1、2016 学校普法工作计划2016 学校普法工作计划(共 12 篇) 篇一：港尾中学 2015-2016 学年度学校法制教育工作计划港尾中学 2015-2016 学年度学校法制教育工作计划一、指导思想：按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年学生的法律素质。学校法制教育坚持以科学发展观为指导，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。 努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格
2、人才。二、工作目标：广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质。学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。构建学校、家庭、社会“三结合” 的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新的进展。三、主要工作：（一）加强对教师的法制教育。按照“六五” 普法规划，深入开展以“学法律，讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，
3、充分利用政治学习，组织广大教职员工学习科学发展观，学习学校章程 、 教育法 、义务教育法 、 教师法 、 教师职业道德规范等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。（二）加强对学生的法制教育。1、行为规范教育。以新修订的中小学生守则和中小学生行为规范为切入口，以“学规范、争当文明学生” 为养成教育主题，通过守则和规范的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教育
4、使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整体素质。2、法律常识教育。对学生进行义务教育法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 、 交通法 、 治安管理处罚条例等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。3、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道
5、德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟“法制教育” 栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。5、充分发挥群少先队的组织作用，对学生进行法制教育。通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。6、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校领导、优秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教育会议制度
6、，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。（三）加强对家长的法制教育。充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家长宣传义务教育法 、未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 、 交通法等法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。四、具体工作措施。1、提高认识，加强法制教育管理。坚持“三个落实” 。一是机构落实:学校成立了一把手为组长，以教导处、少先队大队部和班主任组成的管理队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。二是责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一
7、起布置、一起执行、一些检查、一起总结，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。三是制度落实:学校制定师德承诺书并与全体老师签订，使学校化法为规工作取得明显成效。2、做到“三个到位 ”。首先是认识到位：将法制教育与教师政治学习有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式，组织学习教育法 、 教师法 、 义务教育法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法等法律法规，提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位：严格实施计划管理，将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，学校专门制定工
8、作计划，保证了法制教育工作的有序运行;加强监督检查，保证了各项工作任务和措施的真正落实。第三是资料管理到位：建立了学校法制教育专项资料，收集了包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，实施规范化管理，对问题学生专门建立了个人档案，实行追踪管理，做到了分类科学、记载祥实、装订规范。3、严格措施，活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教” 、 “听”、 “看 ”、 “读”、 “写”、 “赛” 、 “察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程
