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八年级语文上册 9《老王》(第4课时)课件 新人教版.ppt

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资源描述

1、杨绛,老王,杨绛,钱钟书夫人,原名杨季康,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。19351938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有堂吉诃德,散文集干校六记将饮茶等,长篇小说洗澡。,钱钟书(19101998),江苏无锡人。学者,作家,著有小说围城和学术著作谈艺录管锥编等。,她是一个慈祥、善良而又有很高文学造诣的老人。,文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,作者夫妇被认为是“反动学术权威”,但

2、是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中,写作背景,字 词,伛 攥 惶恐荒僻 塌败 取缔 骷髅 翳 滞笨愧怍,y zun hungp t d k lu y zh ku zu,请你带着问题,阅读课文,走进老王的心灵。,走近老王,速读课文,思考问题,1、老王是一个怎样的人?(两个方面)(14段)说明老王是一个 的人;(522段)说明老王是一个 的人。 2、别人是怎样对待老王的? 3、你认为作者是一个什么样的人? 4、你怎样理解最后一句话的含义?,很苦,善良,研讨探究,1、研讨老王之“苦”,职业靠一辆破旧三轮维持生活,生活打了一辈子光棍,

3、孤苦伶仃,身体眼睛残疾,生意受影响。,居住荒僻的小胡同,塌败的小屋,凄凉艰难的老王,苦,课文第3自然段写老王的生理残疾,还介绍了人们对老王的态度。别人如何对待老王?,1、不愿坐他的车; 2、叫他“老光棍”; 3、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。,身体之苦:弯腰曲背,瞎眼残年。 生活之苦:塌败小屋,三轮为生。 精神之苦:孤独无亲,备受轻视。,研讨探究,2、研讨老王之“善”,朗读读课文522自然段,思考下列问题:作者记叙了与老王交往中的哪几件事?这几件事说明老王品质如何?老王所做的哪一件事最令你感动?为什么?,精读课文,填写下表,精读课文,填写下表,送冰块,车费减半,送钱先生看病,不要钱,受人好处,总

4、也不忘,临死前送来香油、鸡蛋感谢我,善良淳朴的老王,善,老王所做的哪一件事最令你感动?为什么?,受人好处,总也不忘,临死前送来香油、鸡蛋这件事最令我感动。因为老王知恩图报,临死也要去谢谢好心人,最能体现老王心地善良,最能令人感动。,思考:作者对老王的友好表现在哪里?体现出作者怎样的品质?,1、照顾老王的生意,坐他车。 2 、老王再客气,也付给他应得的报酬。 3、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱。 4、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。 5、她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。,善,关 爱 (人道主义精神),极富爱心,那是一个幸运的

5、人对一个不幸者的愧怍。为什么作者觉得愧怍?假如你是作者,老王在生命最后的日子给你送来香油和鸡蛋时,你哪些地方会比杨绛做得更好?,一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,帮助改善他们的处境。作者回想起来,觉得对老王的关爱还不够,所以感到“愧怍”。,找出揭示全文主旨的“文眼”的句子,献给老王,哦,老王茕茕孑立的身影还有一辆破旧的三轮车演绎着你的不幸的故事书写着你的孤独的忧伤哦,老王你倒下的是病体挺起的是脊梁身子纵然伛偻眼神纵然迷惘,优质而廉价的冰块 却影射出你那腔 待人的热心肠哦,老王 岁月侵蚀你的肌骨 病魔纠缠着你的心脏 就是全身直僵 也要把香油和鸡蛋 带着身体的最后一点余温 把感恩

6、送进他人的心房,我们周围的“老王”,角落里的哭泣,哭泣的老人,这个在街上卖红薯老人的三轮车链条 被城管人员剪断,前轮钢丝被城管踩断。 城管干完就走了,老人靠着墙哭泣。好心 的路人纷纷向老人施出援手,大家帮他把 钱收到怀里。中国人是很好面子的,这个 老人也有面子。他现在不要面子了,老 泪纵横,必是伤心到了极致。,向往?茫然?,王致中,17岁,在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然后再走1000米山路,挣1元人民币。,生活的旋律,我们的生活被太多假象所蒙骗,以至于缺少了真爱与关怀,在大多数人的眼里,街边的乞讨,都是有组织的集团操纵,为此人们忽略了真正需要帮助的人群。,午餐时刻,你认为应如何对待自己周围的“老王”?,从许多人对不幸者弱者的冷漠,你认为现代人缺失的是什么?,思考,谢谢,

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