历史高中人教版必修3 第13课 从蒸汽机到互联网 课件（25张） .ppt

1、,第13课 从蒸汽机到互联网,宋代李之仪的卜算子,我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。 此水何时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负相思意。,农耕社会 相思难相见,第13课 从蒸汽机到互联网,课标要求：以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。,从蒸汽机到互联网,近代以来世界科技主要经历哪几个发展阶段?,蒸汽时代,电气时代,信息时代,蒸汽机,电力,电脑、互联网,科技进步与生产生活,蒸汽时代的利弊 电气时代的利弊 信息时代的利弊 如何正确看待和使用科技成果？,材料一：工业革命使社会生产力有惊人的发展

2、。以英国为例，从1770年到1840年，每个工人的日生产效率平均提高20倍 材料二:“新生的工业能够成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替了作坊。” 材料三:1760年，英国510万人的城市只有1个，1851年达到13个；1851年、10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展迅速，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。1851年，英国的英格兰和威尔士，城市人口比重达到50.2% 材料四：1807年，美国人富尔顿研制的蒸汽轮船试航成功；1819年，横渡大西洋。1830年利物浦和曼彻斯特用铁路连结起来。19世纪50年代，英国的主要铁路长度已近一万千米,铁路干线均已完成,社会生

3、产力提高,工厂制度,推动了城市化进程,交通运输工具变化，世界日益成为一个整体,一、蒸汽时代的利弊,（一）积极影响 1、生产领域：生产力发展；工厂制形成改变工业动力与工业布局 2、社会生活：城市化；新的交通工具（火车、汽船） （二）消极影响 1、环境污染： 2、城市问题：两大阶级对立、交通拥堵 3、东方从属于西方（殖民扩张）,蒸汽时代：想见能见,蒸汽时代到来的背景,政治：英国资产阶级革命的胜利 经济：工场手工业的发展 技术：科学技术为生产提供发现和发明,美国皮特先生的日记,1898年12月10日早晨，我被电话叫醒，加拿大木材商已联合发表再次提高出口到美国木材的价格的消息。电台播放的是美西战争中美

4、国胜利的新闻报道。美国同西班牙签订了重新分割殖民地的巴黎和约。我考虑美孚石油公司是否会引起汽油涨价。天还没有大亮，但窗外被路灯照得如同白昼。我驾驶汽车奔驰在宽阔的马路上。,情境创设,想一想,.皮特先生在享受哪些新产品？ .引起他生活变化的主要是哪一项发明？哪位科学家奠定的理论基础？,电气时代到来的背景,理论基础：法拉第发现电磁感应现象 现实需要：工业生产之需要,二、电气时代的利弊,（一）积极影响 1、生产领域：生产力发展；垄断组织 2、社会生活：大都市与地球村城市生活更美好（电灯、电梯、电冰箱、电影、电视）交通通信更便捷（汽车、飞机、电话） （二）消极影响 1、进入帝国主义阶段 2、脆弱的城市

5、生活,电气时代：想见常见,信息时代到来的背景,技术基础：计算机问世（1946年美国）与互联网产生（1969年美国）直接原因：美国出于“冷战”需要，加紧信 息技术研究,世界上第一台电子计算机,ENIAC长30.48米，宽1米，占地面积约170平方米，30个操作台，约相当于10间普通房间的大小，重达30吨，耗电量150千瓦，造价48万美元。它包含了17,468真空管7,200水晶二极管, 1,500 中转, 70,000电阻器, 10,000电容器，1500继电器，6000多个开关，每秒执行5000次加法或400次乘法，是电器计算机的1000倍、手工计算的20万倍。,三、信息时代的利弊,（一）积极

6、影响 1、生产领域：生产力发展；经济全球化 2、社会生活：改变工作方式：网上办公（soho）改变生活方式：网购、百度一下 （二）消极影响 1、垃圾信息和网络安全（信息爆炸） 2、虚假信息、色情、沉迷游戏（危害青少年）,信息时代：想见就见,农耕社会：相思难相见 蒸汽时代：想见能见 电气时代：想见常见 信息时代：想见就见,科技进步与生产生活,如何正确看待和使用科技成果？,如何正确看待和使用科技成果？,对社会生活的消极影响：,对社会生活的积极影响：,科技异化之结果：人情淡漠,科技时间：准点到达（手机电脑/便捷交通) 文学时间：不期而遇(不期而至/有朋自远方来/家书抵万金) 科技是把双刃剑：科技服务人

7、类，也会危害人类 科技异化之结果：似近却远的人际关系（手机派对）,江南逢李龟年 唐杜甫 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。,大约在冬季 你问我何时归故里， 我也轻声地问自己， 不是在此时不知在何时， 我想大约会是在冬季。,文学时间：不期而遇,家庭聚餐 儿孙全在玩手机老人一怒摔盘子离席,世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机,本课作业,请说出一个你认为最重要的科技成果，并论述这一科技成果是如何体现“科技是一把双刃剑”的？,它们最早出现是哪一次科技革命的成果？,A,B,C,D,E,F,G,H,第一次的是（ ），第二次的是（ ），第三次的是（ ）,CD

8、,ABEF,GH,2.蒸汽机的改良和发电机的产生都是（ ）A.科学理论与生产技术密切结合的产物B.社会生产发展需要的结果C.第一次工业革命的重大成果D.第二次工业革命的重大成果,1“它提供了治理和利用热能，为机械供给动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖”。这是对哪一发明的描述（ ） A.发电机 B.纺纱机 C电动机 D.蒸汽机,B,D,课堂演练,3.历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是（ ） A机械特色不同 B构成材料不同 C交通工具不同 D能源动力不同,D,4、如果选择一个符合这一历史现象的现代术语为其命题，最恰当的是（ ）,A.工业近代化 B.交通立体化 C.信息网络化 D.农业现代化,C,第13课 从蒸汽机到互联网,谢谢大家！,