1、常熟市级及以上微型课题研究获奖论文案例统计（2014 年 8 月-2015 年 7 月）时 间 姓 名 获奖情况 发奖单位201409 戴瑜 浅谈品德教学中学生创新思维能力的培养获常 熟市品德学科一等奖常熟市教育学会常熟市教育局教学研究室201409 陈华 让品德教学走向扎实有效获常熟市品德学科三 等奖常熟市教育学会常熟市教育局教学研究室201410 张燕妮 追寻一个诗化的语文课堂获 2014 年蓝天杯论文评比一等奖 江苏省教师培训中心201410 邵月芳 践行爱的教育，期待真的超越获 2014 年蓝天杯论文评比二等奖 江苏省教师培训中心201410 钱心航 小学生第二学段概括能力培养初探获
2、2014 年蓝天杯论文评比三等奖 江苏省教师培训中心201410 刘芳 好风凭借力，送我上青云获 2014 年蓝天杯论文评比三等奖 江苏省教师培训中心201411 邵月芳 变形到转型的蜕变获师陶杯论文评比二等奖 江苏省教育科学研究 院201411 殳梅芬 触摸语文观下的课堂教学评价走向获师陶杯论 文评比三等奖 江苏省教育科学研究 院201411 马正欢 依托文本，让课堂阅读更深入获师陶杯论文评 比三等奖 江苏省教育科学研究 院201412 钱心航 起步作文 “具体”有方获第六届行知杯论文 大赛二等奖 江苏省陶行知研究会201412 邹雨来 彰显商城语文特色，践行“做中学” 获第六届行知杯论文大
3、赛二等奖 江苏省陶行知研究会201412 殳梅芬教学做合一，编导演一体用课本剧构筑创新空间获苏州市教育学会 2014 教育论文评比一等奖苏州市教育学会201412 邵月芳 创新意识：在数学问题中孕育和萌芽获苏州市 教育学会 2014 教育论文评比二等奖 苏州市教育学会201412 刘芳 融汉字文化内涵于低年级识字教学中的策略获 苏州市教育学会 2014 教育论文评比二等奖 苏州市教育学会201412 钱心航 从“死亡诗社”看教育革新理念的悖论获苏州 市教育学会 2014 教育论文评比二等奖 苏州市教育学会201412 戴瑜 浅谈品德教学中学生创新思维能力的培养获苏 州市教育学会 2014 教育
4、论文评比二等奖 苏州市教育学会201412 陈华 让品德教学走向扎实有效获苏州市教育学会 2014 教育论文评比二等奖 苏州市教育学会201412 杨静宇 从前概念到科学概念获苏州市教育学会 2014教育论文评比二等奖 苏州市教育学会201412 陆红霞 把握数学学科气质，培养学生创新思维获苏州 市教育学会 2014 教育论文评比三等奖 苏州市教育学会201412 李勤芳 创新从品德课堂开始获苏州市教育学会 2014教育论文评比三等奖 苏州市教育学会201412 邵月芳 用分数表示可能性的大小获苏州市优秀教案一 等奖 苏州市教育学会201412 陆红霞 公倍数和最小公倍数获苏州市优秀教案二等奖
5、 苏州市教育学会201412 马正欢 李时珍夜宿古寺获苏州市优秀教案二等奖 苏州市教育学会201412 殳梅芬 小草和大树获苏州市优秀教案二等奖 苏州市教育学会201412 戴瑜 不同地区不同生活获苏州市优秀教案二等奖 苏州市教育学会201412 马莉 图形的放大与缩小获苏州市优秀教案三等奖 苏州市教育学会201412 陈华 科学技术的喜和忧获苏州市优秀教案三等奖 苏州市教育学会201412 陈华 云雀的心愿获苏州市优秀教案三等奖 苏州市教育学会201412 杨循 走近服装服饰的世界获 2014 年苏州市综合实践活动优秀教案评比二等奖 苏州市教育学会201412 范菊英 Unit3 My fr
6、iend获蓝天杯教学设计评比三等 奖 江苏省教师培训中心201412 陈艳 小松树和大松树获蓝天杯教学设计评比三等奖 江苏省教师培训中心201412 殳梅芬 蜗牛的奖杯获蓝天杯教学设计评比三等奖 江苏省教师培训中心201412 陆渊 认识分数获蓝天杯教学设计评比三等奖 江苏省教师培训中心201503 李勤芳 飘扬的红领巾获 2014 年度常熟市少先队工作优秀论文一等奖 常熟市少工委201503 杨循 浅谈分班后的少先队文化建设策略获 2014 年度常熟市少先队工作优秀论文二等奖 常熟市少工委201505 邹雨来 培养良好的日记习惯获叶圣陶教育思想论文三 等奖 常熟市教育局教研室 常熟市教育协会201505 施锦花 常态语文课堂导入艺术获叶圣陶教育思想论文 三等奖 常熟市教育局教研室 常熟市教育协会201505 钱萍 浅谈运用对比增强学生对数学模型的敏感度的几 点尝试获叶圣陶教育思想论文三等奖 常熟市教育局教研室 常熟市教育协会201505 钱心航自能：语文学习的应有境界叶圣陶“教是为了达到不需要教”对小学语文教学的有益启示获叶圣陶教育思想论文二等奖常熟市教育局教研室常熟市教育协会
