1、必修四教材篇目 廉颇蔺相如列传苏武传张衡传考点知识巩固 一、理解常见文言实词在文中的含义 1. 指出下列通假字的本字，并解释其义 廉颇蔺相如列传 (1)臣愿奉璧往使 通： , (2)召有司案图 通： , (3)唯大王与群臣孰计议之 通： , (4)拜送书于庭 通： , (5)可予不 通： ,“否” 不给,“捧” 双手捧着,“按” 审察、查看,“熟” 仔细,“廷” 朝廷,.,.,.,.,.,苏武传 (6)信义安所见乎 通： , (7)不顾恩义，畔主背亲 通： , (8)与旃毛并咽之 通： , (9)掘野鼠去草实而食之 通： , (10)空自苦亡人之地 通： , (11)因泣下霑衿，与武决去 通：
2、 ,通： ,通： , (12)前以降及物故 通： ,“现” 表现,“叛” 背叛,“毡” 毛织的毡毯,“弆” 收藏,“无” 没有,“沾” 沾湿,“襟” 衣襟,“诀” 辞别,“已” 已经,.,.,.,.,.,. .,.,.,张衡传(13)员径八尺 通： ,(14)形似酒尊 通： ,(15)阴知奸党名姓，一时收禽 通： , 2. 解释下列句中加点的实词 廉颇蔺相如列传 （1）窃计欲亡走燕： （2）使人遗赵王书： （3）曲在于赵： （4）均之二策：,“圆” 圆周,“樽” 酒器,“擒” 擒拿、捕捉,私下,送给,理亏,权衡、比较,.,.,.,.,.,.,.,（5）臣请完璧归赵：（6）相如奉璧奏秦王： （7
3、）礼节甚倨： （8）不如因而厚遇之： （9）左右欲刃相如： （10）秦王不怿： （11）位在廉颇之右： （12）卒相与欢，为刎颈之交：,比喻原物完整无损地归还本人,把和氏璧完好无缺地送回赵国。,捧着,傲慢,招待、款待,身边的侍从,高兴、喜悦,上,誓同生死的朋友,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,苏武传 （13）武帝嘉其义： （14）因厚贿单于： （15）阴相与谋劫单于母阏氏归汉： （16）武复穷厄： （17）独有女弟二人：,赞许,赠送礼物,暗中,陷于困境,妹妹,.,.,.,.,.,.,张衡传 （18）游于三辅： （19）遂通五经：（20）公车特征拜郎中： （21）再迁
4、为太史令： （22）又多豪右： （23）视事三年： （24）上书乞骸骨：,游学,指诗书礼易春秋五部经书,汉代官署名,升官,豪族大户,官员到职工作,大臣年老请求辞职,.,. .,. .,.,. .,. .,. .,3. 解释下列句中加点的古今异义词的古义廉颇蔺相如列传（1）璧有瑕，请指示王古义：今义：指示下级或晚辈的话或文字。（2）相如前进缶，因跪请秦王古义：今义：向前行进，思想进步。（3）宣言曰：“我见相如，必辱之。”古义：今义：表示政府的公告。,两个词，指，指出；示，给人看。,两个词，走上前去进献。,扬言。,. .,. .,. .,（4）臣所以去亲戚而事君者古义：今义：跟自己家庭有婚姻关系或
5、血统关系的家庭或他的成员。 苏武传 （5）汉亦留之以相当古义：今义：副词，表程度，但不到“很”的程度。 （6）皆为陛下所成就古义：今义：事业上的成绩。,内外亲属，包括父母、兄弟、妻子和同族亲属等。,相抵押。,栽培，提拔。,. .,.,. .,.,（7）兄弟亲近古义：今义：亲密地接近。 张衡传 （8）公车特征拜郎中古义：今义：可以作为事物特点的征象、标志等。 （9）饰以篆文山龟鸟兽之形古义：今义：汉字的一种书体，如大篆、小篆等。,做了皇上的侍臣。,特，特地；征，征召，是两个词。,篆，篆文；文，花纹。,. .,. .,. .,4. 解释下列多义词 廉颇蔺相如列传（1）负苏武传（2）使,秦贪，负其强
6、，以空言求璧： 均之二策，宁许以负秦曲： 相如度秦王虽斋，决负约不偿城： 臣诚恐见欺于王而负赵： 廉颇闻之，肉袒负荆：,依仗,使承担,违背,辜负,背,数通使相窥观：,单于使陵至海上：,派,使者,.,.,.,.,.,.,.,（3）征,京师学者咸怪其无征： 征于色，发于声，而后喻： 愿为市鞍马，从此替爷征： 旁征博引： 宫中尚促织之戏，岁征民间： 公车特征拜郎中： 挟天子以征四方：,观太学： 大王见臣列观： 此则岳阳楼之大观也： 玄都观里桃千树： 启窗而观：,（4）观,应验,表现,出征,证明,征收,征召,征讨,学习,宫殿,景象,道观,观察,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,5. 指出
