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类型高考字音专题复习.ppt

  • 上传人:dcs1276
  • 文档编号:4842845
  • 上传时间:2019-01-16
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    高考字音专题复习.ppt
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    1、2019/1/16,高考字音专题复习,识记现代汉语普通话的字音,是高考语文考试大纲的第一个考点。能力层级为A级。一般在第1卷以选择题的形式单独设题,辨别字音正误,赋3分。考查的范围基本限定在2500个常用字内,个别出自1000个次常用字;考查的重点是多音字、形声字、音同音近字、形似字。取材多来源于课本的注释和课本附录的词语表以及容易读错的日常用字,注重书面语和成语读音的考查。,考点简说,高考字音题命题规律,高考考查的重点是:多音字、形声字、音同音近字、形似字。 多音字:1、常见多音字的基本字音不会出题考查,但容易产生错觉或混淆的常见多音字,它的基本字音命题者却会出题考查。2、对个别特定词语中的

    2、多音字,以多音字的基本音来注音,这种注音往往是错的。3、有些字原来是多音字,后来统读了,仍以原来的读音来注音,这种注音往往也是错的。 形声字、音同音近字:1、以声旁音来注音,即“读半边”,这种注音往往是错的。2、同一声旁不同形旁的字,以常读的某个字的字音来注音,这种注音往往也是错的。 形似字:命题者以与其形似(或形近)的字的读音来注音,这种注音往往也是错的。,命题规律,攻关对策,要做好字音题,复习备考时应该注意以下五个方面:掌握常用字的读音,以国家语委公布的3500个常用字、次常用字为基础,以课本为重点进行复习。关注多音字、形近字、同音字的读音,尤其是要注意易混淆读音的字。注意一般词语与专用词

    3、语读音的区别。注意审音表中已经统读的异读字的字音。注意成语中难读字的读音。,1、注重积累 厚积薄发,“一般技巧”:看清题目,审清题干,细心辨析;注意使用知识推断法、筛选排除法、组词类比推断法。 “特殊技巧”:考题中不太常见的字,如果想当然地注成“半边音”则一般是错的,而不注“半边音”则很可能是对的;考题中特别常见的字的读音有可能与平时的读法不一样,常常要反其道而行之。,2、加强训练 掌握技巧,适应训练,下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( ) A.绮(q)丽 箴(jin)言 乳臭(xi) 未干 B.擂(li)台 皎(jio)洁 卷帙(zh)浩繁 C.戕(qing)害 璞( p)玉 塞(s

    4、i)翁失马 D.踪迹 (j) 姊 (ji)妹 载(zi)歌载舞,1、1996年高考试题,答案:B。箴(zhn)言、璞( p)玉、姊 (z)妹、载(zi)歌载舞。,下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.拘泥(n) 标识(zh) 暴殄(tin)天物 B.匹(p)配 戏谑(xu) 风光旖(q )旎 C.参与(y) 弹劾(h) 审时度(du )势 D.倾轧(y) 结束(s) 杞(q)人忧天,2、1997年高考试题,答案:A。旖(y)旎、参与(y)、结束(sh),下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是 A差ch 差错 误差 差强人意 差可告慰 B解ji 解决 押解 浑身解

    5、数 不求甚解 C塞s 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责 D提t 提拔 提防 提纲挈领 耳提面命,3、1998年高考试题,答案 A。“边塞”中的“塞”读si、“提防” 的“提”读d、“解数” 的“解”读xi、“押解”的“解”读ji,4、2001年高考试题,答案:B。“分泌”的“泌”应读“m”,而不读“b”,“泌”是个多音字,河南省有个县叫“泌阳”,应读作BYng,下列词语中加点的字,读音有错误的一组是( ) A、璀璨(cn) 憧(chng)憬 饮鸩(zhn)止渴 B、凝(nng)固 分泌(b) 孜(z)孜不倦 C、蹊(q)跷 省(xng)悟 穷形尽相(xing) D、端倪(n) 宝藏(zng) 未

