1、袁中道,游岳阳楼记,执教：瓜州二中 魁学海,岳阳楼,教学目标,1、了解作者、“公安派”及写作背景 2、识记沅湘、 皓淼、 旁溢、 裣衽等生字词，熟读课文。 3、学习文章第一段，掌握裣衽、泫然、愀然、皤、妖蒨等词汇的意义。,作者介绍：,袁中道（1570-1623），明代文学家，字小修，湖广公安（今属湖北）人。万历四十四年(1616)中进士，授徽州府教授，后历任国子博士、南京礼部主事、吏部郎中等职。袁中道与其兄袁宗道、袁宏道被称为公安派。在“三袁“中，他的成绩仅次于宏道。其文学主张与宏道基本相同，强调性灵。袁中道的著作有珂雪斋集20卷、游居柿录（即袁小修日记）20卷。,读准下列字词的拼音,沅湘 皓
2、淼 旁溢 裣衽 对峙 关隘 漫衍 酒垆 沟壑 屯蓄 熨 愀然 泫然 汩汩 犒生 增堞 毛锥子 窘迫 皤 屏息 妖蒨,文题与文体,题目表明作者游览的地点，作者凭借自己的视觉和听觉描写了洞庭湖的美景，抒发了内心痛苦之情。 游岳阳楼记是一篇游记，袁中道游岳阳楼触景而思古，由思古而伤己，表达自己怀才不遇的隐衷。,朗读停顿指导,及春夏间，九水发|而后有湖 昔|滕子京|以庆帅|左迁此地 盖从|君山酒香、朗吟亭上|望洞庭 而|文法吏|以耗国|议其后 炮车云|生,注意掌握加横线字的意思,洞庭为沅、湘等九水之委，当其涸时，如匹练是 汇集 干涸 一条展开的白练 耳；及春夏间，九水发而后有湖。然九水发，巴等到 然而
3、 兴起 江之水亦发。九水方奔腾皓淼，以趋浔阳；而巴也 正当 来 奔向 江之水卷雪轰雷，自天上来。竭九水方张之势，从 竭尽,用尽 正涨起 不足以当巴江旁溢之波，九水始若屏息裣衽而不能够 阻挡,抵挡 开始 屏住呼吸 却 敢与之争。,九水愈退，巴江愈进，向来之坎窦，隘不能受，始越 从前 坑洞,洼地 险要的地方 漫衍为青草，为赤沙，为云梦。澄鲜宇宙，摇荡漫延,扩展 形成 动词,使清朗明丽 摇撼震荡 乾坤者，八九百里。而岳阳楼峙于江、湖交会之 的地方,范围 耸立 间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。尽显,穷尽 变化的情态 奇异的地方,注意掌握加横线字的意思,翻译句子,1）九水方奔腾浩森，以趋浔
4、阳 2）竭九水方张之势，不足以当巴江旁溢之波，九水始若屏息敛衽而不敢与之争 3）以穷其吞吐之变态，此其所以奇也,当堂检测：,1、填空：“公安三袁”指（ ）（ ）（ ） 2、写出下列划横线字词的读音：皓淼（ ） 旁溢（ ） 裣衽（ ） 屯蓄（ ）熨（ ） 愀然（ ） 泫然（ ） 增堞（ ）毛锥子（ ）窘迫（ ） 皤（ ） 妖蒨（ ）,解释下列划横线词语中的意思,洞庭为沅、湘（ ） 等九水之委（ ） 当其涸时（ ） 及春夏间（ ） 九水方奔腾浩森（ ） 以趋浔阳（ ） 竭九水方张之势（ ） 澄鲜宇宙（ ） 不足以当巴江旁溢之波（ ） 摇荡乾坤者（ ） 以穷其吞吐之变态（ ）,第一段(后一部分)重点
5、字词,可数：可以点数。盖：原来。故：所以。直：相当。以：用。粘（连接）。 沃（浸泡）。为：成为。奇：奇观。诎，缩短。妖蒨，妩媚。文：装饰。 况：况且。屯：驻扎，防守，蓄：聚集，储藏。致：意趣。故：因此。 壮：壮美。妍：美好。,翻译句子：,1）政须君山妖蒨，以文其陋2）故楼之观，得水而壮，得山而妍,第二段重点字词,于：比。着：写在。酌：饮。意致：意趣兴致。城：内城。郭：外城。箸：筷子。 愀然：容色变动的样子。泫然：流泪的样子。己：控制。既（已经）成。落之：落成。直须：真想。凭：靠。夫：发语词。边垂：边疆。议，弹劾。诚：实在。入：在朝廷内。报政：报告政绩。为：被。窘，困住。玄：黑。皤：白。是：这。
