1、2017 年高考英语（新课标 II 卷） 阅读理解 本 部分选题 通常来 自英语原 版书籍、 报纸、 杂志、网 络和日常 生活常 见的出行 、产品、 活动、 节日、 食物、 场所 等的 介绍 资料 。文体 包括 应用 文、 议论 文、记 叙文 、说 明文 等。 本部分 共两 小节 。 第一节 试题分析 包括 4 篇 阅 读 材 料 ， 题 材 涉 及 莎 士 比 亚 戏 剧 的 演 出 、 纪 念 友 人 、 飞 行 汽 车 、 植 物 受 到 攻 击 的 反 应 等 。 配 有 15 道 选 择 题 ， 重 点 考 查 考 生 理 解 文 中 具 体 信 息 的 能 力 、 作 出 简 单
2、判 断 和 推 理 的 能 力 、 理 解 作 者 的 意 图、观 点和 态度 的能 力、 理解主 旨要 义的 能力 以及 根据上 下文 判断 词义 的能 力，具 体 如 下表 ： 信息查找 判断推理 主旨要义 词义猜测 文章结构 作者的意图，观点， 态度 21 ，23 ，24 ， 22，25 ，30 ， 28，31 33 26 27 29，32 ，34 35 A 篇 为介 绍性 文章 。主 要 介绍莎 士比 亚戏 剧在 几个 国家剧 院的 演出 特色 及演 出信息 。 21-23 题主要 以信 息查 找题 为主。 21 本 题考 查信 息查 找， 答案 A 。 在文 中定 位 Nationa
3、l Theatre of China ，提 取 演出剧 目信 息。 22 本 题考 查推 理判 断， 答案 C 。 Deafinitely Theatre 定位到 第四 段。 根据本 段 By translating the rich and humourous text of Loves Labours Lost into the physical language of BSL, Deafinitely Theatre creates a new interpretation of Shakespeares comedy. 可 知这 个 剧场的 特殊 之处 在于 手语 演出。 23 本 题
4、考 查信 息查 找， 答案 D 。 最后 一段 中可 以 直接提 取演 出的 时间 信息 。 B 篇为作者 回忆一 位朋友的 文章。 主要介绍 自己与这 位朋友 相识的经 过以及两 人在人 生观、价 值观的相 似 之处， 从而 使得 两人 能保 持多年 的友 谊。 24 本 题考 查信 息查 找， 答案 C 。由 文章 第一 段可 知 it wanted somebody as well known as Paul ， 公司 认为 作者名 气不 够。 25 本 题考 查判 断推 理， 答案 D 。 文章 第二 段 Both of us had the qualities and virtues
5、 that are typical of American actors: humorous, aggressive, and making fun of each other but always with an underlying affection. Those were also at the core( 核心) of our relationship off the screen. 由于 作者 与 Paul 有 着相 似的 特点 才使 得 他们在 舞台 和荧 幕背 后还 能保持 长久 的友 谊。 26 本题 考查 文章 结构 ， 答案 A 。 考查 代词 that 指 代什么 。这
6、 个词 出现 在文 章倒数 第二 段 but sharing that. 对 应文 段开头 We shared the belief that. 可 知 ，作者 与 Paul 有 着共 同的 理念信 仰。27 本题 考查 意 图、观 点、 态度 ，答 案 B 。本篇 文章 主要 记述 了作 者与朋 友 Paul 之 间共 同的 信念和 友谊 ，在 文章 最末 暗示 朋友可 能患 病， 频繁 住院 ，也许 现在 已不 在人 世， 所以文 章的 写作 目的 在于 纪念友 人。 C 篇 介绍 了一 款飞 行汽 车 。 28 本题考查段落主旨，答案 A 。 根 据 文 中 的 飞 行 距 离 、 速
7、度 、 耗 油 量 等 数 字 可 知 ， 第 一 段 是 在 介 绍 Transition 的基 本数 据。 29 本 题考 查信 息查 找， 答案 C 。 文章 第二 段中 出 现 Its expected to cost $279,000. 可 知， 路面 上不 会出 现大量 Transition 是因 为造 价昂贵 。 30 本题考查判断推理，答案 B 。政府对这一发明的态度由第三段可知。 The government has already permitted the company to use special materials to make it easier for the
8、 vehicle to fly. 允许在 Transition 上使用 新材料 ，可 见政 府对 其持 支持态 度。 31 本题考查文章 主旨要义， 答案 D 。由全篇尤其是最 后一段可知， 飞行汽车已 经从技术上可 以实现， 政 府也采 取支 持态 度， 联邦 航空管 理局 帮助 这家 公司 创设了 驾驶 轻型 飞行 器的 许可标 准， 可见 ，flying car 将 要成为 现实 。 D 篇 为说 明文 。介 绍了 植 物在受 到虫 害等 攻击 时会 释放化 学物 质并 与周 围的 植物进 行交 流。 32 本 题考 查信 息查 找， 答案 D 。 由第 一段 最后 一 句话可 知。 3
