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1.1 散步 课件(新人教版七年级上).ppt
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1、如果爱是左右手,如果爱是左右手, 就该一只手递给孩子,一只手递给老人;,如果爱是左右手, 就该一只手递给未来,一只手递给历史;,如果爱是左右手, 就该一只递给朝霞,一只递给晚霞;,如果爱是左右手, 就该一只递给早春,一只递给金秋。,散 步 莫怀戚,教学目标: 1、感知内容,品味人物,理解感情 2、体会朴实而丰富的语言 3、培养尊老爱幼的传统美德,字词过关:,信 服 嫩 芽 霎 时 拆 散,委 屈 水 波 粼 粼 各 得 其 所,分歧 熬过,q,o,xn,nn,sh,chi,wi,ln ln,d,感知内容:,课文主要讲了一件什么事?(是什么),时间: 地点: 人物: 事件的起因:经过:结果:,初
2、春,田野,我,我的母亲,我的妻子和儿子,发生了分歧:母亲要走大路,我的儿子要走小路,我决定委屈儿子,走大路;母亲改变了主意,走小路,我们一家人向前走去,我,母亲,妻子,儿子,(慈爱的),(孝顺的),(贤惠的),(天真可爱的),幼小的生命,衰老的生命,成熟的生命,爱护,尊敬,责任 使命,学习写法:,全文只写了散步这件小事,读来却饶有兴味,为什么?(怎么写),(1)真情美,(2)语言美,(3)结构美,(4)写法美,学习写法: 语言美,语言美,美在意境,这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。,远与近,点
