1、第三章 图形的平移与旋转,1 图形的平移,第1课时,1.平移的概念:在平面内,将一个图形沿某个 移动一定的 ,这样的图形运动称为平移.平移不改变图形的和 . 2.如图,在55方格纸中,将图中的三角形甲平移到图中的位置,与三角形乙拼成一个矩形,那么下面的平移方法中正确的是( ),A.先向下平移3格,再向右平移1格 B.先向下平移2格,再向右平移1格 C.先向下平移2格,再向右平移2格 D.先向下平移3格,再向右平移2格,方向,距离,形状,大小,答案,解析,3.平移的性质:一个图形和它经过平移所得的图形中,对应点所连的线段 (或在一条直线上)且 ;对应线段 (或在一条直线上)且 ,对应角 . 4.
2、如图,ABC和ABC都是等腰直角三角形,其中一个等腰直角三角形,经过平移后成为另一个等腰直角三角形.写出互相平行的线段: ;分别相等的线段: ;分别相等的角: .,平行,相等,平行,相等,相等,ABAB,BCBC,ACAC,AB=AB,BC=BC,AC=AC,A=A,B=B,C=C,1,2,3,4,5,6,1.下列生活中的现象属于平移的是( ) A.风车随风转动 B.小明乘船时影子倒映于水中 C.某超市电梯的升降运动 D.喀山游泳世锦赛中奋力向前的运动健儿,答案,1,2,3,4,5,6,2.如图,DEF经过怎样的平移得到ABC( )A.把DEF向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度 B.
3、把DEF向右平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度 C.把DEF向右平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度 D.把DEF向左平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度,答案,1,2,3,4,5,6,3.如图,若线段AB经过平移后能与线段CD重合,则线段AC与BD的关系是( )A.相交 B.平行 C.平行且相等 D.相等,答案,1,2,3,4,5,6,4.如图,将ABC平移到ABC的位置,连接BB,AA,CC,平移的方向是点 到点 的方向,平移的距离是线段 的长度.,答案,1,2,3,4,5,6,5.如图,将ABC沿直线AB向右平移后到达BDE的位置,若CAB=50,ABC=100,则CBE的度数为 .,答案,解析,1,2,3,4,5,6,6.将图中的金鱼向左平移5格.,答案,