9、。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。(2)听。听法制教育专题报告。每学期都请法制辅导员对学生进行法制教育或专题报告。使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。(3)看。组织影视教育活动。坚持每学期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片，教育学生遵纪守法。(4)读。开展爱国主义读书教育活动。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。(5)写。举办法制教育征文活
10、动。配合影视教育，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。龙海市港尾中学2015 年 9 月篇二：港尾中学 2014-2016 学年度学校法制教育工作计划港尾中学 2015-2016 学年度学校法制教育工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,按照科教兴国、依法治国和社会主义和谐社会建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高年学生的法律素质,构建学校、家庭、社会“三结合” 的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展。
11、努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。二、教育目标:1、认真贯彻市委、市政府关于开展法制宣传教育的通知,进一步加强青少年法制教育工作,使青少年增强法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,从而促进青少年健康成长。2、师生守法率百分之一百。三、具体工作措施。1、 提高认识,加强法制教育管理。(1)、坚持“ 四个落实”。一是机构落实:学校成立一把手为组长, 法制副校长(聘请辖区派出所所长担任)为副组长,相关部门负责同志和法制辅导员为成员的“法制教育领导组”, 组建“ 未成年人保护委员会” 和“预防青少年犯罪领导组”
12、,由“ 法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成,形成一个校内外结合的法制教育管理体系。二是人员落实:配齐在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。三是责任落实。将法制教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,形成既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。四是制度落实:学校制定师德师风规范并与全体老师签订,使学校化法为规工作取得明显成效。(2)、做到“ 三个到位”。首先是认识到位:将法制教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和年度考核范围。其次是工作到位:严格实施计划管理,将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工
13、作计划,相关部门专门制定工作计划,保证法制教育工作的有序运行;加强监督检查,保证各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰,强化工作激励。第三是资料管理到位:建立学校法制教育专项资料,收集软件资料,实施规范化管理,对问题学生专门建立个人档案,实行追踪管理,做到了分类科学、记载翔实、装订规范。2、严格措施,活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要求,分层次,分阶段,有重点地开展“教” 、 “听”、 “看”、 “读” 、 “写”、 “赛”、 “察” 等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。(1)、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。(2)、听。听法制教育
14、专题报告。新学期开学典礼和学期结束的休业式,请法制辅导员对学生进行法制教育。组织学生学习学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求。使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。(3)、看。组织影视教育活动。组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。(4)、读。开展“ 红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室,提供学生阅读。(5)、写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“红读活动 ”,开展征文竞赛激发学生学法用法的积极性,促进法律知识的普及。(6)、赛。开展法制教育竞赛活动。举办法律法规知识竞赛,加大普法的推动力。将有关法律知识的宣
