1、晏子使楚,晏子春秋,1、晏子使楚选自 ，是后人搜集 国大夫 的言行编辑而成的书。它文学性很强，有不少记叙生动的散文，是先秦散文的代表作之一。2、晏子：名 ，字 。 后期著名的政治家，历任齐灵公、庄公和景公的卿相，以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。,文学常识,知识梳理：,1、古今异义字：,何坐其实味不同 寡人反取病焉左右,古：犯罪 今：与“站”的行为相对,古：它们的果实 今：作结果连词,古：辱 今：指身体不适，生病,古： 今：左右两个方面,近侍,2、通假字： 王曰：“缚者曷为者也？” 王笑曰：“圣人非所与熙也，”,“曷”通“何”:什么,“熙”通“嬉”：开玩笑,3、词类活用： 善：齐人固善
2、盗乎,形容词用作动词：善于、擅长。,4、一字多义： 使 晏子使楚 为 为小门使子为使 为其来也齐命使 橘生淮南则为橘使子为使缚者曷为者也,以 何以也以晏子短,出使,派遣；使者,使者,设置开,在，当,叫做,作为,是,用,因为,4、一字多义,之,楚王闻之：,吾欲辱之：,得无楚之水土使民善盗耶？：,（指事代词，代晏子使楚这件事）,（人称代词代晏子）,（结构助词相当于“的” ）,5、特殊文言句式 1：判断句2：宾语前置句何以也 = 何为者也 =何坐 = 3：固定句式 例如：,晏婴，齐之习辞者也 （肯定）,圣人非所与熙也 （否定）,以何也,为何者也,坐何,得无楚之水土使民善盗邪 （难道吗）,6、成语：
3、张袂成阴： 挥汗成雨： 比肩继踵： 橘化为枳：,张开袖子能遮掩天日，成为阴天。 形容人多。,挥。洒，波。用手抹汗，汗洒下去 就跟下雨一样，形容人多。,比：挨着。踵：脚跟。肩挨着肩，脚跟 着脚，形容人很多，很拥挤。,比喻人由于环境的影响而品质变坏。,说说你敬佩的古今中外的外交家以及他们的一些外交轶事。,资料共享,二次大战期间，美国秘密建了一处潜艇基地。美国总统罗斯福的一位好朋友向他打听有关的消息，罗斯福压低了声音说：“你能保守秘密吗？”好朋友肯定地点了点头。罗斯福俯在好友耳边，小声说 例1：歌德在一条窄窄的小路上散步时，迎面走来一位批评家，这位批评家扬起头，傲慢地说：“我是从来不给傻瓜让路的。”
4、歌德闪到一旁，微微一笑，说,:“你能，我也能。”,：“我正好相反。”,资料共享,德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来，_，才会弥补这个缺陷！”,只有你我一起去那个岛上,故事三,俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：“你看，来了一朵乌云！” “_”克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。,怪不得蛤蟆开始叫了！,问题探究：,1、晏子使楚中，晏子和楚王之间经历了几番较量？用自己的话概括文中讲述的故事。 2、分析晏子分别用什么方法反击楚王？ 3、从
5、晏子与楚王的交锋中，如何看待这两个人物？ 4、分别从晏子、楚王的角度谈谈课文给你的启示？,橘,生于淮南,生于淮北,橘,枳,水土异也,( ),人,生长于齐,入 楚,不盗,盗,生活环境不同,导致本质的改变,类比推理：,巧妙之处： 1、绵里藏针：语气非常委婉，不卑不亢，有礼有节：“避席”礼节周到，“得无耶”看似模棱两可的、揣摩、疑问的语气，表达的是不可否认的事实，“婴闻之”留有余地的口吻。 借力打力：楚王的用心是险恶的，他把矛头指向了整个齐国，更加难办的是你明明知道他是栽赃陷害，却无法澄清事实。而晏子巧妙地运用类比的手法，以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的事实类比“齐人也，坐盗”的诬陷，然后巧用
6、“水土异也”推出“楚之水土使民善盗”的结论，化被动为主动，以楚王之矛功楚王之盾，借力打力，四两拨千斤可谓妙矣。,分析晏子形象,机智敏捷、能言善辩 善于外交辞令。,探究学习,人不可貌相，海水不可斗量。 永远不要小看智慧的力量。,通过这个故事，我们应该懂得：,转换角度,巩固练习: 1用“”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。其 实 味 不 同得 无 楚 之 水 土 使 民 善 盗 耶！ 2.解释下列加色的字。吏二缚一人诣王（ ）晏子避席对曰（ ）齐人固善盗乎（ ） 叶徒相似（ ） 3用现代汉语翻译下列句子。,捆绑,座位,偷,只,（1）臣请缚一人过王而行。,（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。,（1）
7、楚王闻之 （2）齐之习辞者也 （3）吾欲辱之 （4）婴闻之 （5）得无楚之水土使民善盗耶,代词，指晏子出使楚国的这件事,语气助词，的,他，指晏子,这样一件事,的,4、说说下列“之”的用法及解释。,6、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同 “缩写为四字成语是( ),意思是( ) .文中把“淮南”比作( ),把“淮北”比作( ),把“橘”比作( ),把“枳”比作( ),5、找出下列句子中的通假字并解释。,（1）缚者曷为者也。 （ ） （2）圣人非所与熙也。（ ）,同“嬉”，开玩笑,同“何”，什么,南橘北枳,比喻由于环境影响而品质变坏,齐国,楚国,不偷盗的人,偷盗的人,7、“婴闻之
8、”中“之”指代什么?,橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同,10.“吏二缚一人诣王”的目的是什么？,让楚王看见并借此侮辱晏子。,11、宴席上，楚王极富侮辱性的一句话是什么？,齐人固善盗乎,9、楚王想侮辱晏子却想不出办法，就问计于手下人，手下人想出了怎样的计谋？（用自己的话回答）,当晏子到来的时候，请允许我们绑上一个人从你面前走过。大王就问，这是做什么的人？我们就说，是齐国人。大王再问，犯了什么罪？我们就说犯了偷窃罪。,8、楚王想侮辱晏子的原因是什么？（用原文回答）,晏婴，齐之习辞者也,说话和事业的发展有很大的关系，因为这直接关系到别人的同情、合作和帮助。富兰克林,教师寄语,1、古今异义字,2、通假字,3、词类活用,4、常见文言句式： 固定格式：得无 耶? (莫非 吗? 难道吗?) 判断句 宾语前置句,课后作业：,总结整理,谢谢,
