1、故宫博物院,北京故宫博物院，是明清两朝的皇宫。位于北京城的中心。明清时称紫禁城，1925年始称故宫。占地面积72万平方米，现存建筑980余座，有屋8700余间，建筑面积15万平方米。是世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群。也是中国古代建筑最高水平的杰作。1961年中华人民共和国国务院公布为全国重点文物保护单位。1987年被联合国教科文组织列入世界遗产名录。明清故宫的建筑与规划，继承了中国古代宫殿的传统，并有所发展和创新。古代中国为表示皇权的至高无上，有将皇宫建在都城中央的传统。,故宫简介,北,南,西,东,太和殿,作者简介,黄传惕,湖南省平江县人，故宫研究员，现在是中央人民广播电台祖国各地、
2、历史故事节目的编辑。,下面是故宫的简略平面图，请根据课文，在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。,北,（ 4 ）,（ 5 ）,（ 1 ）,（ ）,（ 7 ）,（ 6 ）,（ 3 ）,（ 2 ）,（ 14 ）,（ 11 ）,（ 12 ）,（ 13 ）,（ 8 ）,（ 9 ）,（ 10 ）,（ 15 ）,1.午门 2.神武门 3.西华门 4.东华门 5.角楼 6.金水桥 7.太和门 8.太和殿 9.中和殿 10.保和殿 11.乾清宫 12.交泰宫 13.坤宁宫 14.御花园 15.景山,阅读课文，讨论问题：,本文的说明对象是什么？本文属于哪一类说明文？,故宫博物院,事物说明文,故宫的说明顺序及说明
3、的结构？,以空间为顺序，从南到北进行说明,故宫整体有什么特点？,宏大壮丽、建筑精美、布局统一,总说和分说相结合，总分总结构,第一部分： “前朝”，广场以南，主要建筑是三大殿太和殿、中和殿、保和殿。第二部分： “内廷”，广场以北，主要建筑是后三宫乾清宫、交泰殿、坤宁宫。,故宫的整体布局可分为两部分，从哪个段落可以看出来？每部分的主要建筑有哪些？,合作探究一：,（1）太和殿的外观特点？内景特点？,（2）在描写内景时，说明顺序是什么，立足点是什么？（找出方位词）,（3）在众多的宫殿中，作者为什么要选择太和殿作为重点来介绍？,（1）太和殿的外观特点？内景特点？,（2）在描写内景时，说明顺序是什么，立足
4、点是什么？（找出方位词）,外观：抓住色彩特点 内景：抓住龙的姿态特点,说明顺序：空间顺序 立足点：正中的朱漆方台,（3）在众多的宫殿中，作者为什么要选择太和殿作为重点来介绍？,太和殿是“前朝”以致整个故宫建筑的中心，是封建皇帝行使统治权利和举行重大典礼的场所，地位非常重要。另外它在整个建筑群中最具代表性，外观气势雄伟、色彩壮丽，内部装饰庄严富丽，处处饰以龙形，且建于中轴线上，最全面、最突出地体现了故宫的本质特征，即处处反映出以皇帝为中心，皇权至上的特点。,合作探究二：,太和殿为什么要设在中轴线上？其内景的主要特点是什么？为什么这样装饰？,在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么？,太和殿为什么
5、要设在中轴线上？其内景的主要特点是什么？为什么这样装饰？,为了强调皇权这个中心。,其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案。,因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。,在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么？,乾清宫因为是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。,乾清宫内景,乾清宫大门,课文小结：,抓住说明对象的特点：故宫宏大壮丽、建筑精美、布局统一。 合理安排说明顺序：参观建筑物空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。 突出重点：一组建筑物要突出重点，重点介绍三大殿的中心太和殿。,全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？,分类别：如介绍三大殿及后
6、三宫，使 文章层次分明。,列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑二十座”， 说明御花园建筑之多。,作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同”， 突出事物的特点。,打比方：如”仿佛进入苏州园林” ，形象、直观地说明御花园的园林特色。,作者带领我们参观了故宫，你能体会他写本文的感情吗？,作者说：感情基调是爱和赞颂，着眼于建筑文物的精美，劳动人民的智慧，重要的历史价值。但故宫也是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治服务的，对他们我是憎恨和揭露的。,以“我们的校园”为题，写一篇说明文。 1、按空间顺序来写，选定立足点。 2、介绍学校较有特色的一个建筑物，或介绍自己熟悉的教室。 3、写五百字左右。,练笔：,谢谢,
