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类型人教版七年级下语文全程复习方略配套课件第2单元 6 ﹡黄河颂.ppt

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:4859317
  • 上传时间:2019-01-17
  • 格式:PPT
  • 页数:9
  • 大小:1.18MB
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    人教版七年级下语文全程复习方略配套课件第2单元 6 ﹡黄河颂.ppt
    资源描述:

    1、第二单元第6课 *黄 河 颂,1.背景介绍1938年抗战开始的时候,中国共产党领导组织了文艺界的抗日民族统一战线,文艺工作者热情地投身到抗日救亡的斗争中。冼星海、光未然在这个时期创作了黄河大合唱。歌唱黄河、歌唱祖国、歌唱中华民族的斗争精神,在当时如火如荼的抗日战争中,对激发人民与日寇斗争到底的决心,无疑起到了推波助澜的作用。,2.图解课文,1.正音辨形 哺育( ) 澎湃( ) 劈成( ) 浊流( ) 山巅( ) 宛转( ) 体p( ) 狂ln( ) 屏zhn( ) 答案:b pi p zhu din wn 魄 澜 障,2.据义填词 (1) :形容波浪互相撞击;也形容声势浩大,气势雄伟。 (2)

    2、 :泛指广阔或壮大,文中指水势浩大。 答案:(1)澎湃 (2)浩浩荡荡,3.走进文本 (1)诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄? 答案:从黄河的自然特点、地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的英雄气魄。 (2)歌词中反复出现的“啊!黄河!”起什么作用? 答案:把歌词主体部分分为三个层次。由实到虚,环环相扣,逐步深入。,(3)如何理解黄河是“摇篮”,是“屏障”? 答案:把黄河比喻为“中华民族的摇篮”,是因为黄河是中华民族的发祥地。把黄河比喻为“民族的屏障”,侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言。黄河天险在地理上可作为军事屏障,黄河的伟大坚强精神,更足以成为民族精神上的城防。 (4)诗人借歌颂黄河表达了什么感情? 答案:诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英勇的气概和坚定的决心保卫黄河,保卫中国。,

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