    6、雨绸缪(mu),下面各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( ) A、数sh 数说 数伏 不可胜数 数典忘祖 B、识sh 识别 识破 博闻强识 远见卓识 C、横hng 纵横 横行 妙趣横生 专横跋扈 D、模m 模型 模具 模棱两可 装模作样,5、2002年春季高考卷,本题是对多音字的考查。“博闻强识”的“识”、“专横跋扈”的“横”、“模具”的“模”读音不同。,下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是 A.盐碱 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零 B.阐述 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑 C.束缚 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深 D.滇池 嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微,6、2002

    7、年高考试题,答案: D。 “滇池”的“滇”读din,“嗔怒”的“嗔”读chn,“缜密”的“缜”读zhn,“精卫填海”的“填”读tin,“谨小慎微”的“慎”读shn。A“盐碱”的“碱”与“减员增效”的“减”相同;B“弹药”的“弹”与“肆无忌惮”相同(“殚精竭虑”的“殚”读dn);C“赤膊上阵”的“膊”与“博大艰深”的“博”相同。,下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( ) A宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻 B莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗 C翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘 D羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛,7、2003年高考试题,答案为B,均读l。A项“盥”读gun,其

    8、余读hun;C项“隘”读i,其余读y;D项“谄”读chn,其余读xin。,下列词语中加点字的读音,全都不同的一组是 A旨趣 脂油 指日可待 苦心孤诣 B脾脏 裨益 稗官野史 纵横捭阖 C椎骨 准绳 锥处囊中 推心置腹 D剽悍 骠勇 虚无缥缈 飘飘欲仙,8、补充练习题,本题正确选项是B。A“旨”、“指”读“zh”,“脂”读“zh”,“诣”读“y”;C“椎”、“锥”读“zhu”,“准”读“zhn”,“推”读“tu”;D“剽” “缥” “飘”均读“pio”,“骠勇”的“骠”读“pio”,下列词语中加点字的读音,全都不同的一组是 A弹劾 核心 言简意赅 骇人听闻 B靓妆 靛蓝 晴天霹雳 菁菁校园 C呛

    9、人 悲怆 苍白无力 沧海桑田 D踉跄 酝酿 锒铛入狱 琳琅满目,9、补充练习题,答案为B。A“劾”、“核”均读“h”,“赅”读“i”,“骇”读“hi”;B“靓”读“jn”,“靛”读“din”,“晴”读“qn”,“菁”读“jn”;C“呛”读“qin”,“怆”读“chun”,“苍”、“沧”均读“cn”;D“踉”读“lin”,“酿”读“nin”,“锒”、“琅”均读“ln”,下列词语中加点字的读音,全都相同的一组是 A魅力 梦魇 魂飞魄散 女中魁首 B玉玺 雕琢 玲珑剔透 瑕不掩瑜 C劲敌 痉挛 不胫而走 大相径庭 D郊野 姣好 胶柱鼓瑟 庸中佼佼,本题正确选项是C。A“魅”“魇”“魂”和“魁”依次读

    10、作“mi”、“yn”“hn”和“ku”;B“玺”“琢”“玲”和“瑜”依次读作“x”、“zhu”“ln”和“y”;C均读作“jn”;D“郊”、“姣”“胶”均读“jio”,“佼”读作“jio”,10、补充练习题,下列词语中加点字的读音全都相同的一组是 A饯行 僭越 间或 从谏如流 毛遂自荐 B采撷 要挟 亵渎 胁肩谄笑 白头偕老 C妍媸 筵席 蜿蜒 赤日炎炎 偃旗息鼓 D戍守 富庶 宽恕 束之高阁 怵目惊心,11、补充练习题,本题正确选项是A。A项均读“jin”;B项除“亵”读“xi”外,其余均读“xi”;C项除“偃”读“yn”,其余均读“yn”;D项除“怵”读“ch”外,其余均读“sh”,下列词