9、3 本题考查 词义猜 测题， 答 案 A 。 tables are turned 出 现在文章 第三段 ，后面 紧跟 着就解释 了 The attacker who was lunching now becomes lunch. 通 过 前 文 They pump out perfumes designed to attract different insects who are natural enemies to the attackers. 也可知其 他周围 植物会 通 过释放气 味吸引 攻 击者 的 天敌，采 取 围魏救 赵 的 方式 扭转 局势 。 34 本 题考 查信 息查 找 ，
10、 答案 D 。 In study after study, it appears that these chemical conversations help the neighbors . 35 本 题考 查 判断推 理， 答案 C 。最 后 一段中 达尔 文在 150 年前 想象了 一个 远比 我们 现在 看 到听到 的世 界更加 繁忙 、喧 闹和 密切 的社会 。我 们的 感官 是很 弱的， 许多 （我 们不 知道 的）事 在进 行着 。由 此可 知， 选项 C 符合 题意 ：世 界远 比看起 来复 杂。 备考建议： 阅读 理解在选 材上体现 了多样 性、跨文 化性和新 颖性特 点，集知
11、 识性、兴 趣性和 教育功能 于一体。 文章题 材与 体裁广泛 。阅读理 解侧重 考查对文 中具体信 息和主 旨要义的 理解、根 据上下 文猜测词 意、作出 判断和 推理 、文章基 本结构以 及理解 作者的意 图、观点 和态度 等六个方 面。考生 要做到 广泛涉略 ，注重阅 读策略 训练和 快速 获取 信息 、处 理信息 、分 析信 息等 能力 的培养 。 第二节 试题分析 阅 读 材 料 介 绍 了 如 何 在 工 作 中 避 免 被 他 人 打 扰 的 几 种 方 法 ， 共 5 个 小 题 ， 主 要 考 查 考 生 对 文 章 整 体 的 理 解情况 ，包 括语 篇语 义的 连贯性 和
12、语 篇的 上下 文逻 辑关系 等。 36-40 ：BAEDG 36 本题考 查逻辑 关系，答 案 B 。前文 说到： 工作时 被打扰是 一件非 常糟糕的 事。后文 说：以 下有几种 方 式可以 解决 这一 问题 。可 以推测 ，中 间这 句应 该说 的是： 如果 想避 免在 工作 中被打 扰。 37 答 案 A 。 本题 考查 逻 辑关系 。后 文说 ：告 诉他 们你很 抱歉 并解 释. ， 可 以推测 出前 文应 该是 不要 害怕 拒绝别 人。 38 本 题考 查语 意连 贯， 答案 E 。 have set hours planned and let them know to come b
13、ack during that time 后面的 这一 句是 对前 文的 总结： 让别 人知 道你 什么 时间是 有空 的。 39 本 题考 查例 证信 息， 答案 D 。 When you need to talk to someone, dont do it in your own office. 不 要在 自己的 办公 室， 而是 在别 人办公 室或 者是 公共 空间 。 40 本题 考 查例 证信 息 及逻 辑 关系 ， 答案 G 。 前 后文 都 提到 要 利用 好 办公 室的 门 ， 所以 中间 这 一句应该 是解释 如何 利用 好你 的门 。 备考建议 这类 题通常考 查考生对
14、文章框 架结构和 语篇逻辑 的把握 能力，包 括识别主 题段、 主题句， 句子间的 语意连 贯与 逻辑关系 ， 上下句 的例证 、对比、 并列等线 索关系 ，所以备 考中应训 练学生 关注文章 、段落主 旨句， 理解篇 章结 构与 逻辑 关系 ，关注 词汇 复现 与逻 辑词 的提示 。 完形填空 阅 读下 面短 文， 从短 文后各 题所 给的 A 、B 、C 和 D 四 个 选项 中， 选出 可以填 入空 白处 的最 佳选 项。 In 1973, I was teaching elementary school. Each day, 27 kids t was the 42 43 . Fred
15、dy was an average 44 , but not an average person. He had the rare balance of fun and compassion （同 情）. He would 45 46 . Before the school year 47 , I gave the kids a special 48 , T- 49 verbs （动词 ）may seem dull ,most of the 50 things they do throughout their lives will be verbs. 51on old classmates.