7、下列加点词语的活用类型并释义 廉颇蔺相如列传 （1）赵王于是遂遣相如奉璧西入秦： （2）间至赵矣： （3）卒廷见相如： （4）肉袒负荆： （5）相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：（6）怒发上冲冠： （7）臣乃敢上璧： （8）舍相如广成传：,名词作状语，向西。,名词作状语，从小路。,名词作状语，在朝廷上。,名词作状语，“肉”作“袒”的状语。,名词作动词，上前。,名词作动词，向上、竖起。,名词作动词，献上。,名词作动词，安置住宿。,.,.,.,.,.,.,.,.,（9）乃使其从者衣褐，怀其璧：（10）赵王鼓瑟： （11）赵王窃闻秦王善为秦声：（12）左右欲刃相如： （13）宁许以负秦曲： （14）大王
8、必欲急臣： （15）且庸人尚羞之： （16）以先国家之急而后私仇也：,名词作动词，穿，怀里藏着。,名词作动词，弹。,形容词作动词，擅长，善于。,名词作动词，用刀杀。,动词的使动用法，使承担。,形容词作动词，逼迫。,形容词的意动用法，以为羞。,形容词的意动用法，以为先，以为后。,.,.,.,.,.,.,.,.,.,（17）严大国之威以修敬也： （18）毕礼而归之： 苏武传 （19）单于壮其节：（20）舆营归： （21）空以身膏草野： （22）杖汉节牧羊：,形容词作动词，尊重。,动词的使动用法，使回去。,形容词的意动用法，以为壮（壮烈）。,名词作动词，用车子拉着。,使动用法，使肥美。,名词作动词，
9、拄着。,.,.,.,.,.,.,张衡传 （23）大将军邓骘奇其才： （24）衡少善属文： （25）妙尽璇机之正：,意动用法，以为奇。,形容词作动词，擅长。,尽，形容词作动词，研究；,正，形容词作名词，正确的道理。,.,.,.,.,二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法 6. 写出下列句中加点虚词的意义和用法（1）之,均之二策，宁许以负秦曲： 何以知之： 赵之良将也： 未之有也： 寡人之于国也：,廉颇者，赵之良将也： 求人可使报秦者：乃使从者衣褐：,代词，这,代词，这件事（相如出使）,助词，的,代词，这种仪器,助词，取独不译,表判断，者也,定语后置的标志，“求可使报秦人者”,代词，的人,（2）者
10、,.,.,.,.,.,.,.,.,7. 重点虚词系列练指出下列句中“因”字的意义和用法 （1）相如因持璧却立： （2）不如因而厚遇之： （3）因宾客至蔺相如门谢罪： （4）因人之力而敝之： （5）伺者因此觉知： （6）因以讽谏： （7）于今无会因：,连词，于是，就,介词，趁机,介词，通过,介词，凭借,介词，因为,介词，依据、凭借,机会,.,.,.,.,.,.,.,三、理解与现代汉语不同的句式和用法 8. 指出下列句子的句式特点 廉颇蔺相如列传 （1）蔺相如者，赵人也： （2）秦城恐不可得，徒见欺： （3）计未定，求人可使报秦者： （4）君何以知燕王： （5）使不辱于诸侯： （6）臣诚恐见欺于王
11、而负赵： （7）公之视廉将军孰与秦王：,判断句，者也,被动句，见，被,定语后置句,宾语前置句，“何以”即“以何”,状语后置句,被动句，见于,固定句式，“孰与”译为“和相比，哪一个”,苏武传 （8）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者：张衡传 （9）举孝廉不行，连辟公府不就： （10）自书典所记，未之有也：,宾语前置句，“未有之也”,定语后置句，“留在汉匈奴使者”,被动句,四、重要语句翻译 将下列句子翻译成现代汉语 廉颇蔺相如列传 9. 均之二策，宁许以负秦曲。解析 “之”，这；“负”，使动用法。答案 权衡（或“比较”）这两个对策，宁可答应秦国的请求使它承担理亏的责任。,10. 臣诚恐见欺于王而
12、负赵，故令人持璧归，间至赵矣。解析 “见于”，表被动；“间”，名词活用为状语。答案 我实在害怕被大王欺骗而对不起赵国，所以让人拿着和氏璧回去，已从小路到达赵国了。苏武传 11. 汉亦留之以相当。解析 “当”是抵押的意思。答案 汉朝也扣留他们来相抵押。,12. 武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还须发尽白。解析 “凡”译为“共”；“以”介词，在。答案 苏武留在匈奴共十九年，当初在壮年时出使，等到回到汉朝，胡须头发全白了。,.,张衡传 13. 大将军邓骘奇其才，累召不应。解析 奇，意动用法，以为奇。答案 邓骘认为他才华出众，多次征召他，他也不去应召。 14. 安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为