    11、语中加点字的读音完全相同的一组是A埋怨 馒头 阴霾 瞒天过海 蛮横无理B赦免 威慑 麝香 退避三舍 拾级而上C肄业 后裔 游弋 络绎不绝 期期艾艾D揶揄 哽咽 笑靥 奖掖后进 弃甲曳兵,12、补充练习题,本题正确选项是B。A项除“霾”读“mi”外,其余均读“mn”;B项皆读“sh”;C项除“艾”读“i”外,其余均读“y”;D项除“揶”读“y”外,其余均读“y”,下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A募捐 阡陌 寂寞 沐猴而冠 厉兵秣马 B缄默 掮客 抽签 黔驴技穷 阡陌纵横 C贻误 逶迤 怡然 甘之如饴 颐指气使 D荞麦 娇惯 侨眷 骄奢淫逸 矫枉过正,13、补充练习题,本题正确选项是C。

    12、A“募”、“沐”读“m”,“陌”、“寞”和“秣”均读“m”;B“缄”读“jin”,“掮”、“黔”读“qin”,“签”、“阡”读“qin”;C项均读y;D“荞”、“侨”读“qio”,“娇”、“骄”读“jio”,“矫”读“jio”,下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A累赘 连累 累积 硕果累累 罪行累累 B马厩 灵柩 内疚 咎由自取 旧调重弹 C险峻 骏马 竣工 模样俊俏 怙恶不悛 D休憩 收讫 栖身 锲而不舍 雕栏玉砌,本题正确选项是B。A项的“累赘”、“硕果累累”的“累”读li,其余读li;B项均读ji;C项“怙恶不悛”的“悛”读qun,其余均读jn;D项“栖身”的“栖”读“q”,“锲而

    13、不舍”的“锲”读qi,其余均读q 。,14、补充练习题,下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( ) 鲜xin 鲜花 鲜美 屡见不鲜 鲜为人知 靡m 靡丽 风靡 望风披靡 靡靡之音 与y 与其 参与 与人为善 与虎谋皮 纤xin 纤维 纤夫 纤尘不染 十指纤纤,15、补充练习题,本题正确选项是B。A项“鲜为人知”的“鲜”读xin;C项“参与”的“与”读y;D项“纤夫”的“纤”读qin。,下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( ) 处ch 处分 处女 处心积虑 泰然处之 当dn 当今 当真 当局者迷 当务之急 斗du 斗争 斗法 斗鸡走狗 斗转星移 恶 恶臭 恶

    14、心 恶贯满盈 深恶痛绝,16、补充练习题,本题正确选项是A。B项“当真”的“当”读dn;C项“斗转星移”的“斗”读du;D项“恶心”的“恶”读,“深恶痛绝”的“恶”读w,下列加点字的注意全都正确的一项是 A、吞咽(yn) 碑帖(ti) 煞费苦心(sh) 感喟(ku) B、连累(li) 打擂(li) 方兴未艾(i) 角(ju)斗 C、慰藉(ji) 刹车(sh) 冠冕堂皇(gun) 孱(cn)头 D、蹊跷(q) 粘贴(zhn) 臧否人物(zng) 恫吓(h),17、补充练习题,本题正确选项是C(吞咽yn;连累li;臧否zng p),下列中点字的注音全都正确的一项是 A、踝骨(hui) 鞭挞(d)

    15、杯盘狼藉(j) 风驰电掣(ch) B、威慑(sh) 娱(y)乐 山岚(ln) 垂涎三尺(yn) C、吮吸(yn) 广袤(mo) 虔(qin)诚 集腋成裘(y) D、鳜鱼(gu) 攻讦 (ji) 蓓蕾(li) 一蹴而就(c),18、补充练习题,本题正确选项是D(鞭挞t;垂涎xin;吮吸shn),选出加点字的读音全都正确的一项 A、鸟瞰(kn) 吮(shn)吸 整饬(ch) 对峙(sh) B、攻讦(ji) 字帖(ti) 确凿(zo) 僭(jin)越 C、煊(xun)赫 牟(mu)利 惬(qi)意 狙(z)击 D、悲恸(tng)沮丧(sng) 游弋(y) 娱(y)乐,本题正确选项是B(对峙zh;狙击

