1、8.1课题学习（2）,1、利用平移、轴对称和旋转的这些图形变换中的一种或组合进行图案设计，设计出称心如意的图案 2、通过复习平移、轴对称、旋转的知识，然后利用这些知识让学生开动脑筋，敝开胸怀大胆联想，设计出一幅幅美丽的图案,学习目标】,1、如图所示，先准备了一个花瓣模板，再选一点作为花心，然后围绕花心旋转花瓣模板，每次画出一个花瓣，重复几次就可以画出一个花。,活动交流一,2、你画的是几花瓣花？经过了几次旋转？量一量每次旋转的旋转角是多少度？ 3、看看谁的花瓣分布均匀，向同学介绍一下经验。,在平面直角坐标系中选一点A（3，2），作点A关于x轴的对称点，得到点B，作点B关于y轴的对称点，得到点C，
2、点A与点C有什么关系？,活动交流二,把点A的坐标换成其他数，再试一试。,你能利用对称点坐标的关系说明你发现的规律吗？,一,1、如图1，将ABC绕点A旋转一定角度后能与ADE重合，如果ABC的面积是12cm2 ， 那么ADE的面积是 。 2、如图2，ABC是等边三角形，D为BC边上的点，BAD15，ABD经旋转 后到达ACE的位置，那么旋转角的度数是 。,检测反馈,一,3、如图3把三角形ABC绕着点C顺时针旋转350，得到ABC，AB交AC于点D，若ADC=900，则A的度数是_。 4、如图4，ABC绕点B逆时针方向旋转到EBD的位置，若E=210，C=180，E，B，C在同一直线上，则旋转角的度数是_。,巩固提升,5、如图，将正方形图案绕中心O旋转180后，得到的图案是（ ）6、 钟表的秒针匀速旋转一周需要60秒20秒内，秒针旋转的角度是 ；分针经过15 分后，分针转过的角度是 ；分针从数字12出发，转过1500，则它指的数字是 。,如图，正方形ABCD中，E在BC上，按顺时针方向转动一个角度后成。 图中哪一个点是旋转中心? 旋转了多少度? 求GDE的度数并指出DGE的形状。,拓展提升,课堂小结,说说你的收获和疑问,
