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类型1.1 散步 课件(新人教版七年级上).ppt

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:4905509
  • 上传时间:2019-01-22
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:624.15KB
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    关 键  词:
    1.1 散步 课件(新人教版七年级上).ppt
    资源描述:

    1、如果爱是左右手,如果爱是左右手, 就该一只手递给孩子,一只手递给老人;,如果爱是左右手, 就该一只手递给未来,一只手递给历史;,如果爱是左右手, 就该一只递给朝霞,一只递给晚霞;,如果爱是左右手, 就该一只递给早春,一只递给金秋。,散 步 莫怀戚,教学目标: 1、感知内容,品味人物,理解感情 2、体会朴实而丰富的语言 3、培养尊老爱幼的传统美德,字词过关:,信 服 嫩 芽 霎 时 拆 散,委 屈 水 波 粼 粼 各 得 其 所,分歧 熬过,q,o,xn,nn,sh,chi,wi,ln ln,d,感知内容:,课文主要讲了一件什么事?(是什么),时间: 地点: 人物: 事件的起因:经过:结果:,初

    2、春,田野,我,我的母亲,我的妻子和儿子,发生了分歧:母亲要走大路,我的儿子要走小路,我决定委屈儿子,走大路;母亲改变了主意,走小路,我们一家人向前走去,我,母亲,妻子,儿子,(慈爱的),(孝顺的),(贤惠的),(天真可爱的),幼小的生命,衰老的生命,成熟的生命,爱护,尊敬,责任 使命,学习写法:,全文只写了散步这件小事,读来却饶有兴味,为什么?(怎么写),(1)真情美,(2)语言美,(3)结构美,(4)写法美,学习写法: 语言美,语言美,美在意境,这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。,远与近,点

    3、与面,动与静,有色彩、有形态、有声音,展现了春天的勃勃的生机,从侧面衬托了一家人散步时祥和欢乐的气氛。,学习写法: 语言美,语言美,美在意境,她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。,点明了走小路的原因,充分展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界,同时渲染了一种和谐美好的氛围。,学习写法: 语言美,语言美,美在对称,有的浓,有的淡。 我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。 前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。 母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。 我蹲下来,

    4、背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。,事物都是成双成对的,把两个方面集中在一起说,力求把句子写得整齐一点,就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美,互相映衬,很有情趣。,学习写法: 语言美,语言美,美在哲思,人到中年,对上,肩负着赡养父母的责任;对下,承担着培养教育子女的责任。所以,肩负着承前启后的重大使命。,但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。,学习写法: 写法美,以小见大,意蕴深厚(小词大用),一波三折,引人入胜(制造悬念),小 事,中 心,以小喻大,散 步,尊老爱幼,哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文明之举。培根,拓展讨论:“尊老”和“爱幼”哪一个更可贵?,联系生活 感受亲情,1、生活中蕴涵了许多令人感动的故事,那请同学谈谈 A、平时父母是怎样关心和爱护你的。 B、你又为他们做过什么。,真情告白,真情告白,2、设想晚饭后,全家一起看电视,爷爷奶奶爱看戏曲,爸爸妈妈 爱看电视剧,你爱看动画片,遥控器在你手里,你该怎么做?,写作练习,亲情是,要求:用比喻的修辞手法写一组排比句。,亲情是一坛陈年老酒, 甜美醇香; 亲情是一幅传世名画, 精美隽永; 亲情是一首经典老歌, 轻柔温婉;,

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