1、村级党员两学一做先进事迹篇一：学习李保国先进事迹争做两学一做好党员学习李保国先进事迹争做两学一做好党员 今天上午观看李保国同志先进事迹报告会，详细深入了解李保国同志生前在邢台和岗底村的事迹。字里行间，我感受颇深。35 年的坚守，李保国教授用实际行动改变了无数农民的命运，他一生风餐露宿，勤勤恳恳，无私奉献，一心为民，淡泊名利，扎根农村，如此楷模怎能不令人敬重；年纪不大，积劳成疾，英年早逝，怎能不令人悲痛？李保国教授不仅是科学家，而且是企业家、实干家、资源整合家，他不辞辛劳，心系群众，通过要素整合，解决技术、资金、销售等难题，在推动内丘乃至整个太行山区群众脱贫致富方面发挥了引领和关键作用，他就是党
2、的化身、政府的化身。我们要学习他这种甘于奉献的精神，并实践于富民事业，为农村发展和群众致富做出积极贡献。 作为一名共产党员，李保国同志带领山区群众实现了脱贫致富的梦想，同时他的事业得到了延续和传承，体现了中国梦和正能量。作为一个科学家、实干家，李保国同志坚持不懈搞研究、搞服务，造福山区群众，为当地经济发展做出了巨大贡献，体现了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，符合时代的特征和时代的品格。李保国同志的先进事迹感人至深、催人奋进。他 35 年如一日奔波在太行山上，为太行山区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献，充分体现了强烈的事业心和责任感，是广大基层党员干部学习的楷模。弘扬李保国精神，是一
3、项光荣的政治任务。篇二：村级“两学一做 ”心得体会村级两学一做心得体会二今年，中央决定要在全党开展出国留学以“深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务，融入党员教育管理新常态，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。要把“两学一做 ”落实到强化理想信念上。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人
4、的精神之“钙” ，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙” ，就会得“软骨病” ，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信” ，补足“精神之钙” ，铸牢“党性之魂” 。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学
5、习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。 “善禁者，先禁其身而后人” 。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育
6、，使党员干部明确“红线” 、知道不可逾越“底线” ，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑” ，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。农村党员两学一做心得体会范文 1近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案 ，并发出通知
7、，要求各地区各部门认真贯彻执行。林西县党员教育中心充分利用资源整合、终端站点等优势，注重发挥党员教育中心在宣传、培训和示范方面的作用，服务和推动农村党员“两学一做”活动的有序开展。加大站点排查力度，确保设备正常运行。年初党员教育中心通过督查、排查的方式，对全县各终端站点远教设备进行了排查，及时排除设备运行故障，确保设备正常运转，确保农村党员集中学习主阵地正常运转。把“两学一做” 内容加入远程教育“菜单” 。要求各乡镇、村充分利用基层党组织“三会一课” 、远教站点集中学习等手段，组织广大农村党员集中学习。 “两学一做”学习教育是远程教育站点“义不容辞”的职责。因此，要充分利用远程教育网络信息平台