15、教融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。(7)、察。组织开展社会体验、考察活动。组织学生开展“童眼看亭湖 ”实践活动 ,使学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教育。3、互动协调,营造法制教育氛围(1)、加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置,使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏,使校园内处处见法;利用广播台定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境,形成浓郁的法制教育氛围。(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,开展好活动;另一方面是建立校内法制教育基地,使我校法制教育的规范化提供阵地和保证。(3)、充分发挥共
16、青团的组织作用。对学生进行纪律法制教育：通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动,把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能,以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力,帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。(4)、积极指导家庭教育。一是举办家长学校,开展 1-2 次家庭教育知识讲座,帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会,及时沟通信息;三是建立家长开放日,广泛征求家长对学校教育的意见和建议;四是积极推行家访制度,要求教师对学生的家访面每年要达到 30%以上;五是开展家庭教育经验交流活动,及时推广先进的教子经验;六是建立“家校联系卡”,架起学校和家庭的桥梁; 七是坚持每年
17、暑期印发给学生家长的一封公开信,对学生假期的学习和生活提出明确要求;八是定期向学生家长印发未成年人保护法 、预防未成年人犯罪法等法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导,促进学校教育与家庭教育的协调一致。(5)、努力优化社区教育环境。配合有关部门抓好校园周边环境的综合治理,加强校门的安全保卫工作,延伸扩大监管范围,坚持学生上学、放学期间校门外的安全巡视,有效地扼制了校外闲杂人员肇事。定期召开“三结合 ”教育座谈会,争取相关部门对学校工作的支持,使校外环境有了一定好转。龙海市港尾中学 2015 年 9 月 3 日篇三：江西沟乡民族寄宿制小学 20152016 学年学校法制教育工作计
18、划江西沟乡民族寄宿制小学法制教育工作计划法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作，要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ，公民道德实施纲要 ，结合我校青少年法制教育基地的相关工作，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。一、认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一
19、步加强和改进中小学德育工作的意见 ，未成年人保护法 、 预防为成年人犯罪法和中，小学生不良违法行为与道德法律规范 、 小公民道德规范细则等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。二、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的人生自我完善三要素 ，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。三、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。四、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。五、加强校园及校园
20、周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。1、以法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、少队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。江西沟乡民族寄宿制小学 2015 年 9 月 9 日篇四：2015-2016 上法制计划法制教育工作计划（2015-2016 学年度第一学期）法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作，要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ，公民道德实施纲要 ，结合我校青少年法制教育基地的相关工作，坚持教育为本，增强师生的法制观
21、念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。一、认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ，未成年人保护法 、 预防为成年人犯罪法和中，小学生不良违法行为与道德法律规范 、 小公民道德规范细则等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。二、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的人生自我完善三要素
