛山市顺德区勒流龙眼小学 黎惠妹教学对象：小学二年级（）班学情分析：本班共有 52 人。同学们活泼可爱，在过去的学段里，大部分学生学会了一些好的卫生习惯：如勤洗手、勤换衣、勤剪指甲等；但仍有个别学生个人卫生意识比较薄弱。为此，本次的主题班会我着力加强学

9、生对卫生知识的认识，让学生在快乐的活动中体会到讲卫生的重要性。活动目标：1、通过本次班会，激起学生讲卫生的良好愿望。2、通过讨论、表演等形式，让学生进一步明白讲卫生带来的快乐。3、让学生明白讲卫生的重要性，让班级卫生面貌焕然一新。活动形式：小组讨论，个人、集体表演等形式。活动过程：同学们，你们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名有教养的文明学生，平时就要养成良好的卫生习惯。有的同学对这一点认识不足，觉得卫生习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，头发长脏不洗，随便扔垃圾，其实，良好的卫生习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会，下

10、面我宣布讲卫生，从我做起主题班会现在开始。一、激趣导入创设情境，动画导入揭示课题（通过互联网下载动画片：不讲卫生的波波http:/ （通过互联网搜索下载歌曲喜涮涮 ，并通过 MP3 切割器进行音乐剪切。 ）五、赞一赞：我们身边的卫生小天使1、运用多种形式表达，让学生深入体会讲卫生的重要性。2、表扬卫生小天使。六、齐读儿歌拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随便吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细嚼不着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，

11、吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。七、激趣导思：学生练写讲卫生句子。八、谈一谈：谈一谈活动的收获。九、活动总结：今天的班会课，同学们都明白了讲卫生的重要性。希望同学们从小事做起，从身边做起，从我做起，养成良好的卫生习惯，成为一名既文明又讲卫生的小天使。教学反思：本次班会主题活动目的是激起学生讲卫生的愿望，因此，我采用讨论、表演、问答等形式引导学生明白讲卫生的好处，还运用多媒体使学生从快乐中明白到讲卫生的重要性。整节课以卫生习惯养成教育为主，让学生感悟到好习惯必须从我做起，从身边做，从小做起。本次的活动目标主要是通过本次班会，激起学生讲卫生的良好愿望。知道讲卫生的重要性。因此，在本

12、课的教学中我采用讨论、表演、问答等形式，让学生进一步明白讲卫生带来的快乐。运用多媒体教学激活课堂学习气氛。让学生可以生动、直观地感受卫生带来的快乐。为了激起学生的学习兴趣，达到本节课的教学目标，我采取了以下的教学措施。1、激趣导入，创设情景，让学生通过看动画片知道哪些是好习惯，哪些是不良习惯。2、以讲卫生养成教育为主线，通过小组讨论，问答等形式，让学生进一步区分哪些是讲卫生的好习惯，哪些是卫生的不良习惯。3、运用多媒体让学生深入体会卫生好，身体好才是真的好。4、采用多种形式让学生找一找身边的卫生小天使，如：同桌讨论、开火车赞一赞等。这节课我还设计配音乐让八位同学到讲台表演洗涮涮让课堂的气氛更加

13、活跃，激起学生的学习兴趣。5、注重人人参与，体会到位，全班一起边读边做拍手歌、写卫生小标语，让整节课一次又一次带来高潮引起学生的共鸣，使学生入情入境。让学生进一步体会讲卫生的重要性，让班级卫生面貌焕然一新。除了这次班会主题活动外，平时，我也注意在品德与生活课、队活课等途径上对学生进行良好卫生习惯养成的培养，方法法如下：1、以身作则要培养学生的良好个人卫生习惯，首先自己要做好学生的表率，如自己必须做一个讲究卫生的人，每天穿着整洁，上课用抹布把讲台擦干净，有垃圾随手捡起，这样的行为对学生有着一种潜移默化的影响。2、故事启迪小学生活泼好动，自制力差，靠反复的说教和制度，可能一时有效果，时间久了，学生

14、就会烦厌。因此，我根据小学生爱听故事、爱看动画片的特点，从他们喜欢的故事入手，寻找材料，契机进行讲卫生的养成教育。3、严格要求，规范训练只有形成严格要求严格训练严格管理的约束氛围，才会在学生幼小的心灵中，烙下良好卫生习惯的痕迹。如学习用品的摆放，回答问题时的举手姿势、写姿以及站姿等。4、树榜样严格要求班干部能做好班级的表率，以身作则，同时也能督促其他同学养成良好的卫生习惯。如每天早上检查同学红领巾的佩戴、校服以及指甲是否干净；劳动委员带领值日生做好教室及公区的卫生清洁工作等。上了这节主题班会课，我认为最难的是：如何让学生持之以恒地养成良好的卫生习惯。课堂上，学生的各种表现固然会比平时好，但是，怎样才能让学生在没有别人的看管下也能自觉讲卫生呢？怎样才能把在课堂上学到的好方法适时应用到生活中去，形成良好的卫生习惯呢？