1、小脚印中队主要事迹武义县博文学校六（1）中队由 53 名少先队员组成，队员们给六（1）中队起了一个很贴切的名字小脚印中队。脚印是踏实的，队员们一步一个脚印，用自己的努力收获成功的喜悦！ 无论你什么时候走进六（1）中队，都会被深深感染：摆得整整齐齐的桌椅，擦得亮亮堂堂的玻璃，无不显示着队员们的认真和细心；清新醒目的布置，犹如回到家的温馨；整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。53 个队员就是 53 个兄弟姐妹。为了把教室环境布置得温馨舒适，还开展了“温馨提示语创作比赛 ”，把各种温馨的行为提示语张贴在课室各处，营造了一个温馨淡雅的教室环境。板报每月更换一次，与时俱进，传达新信息，
2、弘扬正气，及时报到好人好事。确实，六（1）中队就是这样一个有极强凝聚力的中队，一个团结奋进的集体。队员们明白：一个良好的集体的形成，需要全体队员的共同努力。在学校领导和学校少先队的正确领导和关怀下，我们中队为了创建一个文明中队、特色中队，队员们在快乐中学习，在学习中成长。上课时，队员们专注听讲，积极发言；下课了，队员们三五成群，看书的，聊天的，做游戏的，相处得特别融洽。队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。即使老师不在，也不出差错。（一） 、加强中队文化建设，创文明中队.1、开展多样的读书活动，激发队员的读书兴
3、趣。结合学校书香校园的文化氛围，中队致力于“书香班级” 的建设。建立了图书角，队员们纷纷解囊，贡献出自己心爱的书刊，图书管理认真负责，营造了良好的读书环境。我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托，努力创建自己有特色的读书活动。 “师生同读一本书” ，开展得有声有色，师生共谈读书心得，拉近了教师、学生之间的关系。在此基础上，我们又开展了“书香满屋，为我独香，与你共享” 、 “我们的小小书屋 ”、 “我是小书迷”活动，班内掀起了一股股读书热潮。队员们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，班风也逐渐好起来。2、开展课外兴趣活动，创造“明星” 。中队成立了课外兴趣小组，强调四个注重：注重全员参与
4、，把兴趣活动纳入日常的教育教学活动中，做到人人有机会参加，个个有所进步；注重自主参与，勇于认识事物，创造新方 法，新作品， “趣中求实，动中求乐”，开发队员潜能；注重分层参与，充分重视队员之间的差异性，注重个性发展，鼓励队员多读书、多动脑、多动手。为优秀班集体的创建做了许多有益尝试。本着“爱心一小步，道德成长一大步”的宗旨，我们开展了 “祖国在我心中”、 “祖国知识知多少 ”、 “健康低碳，我要简约时尚”、 “手挽手，心连心，向灾区献爱心 ”、 “爱心一小步，道德成长一大步 ”的主题队会；开展“ 学习明星 ”、 “进步明星” 、 “文明之星”、 “闪亮之星”等评比活动，做到月月有主题，天天有评
5、价，人人有机会，人人在进步。我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画比赛，掌握安全、自救知识，实现益智娱乐，身心健康成长。“三八“ 节,为妈妈做张爱心贺卡,回家为妈妈做件窝心的事;“加油,好男儿(好女孩)“的主题追星活动和特色小报 在这些课外活动中，在新颖纷繁的活动中，队员们真正成为了活动的主体，展示了技能，彰显了个性，队员们提高了兴趣，增长了见识，锻炼了能力，也创造了一些小“ 明星 ”，如：“学习明星”、 “进步明星”“文明之星”、 “闪亮之星” 书画小组的队员年年在学校举办的“书法比赛”中获得名次成为同学们学习的榜样。（二） 、完善中队组织，创建特色
6、中队中队活动的开展，离不开一支精明强干的小干部队伍。我们班干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定，我们班干部工作热情高，工作认真，任劳任怨，责任心强，都能各负其责。在各自的职能范围内，又能相互协调，为班级的建设做出了自己的贡献。小干部的工作每周一评，队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。即使老师不在，也不出差错。在各项活动中，我们力争上游，通过活动，增强了班级凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。正由于他们的团结合作，他们的责任心以及他们付出，我们班级才和谐、蓬勃向上，有一定的向心力。（三） 、充
7、分搞好主题教育活动。1、主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地，定期召开的主题中队会是队员接受教育、丰富校园生活的重要方式。开学以来，中队组织开展了“ 清明节经典诗歌朗诵 ”、 “地球是我家，保护靠大家”、 “安全知识教育”、 “课本剧表演 ”等形式多样的主题中队会。结合学校大队部的工作安排，联系实际，队员们在“雷锋月” 成立了“学雷锋志愿服务小队” ，打扫校外的人行道，巡视校园。由于活动形式多样，接近学生的生活，很容易被学生理解与接受，在一次次活动中，队员们受到点点滴滴的，然而又是日积月累的，反复强化的教育，同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。我们中队的活动内容丰
8、富，形式多样，力求开阔队员的视野，拓展知识，培养中队干部的组织能力。2、孝心活动：队员们以家庭为阵地开展了“今天我当家” 、 “我为爸爸妈妈洗洗脚”等体验活动，让队员体会到家长的辛苦，在体验中，队员懂得了感恩， 懂得了关爱别人。正因为如此，本中队几年以来硕果累累。罗俊宏同学在我校多次出色担任大型活动的主持人；文增亚同学的书法作品多次获奖， ；薛月霞同学绘画作品“争做环保小卫士 ”荣获我校绘画作品比赛一等奖；因小干部工作得力，中队多次荣获学校每学期评出的“文明班级” 流动红旗，成为流动红旗屡次光顾最多的中队。成绩只能代表过去，在今后的日子里，我们会更加严格要求自己，发扬优点，弥补不足，以不懈的努力把我们中队这个“家”建设得更美好。六（1）中队一个团结向上、努力进取、朝气蓬勃的中队。我看到了希望，看到了这颗幼苗已破土而出，它有雨露滋润，它有阳光照耀，因为我坚信：“播种希望，收获成功”！