16、I learned that Freddy did several jobs after his 52 from high school and remained the same 53person I met forty years before. Once, while working overnight at a store, he let a homeless man 54in his truck . Another time, he 55 a friend money to buy a house. Just last year, I was 56 a workshop when s
17、omeone knocked at the classroom door. A woman57 the interruption and handed me an envelope. I stopped teaching and 58 it up. Inside were and a59 all 60 something from Freddy. 41-45 BADBD 46-50 ADBAC 51-55 DACBC 56-60 DCACB 试题分析 ： 本题 在一 篇大 约 270 词 的短 文中 留出 20 个空 白， 共 20 题 。要 求考生 从每 题所 给的 4 个选 项中选 出最
18、佳选 项， 使补 足之后 的文 章语 句通 顺、 前后连 贯、 逻辑 合理 、结 构完整 。本 题对 于名 词、 动词 和形容 词等 实词 的考 查依 然是最 主要 的， 其中 名词 8 个， 动词 9 个， 形容 词 3 个。 词性 名词 动词 形容词 题号 42 ，44 ，46 ，48 ， 41，45 ，47 ，54 ，55 ， 43，50 ，53 49 ，51 ，52 ，59 56，57 ，58 ，60 总题 数 8 9 3 这是一篇 记叙文 。讲述 了作 者，作为 一名小 学教师 ，和 27 个孩子创立了一个 由学 生自己命 名的 思维 实验室 。 Freddy 是个 平常的 学生，
19、但是他是 个非同 寻常的 人。 他有着难 得的乐 趣和同 情心 。他对有 趣的事 笑得最 大声 ， 在其他人 难过的 时候他 是最 难过的。 在学年 结束前 ，老 师给孩子 们一件 不寻常 的礼 物 T 恤衫， 上 面写 着 动词 是你 们的朋友 。老 师不停 地打 听孩子们 的讯 息， 了 解到 Freddy 自从 毕业 后做了 几份 工作， 但 仍 然 和 40 年 前 一 样 ， 他 让 一 个 无 家 可 归 的 人 睡 在 他 的 车 子 上 ， 还 借 钱 给 朋 友 买 房 子 。 就 在 去 年 的 一 次 课 堂 上 ， 一 位 女 士 敲 门 给 作 者 一 个 信 封 ，
20、 里 面 是 那 件 印 有 动 词 是 你 们 的 朋 友 的 衬 衫 和 Freddy 母 亲 的 便 条，说 Freddy 在感恩节那天去世了，并嘱咐要把这件衬衫给老师。作者尽管和学生们说到这件事时很难 过，但 是他 还是 情不 自禁 地笑了 。尽 管 Freddy 已经离我 们而 去， 但是 我们 要学习 他， 乐观 地面 对一 切。 41. A. built B. entered C. decorated D. ran 答案 B 。 每一 天，27 个孩 子都会 走进 思维 实验 室 ， 而不是 建立 ，创 建 ， 装饰 和 经营 。 42. A. name B. rule C. b
21、rand D. plan 答案 A 。这 是孩 子们在 认 为 104 房间 这个 名字 比较 乏味之 后， 大家 集体 投票 所决定 下来 的名 字。 其他 几 项的意 思分 别是 规则 ， 商标 和 计划 。 43. A. small B. dark C. strange D. dull 答案 D 。孩 子们 觉得 104 房间 的 称呼 比较 乏味 ，而 不是 小的 ， 黑暗的 或 奇 怪的 。 44. A. scholar B. student C. citizen D. worker 答案 B 。Freddy 是一名 普 通的学 生， 却是 一个 非同 寻常的 人。 其他 选项 的意
22、 思分别 是 学者 、 公民 、 工 人 ，均 不符 合题 意。 45. A. speak B. sing C. question D. laugh 答案 D 。Freddy 是 个 平 常 的 学 生 ， 但 是 他 是 个 非 同 寻 常 的 人 。 他 有 着 难 得 的 乐 趣 和 同 情 心 。 他 对 有 趣 的 事笑得 最大 声， 而看 到其 他人不 幸的 时候 ，自 己却 是最难 过的 。其 他选 项的 意思是 说 、 唱 、 质问 ，不 符合题 意。 46. A. misfortune B. disbelief C. dishonesty D. mistake 答案 A 。根
