1、7 的乘法口诀练习课教学目标1. 熟记 7 的乘法口诀，能熟练进行计算。2. 会用 7 的乘法口诀解决简单的实际问题。3. 培养学生的观察能力。教学重、难点会用 7 的乘法口诀解决简单的实际问题。教学过程：一、复习1. 口算： 67 53 24 7123 27 64 3677 55 74 372. 对口令游戏。3. 列式计算：7 个 5 相加是多少？一个因数是 2，另一个因数是 7，积是多少？7 乘 6 是多少？二、指导练习1. 74 页的练习十六的第 6 题。 （学生口算比赛）2. 74 页的练习十六的第 7、8 题。 （学生独立完成）3. 74 页的练习十六的第 9 题。 （学生看图说说图
2、画表示的意思，再列式计算。 ）一块糖 7 角钱，要买 5 块糖需要多少钱？5 个 7 57=354. 74 页的练习十六的第 10 题。（提问：从这幅图上，你知道哪些信息，需要解决什么问题？）横看：在柜子里有 4 排奶粉，每排摆了 7 罐奶粉，一共有多少罐奶粉？竖看：在柜子里有 7 排奶粉，每排摆了 4 罐奶粉，一共有多少罐奶粉？学生列式计算。5. 74 页的练习十六的第 13 题。 （学生独立完成，集体订正）6. 74 页的练习十六的第 14、15 题。学生看图说说讲了一件什么事情？图意是什么？解决什么问题？学生独立计算。游戏：找朋友。三、课堂总结：这节课你学会了什么？有什么收获？你觉得自己哪方面有进步？