13、太史令。解析 雅，素常；征，征召；拜，任命，授予官职。答案 汉安帝常听说张衡擅长术数方面的学问，让公车特地指名征召，任命他为郎中，两次调动官职后，担任太史令。,五、补写出下列名句名篇中的空缺部分。 15. 臣所以去亲戚而事君者， 。 16. 吾所以为此者, 。（廉颇蔺相如列传）,徒慕君之高义也,以先国家之急而后私仇也,考点对应训练 课内语段精读 阅读下面的文字，完成15题。既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之 右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相 如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞， 不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如 闻，不肯与会。相如每朝时，常
14、称病，不欲与廉颇争列。 已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。,于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒 慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏 匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不 肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰 与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威， 而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？ 顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在 也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国 家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰： “鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。,1. 为下列各
15、句中的加点词选择正确的解释。 （1）且相如素贱人，吾羞，不忍为之下 （ ）A. 向来，本来 B. 朴素C. 真情 D. 白的 （2）相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列（ ）A. 排列 B. 割，分C. 众，各 D. 位次 （3）相如虽驽，独畏廉将军哉 （ ）A. 独自 B. 一个人C. 难道 D. 单独,A,D,C,.,.,.,（4）今两虎共斗，其势不俱生 （ ）A. 今天 B. 现在C. 即将，马上，就要 D. 如果，假使 2. 下列句子中，“固”的意思与“蔺相如固止之”的“固”相同的是 （ ）A. 秦王恐其破璧，乃辞谢，固请B. 而戍死者固十六七C. 汝心之固，固不可彻D. 固国不以山溪之
16、险解析 A项与例句为坚决。B项为一定，必定。C项为固执，顽固。D项为巩固。,A,D,.,.,.,.,.,3. 古汉语中的同义复音词是由两个单音的同义或近义词素组成的。下列句子中加点的词属同义复音词的是（ ）A. 于是舍人相与谏曰 B. 而君畏匿之C. 恐惧殊甚 D. 况于将相乎,C,.,.,.,.,.,.,.,.,4. 从词类活用的角度看，与例句中的加点词的用法不相同的一项是 （ ）例句：夫以秦王之威，而相如廷叱之A. 能面刺寡人之过者，受上赏B. 朝歌夜弦，为秦宫人C. 六王毕，四海一D. 上食埃土，下饮黄泉解析 例句中加点的“廷”，其用法为名词作状语。A、B、D三项中加点词的用法均为名词作
17、状语，与例句相同，分别解释为“当面”“在早晨”“向上”，只有C项中加点的“一”，用法为数词作动词，解释为“统一”。,C,.,.,.,.,.,5. 翻译文中画横线的句子。（1）公之视廉将军孰与秦王？（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。答案 （1）你们看廉将军与秦王相比哪一个厉害？（2）我这样做的原因，是把国家的急务放在前面而把个人的恩怨放在后面啊！,课外达标训练 阅读下面的文言文，完成610题。五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。 淮阴侯将三十万自当之，孔将军居左，费将军居右，皇 帝在后，绛侯、柴将军在皇帝后。项羽之卒可十万。淮 阴先合，不利，却。孔将军、费将军纵，楚兵不利，淮
