1、猫,郑振铎(du),污涩 怂恿 一缕 蜷伏 怅然 诅骂 红绫 惩戒,s,sngyng,l,qun,chng,z,lng,chng,预习检查,2.每只猫的到来和离去各自给我带来了怎样的心情？为什么会这样？要求： 速读课文，阅读时边读边用笔划出你认为重要的语句。借助课文中的关键语句来回答问题。,整体感知,1请用一句话概括本文的主要内容。,研读品味,为什么“我”对于第三猫的亡失比前两只猫的亡失更难过得多？,文中哪些语句表达了这种难过之情？,研读品味,感知猫心,我亲爱的主人，感谢你们收留了四处流浪的我。我真幸运！主人，我天生忧郁，好吃懒做，形态丑陋，我心里非常难过。虽然你们对我有救命之恩，但是你们却一
2、点也不喜欢我。你们知道，这对于我来说，是多么令人伤心的事吗！,研读品味,要求：用第三只猫的口吻，来诉说第三只猫的心声。,1.作者究竟是为哪只猫写下此文？为什么还要写另外两只呢？,深层探究,2.作者通过写第三只猫的遭遇想告诉我们什么？,畅所欲言读文悟理,请以“对于 ，我想对你说 ”这样的句式，选取一个对象，说一句感悟的话。 1.对可怜的第三只猫，我想对你说：2.对文中的“我”，对“我”妄下断语打可怜猫的事 件，我想对你说：3.对现实生活中的人们，我想说：,关于郑振铎,五四前后，科学、民主、自由、平等、人道主义、个性解放等思想已经传入中国，郑振铎勇于接受新思想、新观念，并身体力行。,他以一位正直作家的良心，以热烈、真挚的情感，纯朴、坦率的童心努力探讨人生的真谛。,教师寄语,勿以貌取人博爱 勿偏见待人平等 勿主观断事民主 勿冷漠处世正直,
