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简明法语教程第一课.ppt

上传人:fmgc7290 文档编号:4843241 上传时间:2019-01-16 格式:PPT 页数:22 大小:258.50KB
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资源描述

1、简明法语教程1,第一课,字母,法语共有26个字母,其中A E I O U Y为元音字母,其余为辅音字母A a a B b be C c se D d de E e F f f G g e H h a I i i J j i K k ka L l l M m m N n n O o o P p pe Q q ky R r :r S s s T t te U u y V v ve W w dublve X x iks Y y igrk Z zzd,音素,法语共有35个音素,分为元音和辅音两大类。发音时,声带震动,气流通过其他发音器官不受阻碍的叫元音;气流通过口腔或鼻腔受到一定阻碍的叫辅音,一般用国

2、际音标来表示音素。国际音标放在方括号内,音素分类,15个元音: a i u e o y 四个鼻化元音 3个半元音:j w 17个辅音: p - b k - g s - z t - d f - v - n m r l ,元音a: sa la ta nap: s l t nsi: si li ti nisu: su lu tu nu 注:法语元音从开始发音到发完为止,嘴型不能有任何变化,辅音p: pas pl sup tipt: tas tl st ttl: las ls sal klk: kas ks sak piks: sap sup ls lisn: nat nt kan sn,音素与读音规

3、则1,a 舌平放在口中,舌尖抵下齿,唇形椭圆,开口 度大。读音规则 例词a salle le在mm前 femme me,音素与读音规则2, 舌尖抵下齿,舌前部略抬起,开口度略小于a读音规则 例词e在闭音节中 sel mre fte nlei pleineai a lait matreet在词尾 effet secrete在相同的两个辅音字母前 elle,音素与读音规则3,i舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,嘴角两 边用力往后拉,唇形扁平,开口度极小。读音规则 例词i vit dnery style naf,音素与读音规则4,u 舌向后缩,舌前部下降,后部向软颚抬起,双唇突出成圆形,开口度小读音规则

4、 例词ou fou o oo cot,音素与读音规则5,p舌尖抵上齿,气流受阻后,突然冲出口腔p palais nappe t舌尖抵上齿,气流受阻后,突然冲出口腔t tte siteth thtre 注意:ptk是清辅音,发音时声带不震动,但 在元音前不送气,在闭音节末要送气。如英语pass pa:s taxi tksi 法语passe pas taxi taksi,音素与读音规则6,k舌尖抵下齿,舌后部抬起抵硬颚,气流受阻后,突然冲出口腔。读音规则 例词C在a,o,u及辅音字母前 car comme culteclassequ quel c、q在词末 cinq sec sacK kakich

5、在r,n前 chrtien technique,音素与读音规则7,s舌尖抵下门齿,上下牙床靠拢,舌前部和 硬颚之间形成窄缝,气流通过时产生摩擦读音规则 例词S不在两个元音字母之间 selC在哦e、i、y前 ceci cycle leon X在少数词中 sixSc在e、i、y前 science scne scythesit T在i前 patient,音素与读音规则8,l舌尖抵上齿和齿龈,气流部分受阻,从两 边外出,声带震动l liren舌尖抵上齿和齿龈,软颚下降,气流在口 腔中完全受阻,由鼻腔发出,声带震动n lainemn automne,Texte 1 Qui est-ce? Cest Pa

6、scal. O est-il? Il est CalaisTexte2 Qui est-ce? Cest Nathalie. O est-elle? Elle est Nice.,替换词 Loulou -Lille Wu Ling-Bingjing替换词 Lina -Ste Li Hong-Shanghai,语法1,qui 特殊疑问词,在句子中指代“人”,意思是“谁”,相当于英语的 who o特殊疑问词,在句子中指代“地点”,意思是“哪里,哪儿”,相当于英语的where Ce 指示代词,可指人、物、单数、复数,意思是“这个、这些”,相当于英语的this “-”连字符,用来连接几个单词,如gra

7、nd-pre祖父,外祖父。最常用倒装式,est-ce是主谓语的倒装,相当于is this,语法2,cest,省文撇,用在省音中,代替省去的元音字母e。Ce est=cest 主语人称代词,je tu il elle nous vous ils elles 联诵O est-il? u-til同一节奏组中,不发音的辅音结尾+元音开头,需合成一个音节来读. O est-elle? u-tl。连音:Il est Calais,相邻的两个词之间如果没有停顿,前一词词末的辅音与后一词开始的元音应当合读为一个音节,Elle habite Berne(辅音原本就发音)清辅音、浊辅音:发音时声带不振动的,称为清

8、辅音, 发音时声带振动的,称为浊辅音,法语里有六对清浊辅音 p-b k-g s-z t-d f-v -,语法3,音节:音节以元音为基础,有几个元音就有几个音节,一个音节构成的词叫单音节词,如ilil,Nicenis;两个以上音节构成的词叫多音节词,Pascalpas-kal,Nathaliena-ta-li,注意 这里讲的是元音,而不是元音字母。 法语重音在最后一个音节 开音节、闭音节:以元音结尾的音节叫开音节(元音非元音字母)Calaiska-l,Louloulu-lu;以辅音结尾的音节叫闭音节,textetkste,Pascalpas-kal.,语法4,两个相同的辅音字母一般发成一个音,e

9、llel,lillelil,但是g、e除外,如:accent aks suggestionsygstj 字母e在词末不发音:Nicenis,textetkst 字母s在词末一般不发音:Calaiskal l位于词尾时,发出l+弱化e的合成音,近似于汉语中的“le”注意与英语l的区别,salsl, salesal,实用法语,Bonjour,camarade Comment a va? a va bien, merci. Au revoir, monsieur A demain! Salut! A tout lheure! Petit petit, loiseau fait son nid积少成多

10、,聚沙成塔 Merci!,练习1,a ta l sa salle amas panne casque passe-passe cette sel tte cpepalais paquet peine pleine i si ici assis sitestyle cycle piste lyslis=lis u o loup souple cotaitpouce nous outiluti toupet,练习2,k qui quel lac sac kaki classe cou couple s sa sape lisse piscinesixsiscelle tasse casse l-n

11、lit nid lasse nasselaisse naisse laine naine l cline lippe lice poulet sous selle lac quelque typique cil a coucou leste Seine cas cale quel qute qui quitter lit lilas la lac lait laisse nique nef nate nasse pis pile cil sic titi tic-tac pas papa paix ple par sel sa sale ta tate tel taie tir souhait,

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