1、第七章 新闻发现能力的培养,7-1 新闻发现能力的培养和训练,一.对任何事物保持新鲜感,具强烈的探究欲 二.全面熟悉采访对象,具有内行的眼光 1.熟悉相关情况已经报道到什么程度 2.对所关注的问题非常熟悉 三.拥有多学科知识,具有广博的知识素质,四.学会并善于运用创造性思维,具有究根问底的思维品质,1.善于运用逆向思维发现新闻 抛开习惯的思路和视角 对已发新闻指谬反正 2.善于运用纵深思维发现新闻 在横向综合中发现事物内在联系的本质 在纵向深入中挖掘事物的深层内涵 3.善于运用逆向思维发现新闻 举一反三是最常见的方式,7-2 新闻发现的途径,一.深入实际细心观察 1.观察客观事物的变化 2.了
2、解和倾听群众的声音 群众对现行政策有什么反映 群众在贯彻政策中有哪些创造和创新 群众有哪些困难困惑要求 群众对社会现象的看法 3.从不变的现象中发现可变的新闻,二.从会议中发现非常规新闻,1.在会议程序之外寻找公众兴趣点 2.会议程序也有新闻 3.关注领导人脱稿的即兴讲话 4.把会议材料当成新闻线索库,三.聚焦工作热点,1.重大社会政策的出台 2.当前工作中矛盾突出的重大问题 3.社会影响重大的事件 4.现实生活中人们关注的焦点热点兴奋点 5.冷点偏僻点(热点与冷点的辨证关系),四.善于读报,从他人报道中挖掘新信息,1.新闻 2.广告 3.单位简报 4.一些机构公开发布的数据和报告,五. 重视群众来信来电和来访,
