1、北京大学教授古代诗歌赏析与人文素质提升讲座听课笔记梳理中国是个诗的国度，诗歌是一个广袤的天宇，而唐诗则是诗歌天宇中最灿烂的银河！这条银河是由无数大大小小的星星和星座组成的。而中国诗歌有两条大河灌溉着后世文学田园，那就是诗经和楚辞。先秦是中华民族历史中社会形态最丰富的时代，而在这个时候所产生的思想是异彩纷呈，呈现出百家争鸣的态势，同时这也是群星灿烂的时代，其中，程教授认为无论是从深度还是从广度上说，对后世文化影响最深的就是孔子。在这样丰富复杂的社会形态之下， 诗经和楚辞诞生了。诗经是北方文化的结晶，以民歌为主，诗篇主要抒发主观情感，还包含很多描写爱情的诗歌。这个时期的诗歌主要是集体歌唱，无诗人的
2、姓名。 诗经至今都还有鲜活的生命力，比如伐檀中写出了“获而不劳，劳而不获”这种不平等不合理的社会现象，程教授说每当讲到这一篇时，我对会让学生想想现在社会中的农民工，北京的高楼大厦都是他们盖起来的，没有他们，我们就没有这样先进明亮的教室，我们应当对其报以足够的尊重，要学会知恩、感恩、报恩。一个人学会了知恩、感恩，人格就开始健全起来了。再比如诗经的第一篇关雎中写道“优哉悠哉，辗转反侧”程教授认为对人类情感的描写没有比此更生动的了。还有“钟鼓乐之”已成为现今对新婚的代称，程教授分享了一幅很妙的婚房对联， “易曰乾坤定矣 诗云钟鼓乐之” 。如果说诗经是北方文化的结晶，那楚辞无疑是南方文化的结晶，相比诗
3、经的集体歌唱，楚辞有了很大的飞跃，楚辞变成了个人独歌唱，有了诗人的姓名。说到楚辞就不得不提到屈原，也不得不提到离骚 。 离骚是最伟大的政治抒情诗，他表达了屈原的许多政治理想及屈原本身的优良品质。 离骚是屈原留下的精神遗产，它的思想内涵告诉我们要心怀祖国，做事情应当持之以恒，目标唯一，从而追求真理，追求自我修养， “民生各有所乐兮，余独好修以为常。 ”楚辞中最早的作品是橘颂 ，我们可以看到当时诗人的智慧，是本身看上去咏橘，实则表达自己的志向“独立不迁，岂不可喜兮。苏世独立，横而不流兮。 ”说起屈原，就不得不说说端午节，当初国家相关部门商讨端午节到底放不放假，程教授参加了讨论，并表示支持，他说他并
4、不是想自己也能多耍一天，而是希望借此强化中华民族的集体记忆，这些优秀的传统文化要一代代传下去，中华民族是个有希望的民族。到了汉代，文学体裁中赋、乐府等等得到了极大地发展，有一句话说“西汉文章两司马” ， 古诗十九首是乐府古诗文人化的显著标志。而中国古代文学史上的第一个文人创作高峰要数“建安诗”了，包括了曹操、曹植、曹丕等，流传下来一种优秀的诗歌传统“建安风骨” 。 观沧海就是第一首山水诗，第一次有文人将山水作为审美对象，而非背景。诗的前八句实写山水，作为蓄势、铺垫，后四句是千古名句，写出了大海包孕宇宙，吞吐日月的壮阔气势，四方上下谓之宇，古往今来谓之宙，宇告诉我们生活中有阴暗的一面，但光明是主
5、要的，宙告诉我们时间是没有尽头的，未来是美好的，作为老师应该将这样的心态交给下一代，有这样心态的人，一定是珍爱生命珍惜生活的，我们的孩子不仅是自己的，还是中华民族的孩子，要培养我们孩子大气的襟怀，心怀他人，心怀善念，善良是一个人一生最基本得素质，是人生这幅图画中最亮丽的底色。程教授还告诫我们听课老师要争取并教育我们的下一代为我们的民族留下一个第一。在六朝诗中，程教授主要给我们讲解了陶渊明的诗。陶渊明一生创作可分为三个阶段，29 岁之前主要以散文为主，有五柳先生传 ，29 岁到 41 岁，有归去来兮辞 ，41 岁到63 岁有 桃花源记 。关于陶渊明，最熟悉的肯定有“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿。
6、 ”做人就是应该有这样的傲骨，我们教育孩子，就要让他们敢于自以为是，这说明他们足够自信，如果他们能敢于自以为非，说明他们不仅自信，还能自省，说明他们已经渐渐成熟。徐悲鸿有句话说：“人不可有傲气，不可无傲骨。 ”就是这个道理。陶渊明最大的成就应该说是他开辟了诗歌的全新领域：田园诗，这让生活在社会最底层的人民生活进入了文人创作。比如“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 ”也只有他将田园诗写到了顶峰，陶渊明也是一个非常率真的人“饥则扣门而乞食；饱则鸡黍以迎客” 。唐代是诗歌大放异彩的时代，数量之多，诗人之多，蔚为大观。大致可以分为初唐、盛唐、中唐、晚唐。诗仙李白，诗圣杜甫，他们在诗歌上的造诣无疑是无人能及的。
7、明朝诗人梅之涣见大小文人墨客皆于李白墓旁大青石上题诗，义愤荡于胸，所以也题了一首诗“采石场边一堆土，李白之名高千古。来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。 ”从此就没有人再在李白墓前题诗。中华民族有恋土情结，农耕社会，大家都热爱着自己脚下的这一方热土。爱家乡是爱祖国的感情基础，爱祖国是爱家乡的感情升华。在唐代，也涌现出一大批怀乡诗，比如贺知章的回乡偶书 ，李白的静夜思 ，孟郊的游子吟 。程教授认为“密密、迟迟”是最伟大的叠字，因为它们写出了母爱的博大、深厚、无私。人的一生有三位母亲，一是给我们血肉之躯的生母，二是给我们知识和本领的老师，学校，三是给我们尊严和精神的祖国，民族。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。 ”母亲之恩，是涌泉之恩，当以大海相报。整理：巴蜀书院 张 倩
