1、 10.5 宇宙 深处 【学习 目标 】 1知道 地球仅 是太 阳系的 一员 ， 而太阳 系又是 茫茫 银河系 中的一 员 ，银 河系 外还有 星系 ， 这种认 识将 不断深 化 。 通过 阅读 课文 、资 料 ， 观 察图 片和 动手 做实 验 ， 了 解人 类认 识宇 宙的 历程 ， 并且 随着 科学 的进 步 ， 这 种认 识 将不断 深化 。 2能 积极 参与 各种 活动 ， 对探索 宇宙 产生 兴趣 。 行为提 示： 1认 真阅 读学 习目 标 ， 用 双色记 号笔 将行 为动 词画 上记号 。 2创 设情 景 ， 导入 新课 。 提示： 冥王星 因为 非常 小。2006 年国际 天
2、文 联合 会通 过决 议将冥 王星 自行 星之 列中 除名。 提示： 光年的 符号 是l.y.1.y.9.46 10 15m 。 人 类 对宇 宙 的认 识和 开 发的 层 次还 不 高 ， 相信 未 来的 你 ，将 会 为人 类认 识 宇宙 、 开发 和 利用 宇宙 ， 做出 更多 更大的 贡献 。 各小组 将各 个知 识板 块中 不能解 决的 问题 展示 到小 黑板上 ，寻 求小 组间 合作 探究 ， 共同 解决 。 对照学 习目 标思 考： 1今 天我 学到 了什 么知 识 ？ 2我 还存 在的 疑惑 是什 么 ？ 情景 导入 生 成问 题 我 国 西汉 文 献 淮南 子 对 宇 宙的
3、定 义： “往 古 来今 谓 之宙 ， 四方 上下 谓 之宇 ” 。那 么 宇宙 是么 组 成的 ，宇 宙有多 大 ， 关于 宇宙 的话题 实在 太多 ，让 我们 一起初 步探 索 ， 下面 我们 一起学 习 宇 宙深 处。 自学互 研 生成 能力 知识板 块一 从 太阳 系到 银河系 自主阅 读教 材P 123 的内 容 ，思考 完成 以下 问题 ： 1地 球与 太阳 有什 么关 系 ？ 答：地球是太阳的一颗 行 星。地球离太阳约 1.5 10 8km ，太 阳 直 径 是 地 球的 109 倍 。 质 量 是地 球的 33 万 倍， 体 积是 地球 的 130 万 倍。 2太 阳系 有几
4、大行 星？ 离 太阳最 远的 行星 是哪 个？ 答：8 大 行星 ；海 王星 。 3银 河系 和太 阳是 什么 关 系？ 答：太 阳是 银河 系中 一颗 普通的 恒星 。 知识板 块二 宇 宙到 底有 多大 自主阅 读教 材P 124 的内 容 ，思考 完成 以下 问题 ： 4光 年是 什么 单位 ？ 答：长 度单 位。 5请 列举 宇宙 结构 图： 答：宇 宙 星系 恒星 系 行星 系 卫星 ( 银 河系) ( 太阳 系) ( 地 月系 统) (月球) 知识板 块三 开 发新 家园 俄国著名 的火 箭先驱 齐奥 尔科夫斯 基曾 经说过 ： “ 地球是人 类的 摇篮 ， 但是 你不能永 远待 在摇篮 里。 ” 作为地 球上的 成员 ，面 向未 来 ， 你将面 临哪 些为 人类 开发 新家园 的任 务呢 ？ 答：寻 找适 合人 类居 住的 新的星 球； 建造 人类 太空 生存空 间； 寻找 高等 生命 知识板 块二 中 ， 组内 同学 合作 ， 共同 完成 宇宙 及微 观尺度 的比 较。 交流展 示 生成 新知 方案 完成 P 126 自 我评 价 与作 业T1 。 当堂演 练 达成 目标 见学生 用书 课后反 思 查漏 补缺