8、优势，把“两学一做”内容作为远程教育集中学习的“主打菜” ，针对互联网不通、信息相对滞后的偏远地区，县党员教育中心积极刻录学习光盘，及时配送到各终端站点，确保学习无死角。针对农村党员因农忙而无时间到终端站点集中学习，可依托远程教育广播村村响，让农村党员在田间地头就能学习;针对农村在外务工的流动党员，可依托手机报、微信等信息化平台进行学习，充分运用好远程教育网络信息平台，让不同层次不同地域党员学习教育全覆盖。发挥远程在线频道优势，营造学习氛围。发挥电视媒体的优势，结合本地实际把党章党规、系列讲话、党员管理制度、廉政教育等制作成动漫或者微视频等形式，充分挖掘拍摄本地优秀共产党员先进事迹，开设党员教
9、育专栏，以身边典型优秀事迹激励教育党员，以廉政教育警醒党员，丰富各领域各层次党员的学习需求，改变党员对传统学习教育枯燥无味、行政命令的“观念” ，变“被动学”为“主动学” 。积极整合教育资源，开展送教下乡活动。积极联系县委党校和各涉农单位，利用农闲季节开展对农村党员集中培训，加强农村党员对党章党规、习近平总书记系列讲话的学习，同时也针对当地实际情况有针对(本文来自：WWw.bDFQ 千 叶 帆文摘:村级党员两学一做先进事迹)性的开展实用技术培训，切实提高广大党员的宗旨意识和学科技、用技术、懂应用的本领。农村党员两学一做心得体会范文 2近日，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在调研时强调，
10、要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，切实加强基层党建工作，扎实开展“两学一做”学习教育，推动全面从严治党向基层延伸，不断增强基层党组织凝聚力战斗。对于基层乡镇来说，要抓实“两学一做”就要抓好农村支部，通过“两学一做”在村党支部和农村党员的层层落实，既有利于推动农村基层党建，也是抓好“两学一做”的关键举措。明确学习要求。两学一做” ，基础在学。学习教育的重点内容是深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，通过学习党章党规明确基本标准、树立行为规范，通过学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，加强理论武装、统一思想行动。 “两学一做” ，关键在做。要通过学习教育，引导
11、党员进一步坚定理想信念、进一步坚定政治方向、进一步树立风清气正、进一步强化宗旨观念，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。强化统筹安排。要建立集体学习制度制订详细的学习计划，每次围绕一个专题组织讨论;要精心设计学习载体，抓好“三会一课”、 “重温入党誓词” 、 “党员活动日”主题活动的落实，教育引导广大党员坚定信念，服务群众;要广泛开展“组织找党员、党员找组织”活动，摸清党员家底，加强流动党员的管理和服务工作;要全面开展组织关系排查，理顺党员组织关系并将做好不合格党员处置工作，让每一位合格农村党员都能接受有效的学习教育。突出分类指导。领导干部要起好示范带头
12、作用， “火车跑的快，全靠车头带” ，领导干部尤其是支部书记要带头贯彻党章要求，做到先学一步、深学一层，模范遵守党章党规上，做好表率。无职党员要明确自身“身份” ，正所谓“一个支部一团火，一名党员一面旗”农村无职党员要亮出自己的党员身份，积极参加“三会一课” 、组织生活、民主评议等党的重大活动，积极建言献策，按时交纳党费。农村流动党员要做到“身流心不流，离家不离党”，常向组织“报平安” ，与村党支部保持联系、互动，充分发挥外出务工信息灵、关系广的优势，为家乡发展送信息、引资金、办企业，以实际行动支持家乡建设。农村党员两学一做心得体会范文 32 月 15 日，记者从庆阳市委组织部获悉，根据市委安
13、排，近期市委组织部部署在全市农村党员中开展了以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为内容的“两学一做”学习教育，围绕增强党员党性意识、增强党员能力水平、增强农村党组织凝聚力目标，通过落实“三会一课”制度、抓实“冬训”工作、集中开展党性实践锻炼等基层党建系列活动，充分发挥了农村党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用，不仅锻炼了党员，团结了群众，而且激发了正能量，增强了农村党组织的吸引力。活动中，庆阳市围绕增强党员党性意识，严格落实“三会一课”制度。抢抓春节期间外出务工党员返乡探亲的有利时机，采取集中辅导、座谈交流、实践体验等多种形式，积极组织党员参加“三会一课” ，集中开展党章党规、习近平