22、 ，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。三、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。四、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。五、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。1、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。2、切实从“校园常规训练 ”入手，与学校 “三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学
23、生从小学法、知法、懂法、守法。3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教
24、工作。6、学校要积极利用家长学校，采用面授、函授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。7、加强校园及周边地区的治安综合治理，积极争取公安、派出所的支持，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。六、主要活动安排九月（1）制订学期法制教育工作计划。（2）召开全校班主任会议，布置本学期法制教育工作任务。（3）对学生进行尊师教育。十月：1结合国庆节，对学生进行爱国主义教育。十一月：（法制教育月）1观看法制安全影片。（1）班级主题活动：安全伴我行。（2）出刊黑板报：跟我学法
25、。十二月：1科普宣传教育。一月：法制教育材料收集，法制教育工作总结2寒假安全教育。篇五：2015-2016 上法制计划法制教育工作计划（2015-2016 学年度第一学期）法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作，要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ，公民道德实施纲要 ，结合我校青少年法制教育基地的相关工作，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育
26、工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。一、认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ，未成年人保护法 、 预防为成年人犯罪法和中，小学生不良违法行为与道德法律规范 、 小公民道德规范细则等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。二、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的人生自我完善三要素 ，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。三、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮
27、教工作不留死角。四、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。五、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。1、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。2、切实从“校园常规训练 ”入手，与学校 “三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生
28、为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。篇六：正安县流渡中学 20152016 学校工作要点正安县流渡中学 20152016 学年度工 作 要 点一、指导思想以邓小平理论， “三
29、个代表” 重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八届三中全会精神，认真落实县加快教育发展大会精神，紧紧以县教育局“六个一” 、 “四个三”、2015 工作要点 33 条安排和 2015 流渡镇党委政府工作思路，进一步规范学校管理，努力提高教学质量，加强教师队伍建设，加大教研力度，统筹改善办学条件，促进教育公平。建立和提炼“适合” （适度、适应、适用、合情、合信、合谐）教育理念，进一步强化“4+2”主体德育，稳步推进“ 小组建制、务本课堂”实验改革，以培养 “情感丰富，个性特长，适应社会” 现代公民目标。认真研究学校工作全面改革的顶层设计，加强工作的计划性和实效性，全力打造“平安流中、和谐流
30、中、质量流中”。二、工作目标1、20152016 年度学校综合目标考核力争一等奖。2、20152016 年度教学质量综合全县排位力争前十位，力争 各项指标增比进五位。3、20152016 年度“9+3”计划完成普高、职高力争 90%。 4、20152016 年度力争乡村少年宫，主题广场，校园绿化、 美化、塑胶运动场等项目工程建设。三、主要任务（一）德育管理（10%）1、深入学习贯彻各级重要讲话精神和工作要求，强化教职工的责任意识、忧患意识、竞争意识。扎实开展县局“ 坐标定位” 、 “六个一、四个三”系列活动，营造风清气正，干事创业的良好氛围，凝聚教育发展正能量。2、完善德育体系。一是构建以学校
31、、支部政教、团委班级的管理体系；二是构建以社区校园课堂的实践体系；三是构建以家委会家庭学生的服务体系；四是以爱国主义、理想追求、行为规范、法制安全、道德感恩、责任教育为途径的校本课程为支撑的德育体系。3、稳步推进“4+2”主体德育六项行动。一是把德育变为课程，做到有教案、有课时，有载体。二是以“我的中国梦” 、 “三生四爱五心五好”、 “孝亲敬老”、 “祖国好，家乡美”、“道德讲堂” 等系列主题教育为平台，让师生树立正确的世界观和人生观。三是在 24 字社会主义核心价值（富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善）体系教育理念指导下，精心策划好开学、散学典礼、升旗仪