23、 据 45 题的 分 析可以 得出 。各 选项 意思 依次为 不幸 ， 不 相信 ， 不诚实 和 错误 。 47. A. changed B. approached C. returned D. ended 答案 D 。在 学年 结束前 ， 我 给了 孩子 们一 个特 别的 礼物。 各选 项意 思依 次为 改变 ， 靠近 ， 返回 和 结束 。 48. A. lesson B. gift C. report D. message 答案 B 。由后面 的同位 语 T-shirts 可 知，给 孩子们 的是 一个特别 的礼物 ，所以 选择 B 。其他选项意 思分别 为 教训 ， 报告 ， 信息 。
24、 49. A. friends B. awards C. masters D. tasks 答案 A 。体 恤衫 上有一 句 话是 动 词是 你们 的朋 友 。 我 建议 孩子 们： 尽管 动词 看上去 可能 比较 乏味 ，但 在他们 的一 生中 ，他 们所 做的大 多数 有趣 的事 将会 是动词 。其 他选 项意 思分 别为 奖励 ， 主人 ， 任 务 。 50. A. simple B. unique C. fun D. clever 答案 C 。 根据 49 题分 析 可以得 出。 各选 项意 思依 次是 简 单的 ， 独 特的 ， 有趣的 ， 聪 明的 。 51. A. assessm
25、ents B. comments C. instructions D. updates 答案 D 。这 些年 里， 我 遇到以 前的 学生 时， 他们 都会给 我提 供一 些过 去同 学们的 最新 情况 。各 选项 的意 思依次 是 评估 ， 议论 、 评价 ， 说明 ， 更新 。 52. A. graduation B. retirement C. separation D. resignation 答案 A 。从 以前 同学的 讲 述中， 我 了 解到 Freddy 在高中 毕业 后做 过几 个工 作，而 且他 还保 持着 四十 年前 时那样 的热 心为 人。 选项 意思依 次是 毕业 ，
26、 退休 ， 分离 ， 注册 。 53. A. daring B. modest C. caring D. smart 答案 C 。 根据 52 题可 以 看出。 选项 依次 是 大 胆的 、勇敢 的 ， 谦虚 的 ， 热 心的 ， 聪明 的、 机灵 的 。 54. A. wait B. sleep C. study D. live 答案 B 。 有一 次，Freddy 在一家 商场 通宵 达旦 的工 作时， 他让 一个 无家 可归 的流浪 汉睡 在了 他的 卡车 里。 其他选 项意 思分 别是 等待 ， 学习 ， 居住 。 55. A. paid B. charged C. lent D. o
27、wed 答案 C 。 还有 一次 ，Freddy 借给朋友 一笔 钱去 买房 子。选 项意 思分 别是 支付 ， 收费 ， 借出 ， 欠钱 。 56. A. observing B. preparing C. designing D. conducting 答案 D 。就 在去 年，就 在 我 做一 个工 作坊 活动 时， 有人敲 我 教 室的 门。 选项 意思分 别是 观察 ， 准备 ， 设计 ， 实施 、操 作 。 57. A. regretted B. avoided C. excused D. ignored 答案 C 。 一位 女士 向 我 道歉打 断我 正在 做的 工作 ，递给 我
28、 一 个信 封。 选项 意思分 别是 遗憾 ， 避 免 ， 抱歉 ， 忽视 。 58. A. opened B. packed C. gave D. held 答案 A 。 我 暂 停下 来 我 的讲课 ，打 开信 封。 这题 实际上 是考 查这 几个 动词 和 up 的搭 配。open up 意 为 打开 ，pack up 包装 ，give up 放弃 ，hold up 抑 制、阻 塞 。 59. A. picture B. bill C. note D. diary 答案 C 。 在这 个信 封里 放 的是那 件印 有 动 词是 你们 的朋友 的衬 衫和 Freddy 母亲写 的一 个便
29、条。 选项 意 思依次 是 图画 ， 账单 ， 便条 ， 日记 。 60. A. chose B. took C. expected D. borrowed 答案 B 。 我 告诉学生们 Freddy 的 故 事 。 尽 管 很 难 过 ， 但 我 还是禁不住笑了，尽管 Freddy 已 经 离 我 们 而去，但我们都应该向他学习。这题考查的是词组 ， 从 获得 ，其他几个动词和 from 搭 配时意 思分 别为 从 选择 ， 从 期待 ， 从 借 。 备考建议 ： 完 形 填 空 是 高 分 值 高 区 分 度 题 型 ， 侧 重 考 查 语 篇 意 思 、 逻 辑 关 系 、 词 义 辨
