1、例说抢拿分数的五种技巧湖北省安陆市第一高级中学 伍海军又是一年高考时，笔者就如何在考场上抢拿分数，寄语高三学子.据统计，考生解答每个问题平均只有3分钟时间，因此建议第卷用时最多不要超过40分钟，会做的题一定要首先完成.试卷上的参考公式，80%是有用的， 注意括号里的文字，往往是解题的关键；一些具体的计算细节可以不写，但是关键步骤必须有，要根据分值思考要点，如2012年高考湖北卷理科立体几何题总分 12分，评分时就有12个给分点，一个点1 分.函数，方程或不等式的题目，首先考虑定义域；圆锥曲线优先选择定义法完成；直线与圆锥曲线相交问题，若与弦的中点有关选择设而不求点差法，与弦的中点无关的则选择韦
2、达定理公式法；使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式；立体几何第一问如果是为建系服务的，建议用传统方法，如果不是，可以直接从第一问开始建系. 在答题框解答第一问后，如第二问不会做但对第三问有感觉，这时不少学生习惯在第二问留下空白位置，但评卷时一些视力不太好的老师很有可能以为下面没有文字，这样第三问就看不到了;书写要能看清，比如 a和9，n和12， 5和 3， 4和 ，负号和分数线离得太近没法辨认等；对于解题方法，虽未做过多的限制，但因为高考x评卷时间紧，任务重，天气热，一些独创的方法极有可能被误判.解答题中答案是最重要的，只有答案错误时阅卷老师才不得不看你的解题过程，再去找得分点.很多试
3、卷是经不起细看的，笔误，步骤不完整，可能都会扣分，另外如果没有新思路，不要把写的删了;考后和同学对答案是大忌只会造成更加的慌乱，尽量避免与同学同行 下面举几例说明如何抢拿分数.(一)书写定理拿公式分例 1（2013年高考新课标 卷理）如图，在 ABC中，ABC90，AB= ，BC=1，P 为ABC内一点，BPC 90 .3()若PB= ，求PA ；（） 若APB150，求tanPBA.12此题是解三角形，解三角形题的主要方法是利用正余弦定理.在() 中，易得 ,30PBA于是在 中，已知两边及夹角求 该用余弦定理，为防止计算错误，可先将余弦定理写PBAPA出: ,这样即使后面计算错误还是可以得
4、分的. 同理，(cos22B) 中可先写出正弦定理 得公式分.insi(二)跳过推理拿结果分例 2(2015年高考新课标卷理 ) 为数列 的前 项和，已知 0，Snana.（）求 的通项公式；( )设 ，求数列 的前项和.34nnSana1nbnbCABDE F该题对于基础较差学生也许有难度，但可以依据递推公式算出前几项3,5,7,发现规律，猜测出通项公式为 得结果分，再利用此结果做 () ，则（）仍可得满分.12na(三)越过障碍拿后续分例 3(2015年高考湖北卷理21) 题略，主要难点在（），很多学生不能求出轨迹方程导致()无从下手，其实()比较常规，部分学生比较灵活，选取几个特殊位置大
5、胆猜测轨迹为椭圆，并由此写出椭圆方程，按此结论做下去，第二问仍可得满分.2164xy(四)虚补条件拿逻辑分例 4(2015年高考新课标卷理18)如图，四边形 为菱形，ABCD, 是平面 同一侧的两点， 平面 ，120ABCFEABCDE平面 ， , .（）证明：平面D2 平面 ; 连接 交 于 易得 ,要证平面 平面G，则还需证 垂直平面 内某一直线，如果实在无法证出F，可根据需要自行补充 再继续证明，尽管丢失此处得分点E，但不会影响后面得分.(五)将错就错拿补偿分例 5(2014年高考新课标卷理20）已知点 ，椭圆 （ 0）的离心)20(，A1:2byaxEab率为 ， 是椭圆E的右焦点，直线 的斜率为 ， 为坐标原点（）求 的方程；FFOE（）设过点 的动直线 与 相交于 , 两点，当 OPQ的面积最大时，求 的方程AlEPQl依据高考阅分原则，如果学生在有一处错误的前提下一直计算下去而并没再犯错，则后面的分数减半，最高不能超过（）中分值一半.如此题有学生在（ ）中将方程写成，依此错误方程计算（），设P( x1，y 1)， Q(x2，y 2)，直线 的方程ykx 2，联立1342yx l化简得 2k,当 0时，解得 ,得 , ,0416)43(2kx2k41224316kx2143kxS等几个关键式子均没出错，仍可按高考阅卷原则减半给分.2