18、阴侯复乘之，大败垓下。项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉 尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。使骑将灌婴追 杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。鲁为楚坚守不下。 汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降。遂以鲁公 号葬项羽谷城。还至定陶，驰入齐王壁，夺其军。,.,正月，诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝。汉王曰： “吾闻帝贤者有也，空言虚语，非所守也，吾不敢当帝 位。”群臣皆曰：“大王起微细，诛暴逆，平定四海， 有功者辄裂地而封为王侯。大王不尊号，皆疑不信。臣 等以死守之。”汉王三让，不得已，曰：“诸君必以为 便，便国家。”甲午，乃即皇帝位氾水之阳。天下大定。高祖都洛阳，诸侯皆臣属。五月，兵皆 罢归家。,.,
19、.,高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕， 皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？” 高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛 下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项 羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功， 得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其 一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾 不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如 萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三 者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一 范增而不能用，此其所以为我擒也。”（史记卷八. 高祖本纪）,.,.,.,.,.
20、,.,6. 对下列加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）A. 淮阴先合，不利，却 合：交锋B. 大王起微细，诛暴逆，平定四海 诛：诛杀C. 陛下慢而侮人 侮：侮辱D. 项氏之所以失天下者何 失：失去解析 诛：讨伐。,B,.,.,.,.,7. 下列加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）A. 此所以失天下也师者，所以传道授业解惑也B. 臣等以死守之臣以供养无主C. 项羽仁而爱人无恒产而有恒心，惟士为能D. 项氏之所以失天下者何人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉 解析 A项原因/用来。 B项用/因为。 C项并列/却。D项取独，不翻译。,D,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,8. 下列能够表明高祖善于谋
21、略、富有心计的一组是（ ）有功者辄裂地而封为王侯 汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降 陛下慢而侮人 汉王三让，不得已，曰：“诸君必以为便，便国家。”项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地A. B. C. D. 解析 是谈刘邦对人轻慢，所述对象是“项羽卒”。,C,9. 下列对文章的理解或分析，有误的一项是 （ ）A. 文中高祖刘邦高度评价了张良、萧何、韩信在南征北战中立下的赫赫战功，突出了他们不凡的才能；同时也炫耀了自己的英明。B. 汉王再三推让不登皇位，是以国家利益为重，不想落个篡位之嫌，表明了刘邦的宽广的胸襟和远识。C. 项羽失掉天下的原因有很多，但主要的就是他固执多疑，不会使用人才。D.
