1、鼎湖山听泉,谢 大 光,鼎湖山是岭南四大名山之一，原名顶湖山，因山顶有湖而得名，后传说轩辕皇帝曾在此铸过鼎，遂改为今名。鼎湖山是岭南四大名山之首，位于北纬2310，东经11231。因地球上北回归线穿过的地方大都是沙漠或干草原，所以鼎湖山又被中外学者誉为“北回归线上的绿宝石”。1956年，鼎湖山成为我国第一个自然保护区。,学习目标,1 了解一般写景散文的写作思路和构思方式。 2 学习作者在文章中对材料的详略安排。 3 体会作者由听泉而感悟的哲理。,检 查 预 习,泠泠 淙淙 一泓清泉 佯作 楹联 拾级而上 古刹 可见一bn 生意盎然 菩提 万籁俱寂 汩汩,lng,cng,yng,sh,ch,斑,
2、p,li,g,涉,比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。,ng,hng,yng,各种声音都没有了。形容静谧。,自 学 提 纲,1、这篇游记散文是按照什么顺序来写的？在文中找出你的依据2、如果用标题中一个字来作为文章的线索，你会用哪一个字？3、找出文中描写山泉的句子，并说说它们有什么不同之处？,寒 翠 桥,未见其影，先闻其声,一闻其声，如见其影,补 山 亭,到此已无尘半点， 上来更有碧千寻。,石 径,庆 云 寺,寺 前 庭 园,文中对庆云寺和鼎湖山森林的介绍、庭园漫步的部分，直接写泉的地方并不多，这是否偏离了中心？,作者在鼎湖山听泉，听到了什么？为什么他能听出这样的内容？,大家来思考！,草丛中的小溪,石缝间的滴泉,万道细流汇于空谷,激 流 飞 瀑,清流拍石,本文的语言典雅、凝练、和谐、具有 音乐美和情韵美。,感受本文优美的语言：划出文中你认为写得优美的语句，小组交流；说说自己的所画的句子为什么写得好；朗读这些优美的句子；,语文活动,本文对庆云寺引来大批旅游者 “反给自然保护区带来潜在的威胁”这一问题的提示。从拉动经济发展、刺激消费等角度而设立的五一、 国庆长假制度，与自然环境、文物古迹的保护日益形成的冲突将如何解决？,