32、式、大课间、文体艺术节、校园歌唱大赛等专题活动，特别是利用好国内传统节日（如清明、端午、中秋）和国际节假日的主题宣传。4、加强德育队伍建设和管理。一是政教处要认真落实班主任工作量化考核方案 ，强化班主任对班级的领导权、指导权、管理权和服务意识。二是以制定班级目标，深化班训，创优美教室，建文化角，创星级寝室等为载体，营造浓厚的班级文化氛围。三是以优良班集体为目标，实验推行“负面清单 ”（班级管理清单、教师课堂清单、学生发展清单）管理模式，以班级主体和年级主题教育为载体，努力建设优秀团队，打造特色班级。5、加强班主任队伍专业化建设。全面推行班级课程聘任制度，把班主任专业化建设摆到突出重要的位置，不
33、断提高专业技能，提高驾驭班级管理的能力和水平。一是通过每周五例会，定时研究班级管理中存在的问题与困难，在学校中突显班级管理，弱化部门管理，进一步提高班主任的工作待遇。二是预算专项经费，请知名班主任来校进行一次班主任基本技能培训和外出考察培训。三是组织全体班主任系统学习名优班主任的管理经验。四是政教处组织每学期一次全校性班主任工作经验交流会。五是务实做好班主任每月一次班级管理案例的收集汇编工作。（二）教学管理（10%）6、全力做好“9+3”计划工作。一是坚持“ 控辍保学”目标责任制、 “七长” 责任制和三项工作制度的落实，进一步加大控辍保学力度，落实责任包保，建立长效机制，将辍学率控制在 1.8
34、%以内，其它相应指标控制在省颁标准。二是规范学生异动情况和相关资料，完善学生“实名制” 电子数据和相关档案。三是提早宣传，组织九年级班主任到知名职校考察、学习，积极组织动员，多渠道安排，确保完成教育局下达的中职招生任务，力争整体质量提高。7、抓实常规管理。严按遵义市教育局教学常规督导要求县加快教育发展大会“1+9”文件正安县教学常规量化考核方案为依据，强化常规工作的计划性和执行力，教学有学期工作计划，月指导计划，周详细计划。改变备课、作业模式，调整备、讲、辅、批、考、评等环节的检查形式，做到检查及时、精细、务实、全面，确保教学过程的每一个环节都处在可控状态，发现问题及时采取有效措施加以改进，提
35、高常规教学管理的有效性和科学性，以过程质量的提高促进终端质量的提高。8、以决战课堂为抓手，提高课堂效率。一是把今年定为“教育信息化 ”应用年，多形式、多渠道提高老师现代教学技术的驾驭和使用能力。二是进一步完善电子信息课程资源建设，务实抓好各学科集体备课，提高集体备课效果。三是通过科学行课，提高以听评课为基本形式的每周每科半天时间校本教研活动的质量。四是稳步推进“小组建制、务本课堂”实验改革，全面落实导学案，积极构建有效课堂的基本模式，继续开展教师点课、人人公开课、学科常态课、磨课、各级优质课活动，加强“本土” 专家的开发和利用，稳步提高课堂教学质量。9、组织兴趣小组、学科社团。以“乡村少年宫”
36、 项目为主阵地，挖倔本区域特色资源，结合学校内、外师生实际，以体育、音乐、书法等项目为载体，切实组织好学科的各类兴趣小组，做到长年辅导，培养各类人才，力争参加各级比赛取得好成绩。10、完善评价机制。一是进一步建立和完善学生作综合评价体制，特别是对各项数据的统计分析，要做到及时、准确、全面、科学。二是进一步完善奖励绩效工资分配制度和教学质量奖惩方案，制定兑现评优、晋级中相关的“ 一票否决” 制，增设班级整体、教研组定量考核内容和调整基础考核、过程考核、终结考核方向，最大限度调动教职工的工作积极性。11、加强教育信息化建设，增强辅助用室的利用率。进一步完善理、化、生、图书室、远教室的硬件投入，力争
37、实现图书三个三分之一（图书室、走廊、教室）建设，提高师生的课外阅读，顶层设计学校大数据资源库建设，加强各类管理人员的操作培训，规范内部管理，充分利用，确保正常运转。12、加强毕业班工作的指导，结合学校实际，明确毕业班工作的时间表，线路图，任务书，完善和制定一套毕业班工作指导意见 。（三）教育科研管理（2%）13、加强研训工作，安排专项经费做好课题研究。与教育教学实际紧密结合，定期做到人人有一个问题，人人定期参与问题研究的目标。抓好省、市、县、校四级课题及其子课题的研究，尤其做好校级课题的管理和建设工作，务求实效。14、强化教师队伍建设。引导教师根据自身实际，由学校统一规划，制定分年目标任务，培
38、养片区、学校学科带头人，指导教师制定自我发展规划，做到目标明确，措施可行，全面构建教师自我成长体系。力争“十三五” 期间教师综合素质上一台阶。15、关注青年教师成长。一是科学编制青年教师发展规划，有的放矢指导青年教师成长。二是加强师徒结对的检查和指导，促进以老带新。三是以教研活动周教学竞赛为载体，为青年教师成长提供舞台。16、加强校本教研活动。继续构建以校本教、片区教研、教师教育三位一体为平台，科学谋划，创新形式，拓展内容，使之成为能充分展示教师实力，能代表学校整体水平，让教师乐于参与和表现的有特色的教研活动。（四）综治安全管理（3%）17、落实安全责任。一是严格按照正安县流渡中学安全工作条例
39、及相关岗位工作标准，明确安全工作责任人，做到责任细化、无死角。二是认真落实“一岗双责” 制，签订相关责任状，实行安全工作责任追究和尽职免责制，兑现评优晋级“一票否决 ”和管理者责任追究制，坚决杜绝安全责任事故发生。三是按安全管理分类做好 13 个专题档案资料的收集和整理工作。18、强化安全措施。一是制定切实可行的流渡中学安全工作计划 ，继续完善各类安全应急预案。二是计划预算资金加强“三防 ”（人防、物防、技防）建设，完善学校宿舍、食堂、校门、监控设施等项目改造和维修。三是每年进行 4 次全校性主题安全教育，强化安全意识，掌握安全常识。四是坚持安全例检制度，化解矛盾纠纷，及时排除设施设备隐患。五