14、总书记系列重要讲话等内容的学习，并实行视频全程记录。目前，全市 1261 个村全部落实了“三会一课”制度，春节期间每村平均学习达到 2.4 次。围绕增强党员能力水平，抓实“冬训”工作。各村根据实际和党员队伍现状，普遍制定了针对性强的农村党员“冬训”计划，加强法律法规、精准脱贫、致富技术等方面知识学习培训，由乡镇党员领导干部主讲，包村干部主抓，村级党组织书记主导，整合下派第一书记、大学生村官、驻村干部等力量参与，使“冬训”工作更实更有效。目前，全市下拨党员“冬训”经费 60 多万元，参与“冬训”党员达 5.8 万人。围绕增强农村党组织凝聚力，集中开展党性实践锻炼活动。着眼增强农村党支部的凝聚力、
15、号召力，丰富群众节日文化生活，营造喜庆祥和的春节氛围，在全市农村组织开展了以“送春联、文体比赛、歌舞联欢、锣鼓秧歌社火表演”为主的党性锻炼实践活动，整个活动从 2 月 3 日开始，到 2 月 22 日结束，由村党支部牵头，党员带头，群众自愿参与。截至目前，全市 90%以上的村不同程度组织开展了系列活动，其中，开展锣鼓和秧歌社火表演的村达到 960 个，群众性体育比赛 432 个，歌舞联欢 215 个，送春联活动 780 个，参与群众达到 140 万人次以上。农村党员两学一做心得体会范文 4为深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，党中央决定在 2016 年在所有党员中开展
16、“两学一做”主题教育活动，即“学习党章党规，学习系列讲话，做合格党员” 。作为一名大学生村官，平时面篇三：永明小学党员两学一做事迹材料永明小学党支部两学一做典型材料永明小学教师邓带珍，1997 年 6 月加入中国共产党，1984 年参加工作。作为一名普通教师，在工作岗位上邓老师能始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，认真的完成各项工作任务；作为一名共产党员，邓老师能时时刻刻以党员的身份要求自己，发挥共产党员的先锋模范作用，积极推进素质教育和新课程改革，自觉遵守教室职业道德行为规范。和校规校纪，服从工作安排，教书育人，为人师表，从学习和生活上关心和爱护每一位学生。一、关爱学生，以德育人小学的孩
17、子，还是很天真、单纯的，他们没有多么邪恶的心灵，犯的错误也不是什么十恶不赦的。所以，对待犯错误的孩子，邓老师一般都会深入了解原因，再进行道德品质教育，让学生不会惧怕，又懂得做人的道理。曾经，有家长找过来，说自己孩子从家里偷偷拿钱，到学校给了其他同学。这里面透露出来的信息太多了。邓老师经过调查才知道，这个孩子平时比较内向，他想和其他同学玩，就像出了用钱“收买”大家的法子，还请大家吃饭，其他孩子也欣然接受，孩子多单纯啊，心情可以理解，但是做法不能同意。经过老师和孩子谈话后，孩子意识到自己的错误，首先自己偷拿家长的钱不对；其次，物质换来的友谊不是真正的友谊；再次，自己的方法也不对，可以通过共同的爱好
18、来找到志同道合的朋友。其他孩子也意识到自己的错误，不能用不和同学玩来要求别人做任何事；不明来历的礼物、钱财不能要，同学之间应该互相帮助。显然他们也不想让家长知道自己的这些事情，所以经过协商后大家一致决定，此次事件邓老师暂时不通报给家长，但是他们得拿出自己平时攒下的零花钱还给那位同学。本次事件邓老师没有批评任何一个同学，而是通过讨论协商的方法解决了问题。这样既保护了孩子的隐私，又让学生意识到了自己的错误，让孩子知道如何正确做人做事。德育工作得到家长、学生好评。二、为人师表，做好榜样教师是一个神圣而光辉的职业，古人云：“师者，传道授业解惑也。 ”作为一名教师，肩负着对学生思想、人格、生活、学习等的
19、教育工作，一言一行都受到学生的关注。作为班主任，责任更是重大。班主任工作不同于别的工作， “身教”甚于“言行” ，班主任是学生们的标杆，所以邓老师一直严格要求自己，做好学生的学习模范。学生劳动时，邓老师都跟着一起劳动，学生做不到的邓老师上，学生不愿意做得邓老师做，在劳动的过程中交给他们方法和技巧，这样学生乐于干，邓老师和学生一起体会劳动带来的快乐。再如，要求学生上学不迟到、早退，老师首先要做到，学校八点上课，邓老师基本都在七点半左右到校，除了用笑脸迎接学生，更重要的是要让他们看到邓老师的实际行动，告诉他们要他们做的老师也做了，而且比他们做得更好。邓老师用自己认真严谨的作风去影响孩子们，用自己淳朴真诚的言行来引领提高学生的成长。