6、,解释下列划横线词语中的意思,故直以千里一壑（ ） 粘天沃日为奇（ ） 此楼得水稍诎（ ） 政须君山妖蒨（ ） 以文其陋（ ） 亦复何致？（ ） 得山而妍（ ） 直须凭栏大哭一番乃快（ ） 泫然不能自己也（ ） 愀然以悲（ ） 子京增谍籍兵（ ） 边垂以安（ ） 第以束发登朝（ ） 不久报政最矣（ ） 为毛锥子所窘（ ）,翻译下列句子,1）至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一屏一障之用，玄鬓已皤，壮心日灰2）昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼,结构分析,第一段：主要写楼之观，（得水而壮，得山而妍。） 分为两个层次，以 “穷其吞吐之变态，此其所以奇”为界。 第一层主
7、要写巴江水势（与九水对比），交代了岳阳楼之所以有奇特之名的原因。 第二层主要写君山之秀，用君山之秀衬托出岳阳楼的美观。,结构分析,第二段：游洞庭湖美景，触景生情，抒发自己怀才不遇，壮心日灰，内心悲伤的情感。 也可分为两个层次，以“泫然不能自己也。”为界。 第一层：写游览所见之景，按时间顺序，描写了静、快、汹涌之景象。 第二段：触景生情，叙述了滕子京博大的胸襟，表达了滕子京不应悲伤的缘由，抒发自己怀才不遇，壮心日灰，内心悲伤的情感。,行文思路与主旨概括,触景-思古-伤己本文描写了洞庭湖一日美景，深刻地表明了滕子京不以物喜，不以己悲的旷达胸襟，同时也表达自己怀才不遇，壮心日灰，内心悲伤的情感。,概
8、括楼之观-得水而壮，得山而妍,风日清和-静 借景描写游之景 亭午渐劲-快日暮奔腾-汹 抒情,滕子京不可哭-有知己， 触景生情 怀才可发 言志本人可哭-年已迈，壮心日灰,作者的与滕子京的思想有何不同？,滕子京 虽遭贬谪，但具有“不以物喜，不以己悲”的思想，能笑对人生 作者 官场不顺利，加上胞兄病故，内心抑郁难以排遣，流露消极倾向,写作特点,1）借景抒情，情景交融。 2）善用比喻、排比等修辞。,孟浩然：借助浩荡汪洋的洞庭秋水，烘托自己的凌云壮志和积极进取的勃勃雄心；借“欲”之喻表达自己满腹经纶却苦于无人引见，用“端居”表达自己对国家无所作为的羞愧和自己欲出仕为官的想法。袁中道：表达的是怀才不遇、感
9、极而悲的辛酸悲凉。但他率情任性，直抒胸臆，敢说敢哭，敢于放任个性表达真情，有其可爱和动人的一面。以上两人做官出仕的思想在当时也很正常。,比较探究孟浩然、袁中道、杜甫和范仲淹的思想境界,比较探究孟浩然、袁中道、杜甫和范仲淹 的思想境界,但与杜甫的个人孤苦和国家命运联系在一起的博大深沉的苦难感，与范仲淹先后”的崇高精神、悲壮情怀相比，显然无法相提并论。,比较袁中道与范仲淹笔下的洞庭湖的异同,袁文描述更为细致,且许多内容有着使事物的本质豁然洞见的新颖性,知识的趣味性,与实地游历考察有重要的关系. 一)一般诗文多谈其烟波号渺,袁文有两点不同. 一是它有匹练之状; 二是解释,描述了它何以奔腾浩渺的成因.(一因季节,二因长江倒灌;三因其为低洼之地,受水为湖.在这里,吞长江一说也可得到具体细致的描绘,给予读者以知识性),谢谢大家，再见！,