30、析 等 ， 摒 弃 单 纯 对 语 法 知 识 点 的 考 查 。 该 题 考 查 考 生 掌 握 、 理 解 文 章 主 旨 大 意 和 句 、 段 间 的 内 在 联 系 。 备 考 中 应 注 意 泛 读 先 行 保 证 量 、 精 读 高 效 练 精 准 、 精 选 文 本 讲 科 学 ， 训 练 无 词 预 测 、 逻 辑 发 展 、 用 词 精 准 等 能 力 ， 同 时 注 意 核 心 词汇的 一词 多义 、熟 词生 义，高 频词 汇要 做到 了然 于心。 第二节（共 10 小题；每 小题 1.5 分，满分 15 分） 阅读下面短文，在空 白处 填入 1 个适当的单词或 括 号内
31、单词的正确形式 。 In 1863 the first underground passenger railway in the world opened in London. It ran for just under seven kilometers and allowed people to avoid terrible 61 (crowd) on the roads above as they travelled to and 62 work. It took three years to complete and was built using an interesting meth
32、od. This included digging up the road, 63 (lay) the track and then building a strong roof over 64 top. When all those had been done, the road surface was replaced. Steam engines65 (use) to pull the carriages and it must have been 66(fair) unpleasant for the passengers, with all the smoke and noise.
33、However, the railway quickly proved to be a great success and within six months, more than 25,000 people were using 67 every day. Later, engineers 68 (manage) to construct railways in a system of deep tunnels ( 隧道), which became known to the Tube. This development was only possible with the 69(intro
34、duce) of electric-powered engines and lifts. The central London Railway was one of the most70 (success) of these new lines, and was opened in 1900. It had white-painted tunnels and bright red carriages, and proved extremely popular with the public. 试题分析： 本 文 是 一 篇 说 明 文 ， 介 绍 了 伦 敦 地 铁 由 1863 到 1900
35、 年 期 间 的 发 展 变 化 。 第 一 段 介 绍 了 1863 年 伦敦 地铁最 初建 造时 的目 的是为 了避 免地面上 的拥 堵。最 初的 地铁距离 地面 仅七米 。建 造过程包 括 挖 路 、 埋 设 轨 道 和 最 后 建 顶 。 第 二 段 讲 述 了 尽 管 最 初 的 地 铁 使 用 蒸 汽 引 擎 带 动 车 厢 存 在 种 种 弊 端 却 获 得 大 众的认 同和 使用 。第 三段 讲述伦 敦地 铁的 种种 改进 措施， 这些 改变 都使 得伦 敦地铁 广受 欢迎 。 61 crowds. 考查 名词 。 crowd 作为 人群 使用 时是 可 数名词 。这 里无 冠
36、词 ，需 用复数 形式 。 62 from. 考查 介词 。根 据 上下文 推断 to and from work 上下 班。 63 laying. 考查非谓 语动 词，including 后 的多 个动 名词并 列。 64 the/its. 考查 冠词 。特 指地下 通道 的顶 部。 65 were used. 考 查语 态。 蒸汽引 擎被 用于 拖车 厢。 66 fairly. 考查构 词法 。unpleasant 形容 词前 缺状 语用 副词修 饰。 67 it. 考 查代 词。 根据 前 文推测 出此 处指 人们 每天 坐地铁 上班 ，代 指地 铁用 it 。 68 managed.
