比一比情感、态度与价值观 提高学生学习数学的兴趣，激发探究的欲望。知识与技能1. 解含有一个变数的不等式。2. 会使用符号“、=、=、小丑叔叔的高度。二、揭示课题：师：比较物体的多少、高矮、轻重等在生活中经常发生，我们可以用数字来代替这些数量：如用 6 表示高跷的高度，用 11表示小丑叔叔的高度，那么小巧的高度就可能是几呢？（ ）+612能不能把最大的或最小的这个数找出来呢？小组讨论，汇报交流。小结：要找 8+( )12的最小数，可以先算 8+（ ）=12， （ ）里填4，要使结果小于 12，加数就要比 4 小，比 4 小的最大的数是 3；要使结果大于 12，加数就要比4 大，比 4 大的最小的数是 5。 12-( )5 12-( )11