40、是每年组织两次消防疏散演练，切实提高学生自救自护能力。19、进一步加强综治、维稳、禁毒、普法等工作，研究制定系统的工作措施，加强与其它工作的统一性和实效性。（六）校园文化建设工作（2%）20、加强校园文化建设，按照“六化四园” （规划、绿化、净化、美化、文化、信息化，学园、花园、乐园、家园）要求，进一步建立健全校园文化建设队伍。一是结合区域文化和学校实际，做好学校校园文化建设的编制规划。二是进一步完善精神文化建设，学校结合以主题班会、艺术节、升旗仪式、校园大阅读、班级文化、宿舍文化等“特色项目”为载体，开展特色项目，认真总结探索，不断深化特色成果，邀请专家、领导的指导，让生命化特色体现在师生工
41、作和生活中。三是进一步完善物质文化建设，加强校园环境的设计，特别是研究制定校门、操场、楼厅、主题文化墙布置。四是进一步完善制度文化建设，通过职代会修订和完善相关的制度，使学校管理做到依法、规范、和谐、公平。（七）体、卫、艺工作（1%）21、严格落实体育条例，积极开展阳光体育运动。一是抓好学生体质健康标准的测试工作，确保上报率达 100%，合格率达 95%以上，确保“ 两操一课”质量，提高体育课的规范程度。二是抓好每天阳光 1 小时大课间操和眼操，进一步完善和融入大课间音、体、美学科元素，培养良好的锻炼习惯，拓展德育功能。三是制订和落实好体育、艺术“2+1”工程推进，规划足球进校园和传统篮球项目
42、工作。22、严格落实卫生条例。一是加强师生身心健康工作，认真落实环境卫生、个人卫生的教育、指导和检查。强化对重点部位环节的监管，坚决杜绝群体性食物中毒事故发生。二是完善师生电子版健康档案，加强和完善师生健康监测并建档。三是加强传染病监测和防控，杜绝传染病流行。23、确保师生心理健康。一是建立和完善心理咨询室（留守儿童之家） ，有效利用相关资源上好心理健康课。二是每学期至少进行一次团体心理辅导，特别是女生青春期教育。三是定时开放心理咨询室，落实“心理信箱” 及时解决学生心理问题。（八）后勤管理（5%）24、强化人员管理。一是加强人员管理，强化政策、制度和专业知识的学习，提高专业化水平。二是强化服
43、务意识，提高服务能力和水平，努力提供优质服务。三是确保水、电等日常供应，确保学校正常运转。25、强化财务管理。一是严格执行财务制度，规避财务风险，确保财务安全。二是严格执行收费制度，做到应收尽收，杜绝乱收费。三是树立过紧日子思想，严格压缩支出，努力开源节流，积极争取上级资金，保证基本运转。26、加强资产设备管理。要管好固定资产、设施设备和物品，做到账、薄、物的统一和清楚，及时核对，发现损坏及时修缮，提高资源使用率，避免浪费和流失。（九）群团工作（2%）27、加强学校支部、工会、团委等群团组织建设。一是党员队伍建设，计划一年内发展党员 2 人，认真落实“三会一课制度” ，每月定时组织中心学习讨论
44、。争创“三型”党支部，加强和组织当前和阶段主题教育，确保党员的先进性和纯洁性。二是充分发挥工会组织的服务功能，加强信息互通，为学校管理、决策提供相关依据，规范和健全教代会制度，加大校务公开力度，推进学校民主管理进程。三是进一步完善“五必访 ”（婚、伤、病、育、残）慰问制度，统一标准，主动落实组织关怀。建立健全“关工委” 工作制度，加大对退休教师的慰问和孤儿等弱势群体的关注力度，特别是留守儿童的帮扶和关爱。四是利用春节、中秋、 “三八”妇女节、教师节等节日开展送温暖活动，增强教职工沟通，帮助解决困难。五是加强团委工作建设，充实青年团队伍，不断提高队伍素质，以多形式，多层次的活动为学生搭建平台，培
45、养更多适应社会的复合型人才。（十）其他工作（10%）28、继续完善“优美教室 ”工程。进一步按省颁标准，保障生均费的 2%专项用于教室工程打造，为学生提供优美、温馨、和谐的学习环境。29、继续加强和总结“营养餐” 工程管理，提高膳食质量。结合 16 字（制度健全，操作规范、设施完备、档案齐全）工作要求，一是确保食品安全，把好食品入口关，规范操作环节，让学生吃到安全、营养、可口的食品。二是确保资金安全，进一步加强内部控制制度，做到分工明确，责任到人，相互督促，相互制约。三是加强从业人员的培训工作，不断提高工人的加工技术和操作技能。四是认真落实“文明餐桌、光盘行动” 和“爱心午餐”行动，加强教育，
46、增强师生意识，引导师生文明就餐。五是不断工作反思，总结出适应学校师生的营养餐模式。30、加大寄宿制学生管理力度。一是以 “优美宿舍”、“文明宿舍” 为平台，实行学生积分制管理，打造学校宿舍文化。二是进一步落实学生生活用标配制度，规范学生生活习惯。三是加大宿管人员的培训力度，改变由单一的管理到多元的服务转变，使宿舍管理人性化。四是加强隐患排查和矛盾纠纷的化解工作，建立健全相关制度。五是健全和整理住校贫困学生的信息录入，进一步规范资助程序，完善相关档案资料。31、充分利用远程教育资源。一是全面整合资源，为师生教育教学工作服务。二是更新和维护门户网站建设，加强资源的利用和宣传。三是充分利用协同办公软
47、件资源加强培训，全面提高教师现代化技术水平，为教育信息化奠定基础。32、加强档案工作管理。进一步完善电子档案信息化管理，规范数据收集和整理，添置相关设备，充分发挥各类档案的作用，为学校工作服务。二是推行网络办公，以短信、QQ、网校、电子宣传栏等平台，降低办公成本，提高办公效率。33、加强环境教育工作。一是做好各级创模工作的宣传，狠抓专题教育的“三落实 ”。二是结合实际完善学校绿化、美化工程，完成高一级“绿色学校” 创建。三是根据 “四落实 ”工作要求，加大环境实践教育力度。34、保质保量完成上级交办的各项任务。三、保障措施35、实行目标管理。科学计划全校及部门工作，制定切实可行的工作目标，依据目标进行层层分解，落实实现目标的途径及措施。36、明确岗位职责标准。让全体教职工认真学习本岗位工作标准，明确责任分工，明确工作任务，明确完成时限，圆满完成规定工作任务。
