苏教版三上9三袋麦子.ppt

1、三袋麦子,读一读,读一读,一份 太棒啦 馒头 发霉 搬到 憨厚 告诉 神秘 收获 能干 烙饼 麦囤,快要过年了，土地爷爷送（ ）（ ）（ ）一份礼物，他们获得礼物后的心情怎样？他们又是如何处置这份礼物的呢？,走进文本,小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。,太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！,小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。,加上表情和动作，有滋有味地读：,小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！

2、”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。,黄灿灿,开心地喊道,！,！,读完后，能谈谈你对小猪的印象吗？,那么，小牛呢？是怎么做的？ 它给你留下什么印象呢？,“迫不及待”造句,小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀！我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。,多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。,透透风,晒晒太阳,小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。,土地爷爷给小猪、小牛、小猴送的是（ ）的、（ ）的、（ ）的麦

3、子。,1、小猪迫不及待地做成各种各 样的食品（详）,2、小牛保存起来，慢慢享用（详）,3、小猴全种下了地（略）,小猪： 小牛： 小猴：,黄灿灿的麦子 饱满的麦粒 上等的麦种,做成食品 慢慢吃 全种下了地,第二年，土地爷爷又拜访了他们，对他们的做法又是怎么评价的呢？,读6、7、8、9自然段， 思考、讨论：看到 的小猪，土地爷爷 ； 看到 的小牛，土地爷爷 ； 看到 的小猴，土地爷爷 。,看对憨厚可爱的小猪，土地爷爷忍不住哈哈大笑；看到 的小牛，土地爷爷 ；看到 的小猴，土地爷爷 。,1、小猪感谢您、舔了舔 土地爷爷哈哈大笑,想一想： 他笑什么？,看对憨厚可爱的小猪，土地爷爷忍不住哈哈大笑；看到勤

4、俭节约的小牛，土地爷爷点点头；看到 的小猴，土地爷爷 。,2、小牛告诉、抱出、仍有 土地爷爷点点头,讨论： 点点头什么意思？,看到憨厚可爱的小猪，土地爷爷忍不住哈哈大笑；看到勤俭节约的小牛，土地爷爷点点头；看到聪明能干的小猴，土地爷爷很兴奋。,3、小猴全种下了地 土地爷爷抚摩、兴奋、“你真聪明！真能干！”,讨论：小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁？为什么？,详,迫不及待地把麦子磨成面粉,做成各式各样的食品,先保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西,把这一口袋麦子全都种下了地,忍不住哈哈大笑,点点头,摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”,做事有自己的思想，有长远的打算。,推贤榜,1、天宫的粮仓少了一个保管员， 你推荐（） 2、天宫的食堂需要面点大厨师， 你觉得谁最合适（） 3、你是天宫长远发展部门领导， 想选个规划师，你选（）,如果，土地爷爷也送你一袋麦子，你有什么打算？,再见,