37、考查 时态 。 谓语动 词， 根据 上下 文推 断时态 。 69 introduction. 考查 构词 法。with 介 词后 应加名 词 。 70 successful. 考 查构 词法 。形容 词最 高级 。 备考建议 ： 语 法 填 空 题 的 出 现 标 志 着 对 语 言 知 识 的 考 查 转 向 在 语 篇 中 真 实 语 境 下 的 评 测 。 在 做 语 法 填 空 题 时 要 跳 出 只 考 查 语 言 规 则 的 框 框 ， 切 忌 碎 片 化 处 理 考 题 。 复 习 中 加 强 对 学 生 语 篇 逻 辑 分 析 能 力 和 精 细 阅 读 能 力 的 培 养 ，
38、 重 视 语 言 的 准 确 性 。 广 泛 读 、 常 精 读 、 读 中 学 、 写 中 练 ， 做 到 基 础 语 法 、 构 词 法 知 识 熟 练 ， 在 语 境 中加强 对语 言知 识运 用能 力的培 养。 第四部 分 写作 （共 两节 ， 满分 35 分） 第一节 短 文改 错（ 共 10 小 题； 每小 题 1 分， 满分 10 分） 假 定 英 语 课 上 老 师 要 求 同 桌 之 间 交 换 修 改 作 文 ， 请 你 修 改 你 同 桌 写 的 以 下 作 文 。 文 中 共 有 10 处 语 言 错误， 每句 中最 多有 两处 ；每处 错误 仅涉 及一 个单 词的增
39、加、 删除 或修 改。 增加： 在缺 词处 加一 个漏 字符号 （ ）， 并在 其下 面写出 该加 的词 。 删除： 把多 余的 词用 斜线 （ ）划 掉。 修改： 在错 的词 下划 一横 线，并 在该 词下 面写 出修 改的词 。 注意：1.每 处错 误及 其修 改均仅 限一 词；2.只 允许 修改 10 处，多 者（ 从第 11 处起 ） 不计分 。 Mr. and Mrs. Zhang all work in our school. They live far from the school, and it takes them about a hour and a half to go
40、 to work every day. In their spare time, they are interesting in planting vegetables in their garden, that is on the rooftop of their house. They often get up earlier and water the vegetables together. They have also bought for some gardening tools. Beside, they often get some useful informations fr
41、om the internet. When summer came, they will invite their students pick the vegetables ！ 试题分析 文章讲 述了 一对 教师 夫妇 闲暇时 间在 自家 的屋 顶种 菜 。他 们辛 勤劳 作、 网络 学习、 购置 工具 ，最 终迎 来 了 丰收并 邀请 学生 一起 采摘 果实。 第一处 ：all-both 考查 代词 ，三者 或三 者以 上用 all, 夫妇两 人用 both 。 第二处 ：a-an 考 查冠 词。hour 发 音以 元音 开 头，需 用 an 。 第三处 ：interesting-inter
42、ested 考 查形 容词 构词 法。 指 人对某 物感 兴趣 用 interested 。interesting 指 有趣 的 。 第四处 ：that-which 考查 定语从 句中 关系 代词 的使 用。非 限定 性定 语从 句中 用 which ， 不用 that 。 第 五处 ：earlier-early 考查形容词 。此 处没 有比 较关 系。 第六处 ：去掉 for ，buy 是及物动 词， 后可 直接 跟宾 语。buy sth. (for sb.) /buy sb sth. 第七处 ：Beside-Besides ， 考查副 词。Besides 意为 此外 。beside 为介 词， 在 旁边 。 第八处 ：informations-information ，考查 名词 。information 为不 可数 名词 。 第九处 ：came-comes ，考查谓语 动词 的时 态。 此处 为一般 现在 时。 第十处 ：pick-to pick ， 考 查非谓 语动 词。 此处 应是 结构 invite sb. to d