22、汉王利用他的智谋，充分发挥手下将领的作用，攻无不克，战无不胜。解析 虚伪之举。,B,10. 翻译文中画横线的句子。(1)陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。(2)夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。(3)此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。,答案 (1)陛下傲慢而且好侮辱别人，项羽仁厚而且爱 护别人。 (2)如果说在大营中决策定计，决定千里以外战场上的 胜利，我比不上张子房。 (3)这三个人都是人中的俊杰，我能够重用他们，这就 是我能够取得天下的原因。,参考译文五年（前202），高祖和诸侯军共同进攻楚军，与项 羽在垓下决战。 淮阴侯韩信率领三十万大军与楚军正面 对阵，他的部将孔将军
23、在左边，费将军在右边，汉王领兵 随后，绛侯周勃、柴将军跟在汉王的后面。项羽的军队大 约有十万。淮阴侯首先跟楚军交锋，不利，向后退却。孔 将军、费将军从左右两边纵兵攻上去，楚军不利，淮阴侯 乘势再次攻上去，大败楚军于垓下。项羽的士兵听到汉军 唱起了楚地的歌，以为汉军已经完全占领了楚地，项羽战 败逃走，楚军因此全部崩溃。汉王派骑将灌婴追杀项羽， 一直追到东城，杀了八万楚兵，终于攻占平定了楚地。只,有鲁地人还为项羽坚守，不肯降服，（因为怀王当初封项 羽为鲁公）。汉王就率领诸侯军北上，把项羽的头给鲁地 的父老们看，鲁地人这才投降。于是，汉王按照鲁公这一 封号的礼仪，把项羽葬在谷城。然后回师定陶，驱马驰
24、入 齐王韩信的军营，夺了他的兵权。正月，诸侯及将相们共同尊请汉王为皇帝。汉王说： “我听说皇帝的尊号，贤能的人才能据有，光有虚名而无 实际的人，是不应把持皇帝之位的，我可承担不了皇帝的 尊号。”大臣们都说：“大王从平民起事，讨伐暴逆，平 定天下，有功的分赏土地封为王侯。如果大王不称皇帝尊 号，人们对大王的封赏就都不会相信。我们这些人愿意以,死坚持（自己的意见）。”汉王辞让再三，实在推辞不过 了，才说：“既然诸位认为这样做合适，那我就为了国家 的便利吧。”甲午日，汉王在氾水北面登临皇帝之位。天下全都平定了。高祖定都在洛阳，诸侯都称臣归从 于高祖。五月，士兵都遣散回家了。高祖在洛阳南宫摆设酒宴。高
25、祖说：“列侯和各位将 领，你们不能瞒我，都要说你们的真心话。我能取得天下 的原因是什么？项羽失去天下的原因又是什么？”高起、 王陵回答说：“陛下傲慢而且好侮辱别人，项羽仁厚而且 爱护别人。可是陛下派人攻打城池夺取土地，所攻下和降 服的地方就分封给人们，跟天下人同享利益。项羽却妒贤,嫉能，有功的就忌妒人家，有才能的就怀疑人家，打了胜 仗不给人家授功，夺得了土地不给人家好处，这就是他失 去天下的原因。”高祖说：“你们只知其一，不知其二。 如果说在大营中决策定计，决定千里以外战场上的胜利， 我比不上张子房。镇守国家，安抚百姓，供给粮饷，保证 运粮道路不被阻断，我比不上萧何。统率百万大军，战则 必胜，
26、攻则必取，我比不上韩信。这三个人都是人中的俊 杰，我能够重用他们，这就是我能够取得天下的原因。项 羽虽然有一位范增却不信用，这就是他被我擒获的原因。”,课本素材活用 1. 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（廉颇蔺相如列传）适用话题 宽容、大局观念、国家利益至上、舍小家保大家、合作、沟通精彩运用 这句话亦使廉颇瞬间消除了对蔺相如的偏见，他负荆请罪，最终与蔺相如成为刎颈之交。蔺相如的这句掷地有声的话化成了一座桥梁，使两位大臣的心得到沟通，使廉颇了解到蔺相如高尚的人格。可见，语言，是信息的载体，通过语言，许多误会得以消除，不少心灵的隔阂能被冲破。,2. 肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。（廉颇蔺
27、相如列传）适用话题 知错能改、团结精彩运用 荒寂无人的小岛上，你有鱼竿，我有美食，我们互相合作，才能双双保全性命，渡过难关。天堂中手持长柄勺团团围坐的众人，正是互相合作，把勺中食物喂给对方，才会生活得其乐融融。廉颇与蔺相如捐弃前嫌，文武合作，才使赵国稳如泰山。战国时六国各自的力量并非不强大，而其相继破灭，不仅“弊在赂秦”，更在于六国的不合作。如果他们密切合作，共同对秦，“则吾恐秦人食之不得下咽也”。,3. （苏武）掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。（苏武传）适用话题 爱国精神、守节不移、面对艰难精彩运用 于是我看见苏武，比大漠还要古老的汉使，守望着他的高原，大漠的风雕刻出手掌的龟裂，大漠的霜雪染白了他的双鬓，草原上的树孤独地守望着自由，鹰群年复一年地画出亘古的弧线，我听不见他的哀叹，只看见光滑而秃的汉节，是的，它在诉说着尊严、自由与气节，于是我懂得，生无所息不仅是生活态度，更是生命流淌的血液。,返回,