    16、j;沮丧sng),19、补充练习题,给下列加点字注音 感喟( )浸渍( )澎湃( ) 隽秀( )瑰丽( )菲薄( ) 蹒跚( )糟粕( )跛脚( ) 10媲美( )11欺侮( )12愤懑( ) 13呜咽( )14窈窕( )15谙熟( ),20、补充练习题,1. ku 2. z 3. png 4. jn 5. gu6. fi 7. pn 8. p 9. b 10. p 11. w 12. mn 13. y 14. yo 15. n,给下列加点字注音 16蓦然( )17湮没( )18包庇( ) 19炽烈( )20沮丧( )21狙击( ) 22悲怆( )23鞭挞( )24氛围( ) 25匍匐( )2

    17、6灵柩( )27赏赉( ) 28梦魇( )29赝品( )30噬啮( ),21、补充练习题,16. m 17. yn 18. b 19.ch 20. j21.j 22.chung 23.t 24.fn 25.p26.ji 27. li 28. yn 29. yn 30.sh,给下列加点字注音 31刹时( )32颀长( )33慰藉( ) 34妩媚( )35陷阱( )36熨帖( ) 37俯瞰( )38颤栗( )39箴言( ) 40惬意( )41轻佻( )42翕然( ) 43股肱( )44不啻( )45拮据( ),22、补充练习题,31.ch 32. q 33. ji 34.w 35.xin 36.y

    18、 37.kn 38.zhn 39.zhn 40.qi 41.tio 42. x 43.gng 44.ch 45. j,给下列加点字注音 46丛冢( )47玷污( )48广袤( ) 49酩酊( )50寒伧( )51滑稽( ) 52矜夸( )53攫取( )54穿凿( ) 55驾驭( )56杜撰( )57角逐( ) 58弥笃( )59譬喻( )60提供( ),23、补充练习题,46.zhng 47. din 48. mo 49. mng 50. chen 51.ji 52.jn 53.ju 54. zo 55.y56. zhun57. ju 58. d 59. p 60. gng,加点字的读音全对的

    19、一组是 A、弄(lng)堂 论(ln)语 闷(mn)热 模(m)样 B、刀鞘(qio) 地壳(qio) 亲(qng)家 稍(sho)息 C、禅(shn)让 曲(q)谱 夙(s)愿 水獭(t) D、阒(q)然 腼 (min)腆调(tio)试 袭(x)占,24、补充练习题,本题正确选项是A(稍息sho;曲谱q;调试tio),下列词语中加点的字读音完全相同的一组是 A毗邻 砒霜 如丧考妣 蓬荜生辉 B女红 供销 曲肱而枕 觥筹交错 C倔强 诀别 味同嚼蜡 攫为己有 D碑碣 反诘 桀骜不驯 栉风沐雨,25、补充练习题,选B。 A p p b b,B都读gng ,C“味同嚼蜡”jio,D“栉风沐雨”zh

    20、。,特别提醒,从对近年来高考题目的分析统计来看,我们发现:高考语音题考查的重点集中在多音字、形声字、音同音近字、形似字四种类型上。为此,我们在复习时要勤查字(词)典,勤记诵,要注意使用权威的、新版的工具书(高考命题一般以商务印书馆的辞书为依据)。另外,要重视普通话异读字审音表,要把平常性记忆和突击性记忆结合起来。,具体来说,复习中要提高汉字识记能力,应注意:梳理、掌握高初中课本中词语的读音。通过课内外阅读、练习和看相关资料,继续扩大能正确认读的词语的数量。建立自己因各种原因读错的字、词语的正误表,随时发现随时记,切实掌握正确读音。根据自己复习的总体安排和实际情况,如力所能及,可适当掌握一部分较难但有一定使用频率的词语(含成语)的正确读音。,祝愿同学们 展翅翱翔飞向蓝天,

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