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类型2016-2017学年苏教版选修3 专题4第二单元 配合物的形成和应用(第2课时) 教案.doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:4907973
  • 上传时间:2019-01-22
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    2016-2017学年苏教版选修3 专题4第二单元 配合物的形成和应用(第2课时) 教案.doc
    资源描述:

    1、专题 专题 4 分子空间结构与物质性质单元 第二单元 配合物的形成和应用教学课题节题 第二课时 配合物的应用知识与技能 (1)了解人类对配合物结构认识的历史(2)知道简单配合物的基本组成和形成条件(3)了解配合物的结构与性质及其应用过程与方法 通过配位键作为配离子化学构型,构筑配合物结构平台的方法逐渐深入地理解配合物的结构与性质之间的关系教学目标 情感态度与价值观通过学生认识配合物在生产生活和科学研究方面的广泛应用体会配位化学在现代科学中的重要地位,从而激发学生进一步深入地研究化学。教学重点 配合物结构和性质,配合物形成条件和过程实验解释教学难点 配合物结构和性质,配合物形成条件和过程实验解释

    2、教学方法 探究讲练结合教学准备教师主导活动学生主体活动教学过程1、配离子的空间结构配位数杂化类型 空间构型 实例2 sp 直线型 Ag(NH3)2+sp3、d 3s 四面体 ZnCl42-、Cu(NH 3)42+4sp2d、dsp 2 平面四边形 PtCl42-、Ni(CN) 42-6 d2sp3、sp 3d2 八面体 AlF63-、Fe(SCN) 63-2、配合物异构几何异构(顺式反式)立体异构配合物异构 光学异构构造异构(电离、水合、键合、配位、聚合等)观察理解教师主导活动 学生主体活动教学过程3、配合物的性质有一定的稳定性,配位键越强,配合物越稳定。中心原子相同时,稳定性取决于配位体。(

    3、1) 配位原子的电负性:电负性越弱,配合物越稳定(2) 配位体的碱性:碱性越强,配合物越稳定三、配合物的应用工业生产应用(湿法冶金、分离提纯、合成特殊功能分子)定量分析应用(检验离子特效试剂、隐蔽剂、有机沉淀剂、应用 萃取分离)合成应用(催化剂、生物固氮)生物体应用: 。课堂练习 1、请根据Zn(NH 3)42+中配位键的形成,总结配位键的形成条件?2、现有两种配合物晶体和,一种为橙黄色,另一种为紫红色。请设计实验方案将这两种配合物区别开来?3、写出 Ag(NH3)2OH 的中心原子、配原子、配位数并写出它电离的离子方程式?某物质的实验式为 PtCl4.2NH3,其水溶液不导电,加入 AgNO3 亦不产生沉淀,以强碱处理并没有 NH3 放出,写出它的配位化学式?理解小结配合物形成条件、结构、性质、应用。作业课后练习与实践,第二课堂相关内容板书二、配合物的结构和性质1、配离子的空间结构2、配合物的异构3、配合物的性质(1)配位原子电负性(2)配位体的碱性三、配合物的应用

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