1、17 岳阳楼记,第四单元,第二课时,学习目标,整体感知,研读课文,重难点解析,课文小结,2,布置作业,研读课文,自主探究,1.作者作记缘由是什么? 2.作者写岳阳楼记是在写景么？他在文章中抒发了什么感情？,合作探究,1.写文章，往往以一两个警句(关键性词句)振起全篇，第1自然段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么?说明了什么?,在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。,读第二段，思考：,1.岳阳楼的“大观”体现在那里?2.为什么”迁客骚人,多会于此”?3.领起下文第3、4段的是
2、那句？,“衔(xin)远山，吞长江，浩浩汤汤(shng) ，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”,“北通巫峡，南极萧湘。”（地理位置优异、交通方便）,“览物之情,得无异乎？”,读第三段，思考：,1.这段写的是怎样的景色?2.抒发了怎样的情感?3、表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：,写的是阴天阴森恐怖的景色,抒发了迁客骚人悲伤的情感。,去国怀乡，忧谗畏讥。,1.这段写的是怎样的景色?2.抒发了怎样的情感?,写的是晴天清丽明朗的景色。,抒发了迁客骚人喜洋洋的情感。,读第四段，思考：,3.表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：4. “沙鸥翔集，锦鳞游泳”一句的修辞是：,心旷神怡，宠辱偕忘。,对偶、借代（用鱼的鳞代指鱼）,读第五段，思考：,1.“迁客骚人”与“古仁人”的区别在哪？2.文中的“进”和“退”分别指什么?,迁客骚人：心情易受自然风物影响，以物喜，以己悲；古仁人：能不受自然风物影响，“不以物喜，不以己悲”。,“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。,退出,
