1、1中考题与朱元思书专练 一、（2006 百色课改）阅读吴均与朱元思书，回答 2125题。（13 分）21下面加点的词解释错误的一项是：（ ）。（2 分）A窥谷忘反（通“返”） B在昼犹昏（夜晚）C负势竞上（向上） D从流飘荡（随着）来源:21 世纪教育网22作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2 分）23本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2 分）24翻译下列句子。（4 分） 急湍甚箭，猛浪若奔。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。25看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3 分）答案 :
2、21 B 22写山的 “奇 ”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的 “异 ”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 23加深感受，使人如同身临其境 24 湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。 蝉不停地叫着，猿不停地啼着 25第一问：作者发出了 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 ”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。二、（2006 潍坊）阅读下面文章，完成 2023 题。（12 分）（甲（吴均与朱元思书）（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，
3、为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥 漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下， 始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道晚游六桥待月记，有删节）注：罗纨（wn）:丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。20、解释下列语
4、句中加点词的意思。（2 分）急湍甚箭，猛浪若奔 奔： 泉水激石，泠泠作响 作： 梅花为寒所勒 勒： 山岚设色之妙 设： 21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）（2 分）A:负势竞上，互相轩邈 横柯上蔽，在昼犹昏 B:猿则百叫无绝 月景尤为清绝C:夹岸高山，皆生寒树 皆在朝日 D: 梅花为寒所勒 歌吹为风22、翻译下面的句子。（4 分）经纶世务者，窥谷忘反 此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？223、甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4 分）答案 ; 20、奔：飞奔的马。作：发出。勒：约束，阻止。
5、设：着，涂。 21、C22、（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？23、寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。三、(2007 广州市花都区)阅读下面文言文，按要求回答 910 题。 吴均与朱元思书）9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是（ （3 分）A 一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强10、翻译与理解。（6 分（1）用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔”（3 分）（2）简单赏析文中画线句子
6、的写法。（311、阅读下面的古诗，回答后面的问题。（7 分）西江月 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。（1）解释下面句子中加点词的意思。（2 分） 明月别枝惊鹊： 路转溪头忽见： （2）词中上、下片分别表现了词人怎样的心情？请联系上、下片内容作分析。（5 分）参考答案 9、A（3 分）（A 的“百”是实指，指数目一百,B、C、D 项的“百”是虚指，表“很多”之意）10、（1）急流比箭还快，凶猛的浪像奔马。（3 分，急湍 1分，甚 1分，奔 1分）（2）该句用了正面和侧面描写相结合的方法（2 分），突出了水的
7、清澈透明（1 分）。11、（7 分）（1）另一个树枝，出现（2 分，每句 1分）；（2）上片写诗人在夏夜看到明月高照，山林明亮，听到鹊声、蝉声、蛙声，闻到稻花芳香，景色清新，在这个时候还听到出来纳凉的人谈论着今年的丰收，身处其中，作者感到闲适、快乐。下片写作者夜行遇雨，要找地方避雨，忽然见到了曾经见过的茅店还在老地方，流露了作者的惊喜之情。（上下句内容的转述各 1分，上片转述扣住清新，下片转述突出“忽见”；上、下片表达的心情各 1分；叙述有条理 1分）四、（09 浙江台州） （二）（11 分）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱
8、鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景答谢中书书）【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交3映，有时见日。（节选自吴均与朱元思书）19、下列加点词语意思相同的一组是（ ）。（3 分）A、四时俱备 急应河阳役，犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集，锦鳞游泳 C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王20用现代汉语写出下面文言句子的意思。（4 分）自康乐以来，未复有能与其奇者。经纶
9、世务者，窥谷忘反。21【甲】文中写到“高峰入云”， 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是： 。（2分）22【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情？（2 分）答案 ：（二）（11 分）19B 评分标准：3 分。20.自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。治理政务的人，看到这些（幽美的）的山谷（就）流连忘返。评分标准：4 分。每小题 2分。整句意思正确，语言通顺即可。21.负势竞上，互相轩邈，争高直指 评分标准：2 分。只要答对其中两处，即可得满分。若多答“千百成峰”，不扣分；多答其他短语，扣分。 22. 答案 要点：热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利
10、。 评分标准：2。每点 1分。意对即可。五、（2009 河北） 阅读下面的文字，回答题。（14 分） 爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛（也作“甚”）爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。与朱元思书1.解释下列句子中加着重号的词。（3分）（1）出淤泥而不染 （ 2） 经 纶 世 务 者 ， 窥 谷 忘 反 （3）横 柯 上 蔽 ， 在 昼 犹 昏 2 把 下 列 句 子 翻
11、译 成 现 代 汉 语 。 (4分 )(1)水 陆 草 木 之 花 ， 可 爱 者 甚 蕃 。 (2)蝉 则 千 转 不 穷 ， 猿 则 百 叫 无 绝 。3 爱 莲 说 中 爱 菊 、 爱 莲 、 爱 牡 丹 代 表 的 人 生 态 度 分 别 是 什 么 ?4.阅 读 与 朱 元 思 书 第 二 段 ， 概 括 富 春 江 水 的 两 个 特 点 。 (2分 )5.荀 子 说 “蓬 生 麻 中 ， 不 扶 而 直 ： 白 沙 在 涅 (黑 泥 )， 与 之 俱 黑 ”， 而 周 敦 颐 则 说 莲 “出 淤 泥 而 不 染 ”。 围 绕“环 境 与 人 ”的 关 系 ， 提 炼 出 这 两
12、 句 话 各 自 蕴 含 的 观 点 。 (2分 )答 ： 1（ 1） 却 （ 可 是 ， 但 是 ） （ 2） 通 （ 同 ） “返 ”， 返 回 （ 3） 遮 蔽 （ 遮 住 ， 遮 掩 ） 2、 （ 1） 水 上 、 陆 地 上 各 种 草 木 的 花 ， 可 爱 的很 多 。 （ 2） 蝉 接 连 不 断 （ 不 停 ） 地 呜 叫 （ 叫 着 、 长 鸣 ） ， 猿 （ 猿 猴 ） 不 停 （ 长 久 ） 地 啼 着 （ 鸣 叫 ） 。3、爱菊代表的人生态度是陷居避世；爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。 4、清澈（水清，清）；湍急
13、（流急、急）。 5 、 环 境 可 以 改 变 人 ； 人 可 以 不 受 环 境 的 影六、（2009 福建泉州） 阅读与朱元思书一文，完成 58题。（15 分）5下列加点词词义相同的一组是（ ）（2 分）A自 自富阳至桐庐 自非亭午夜分 B从 从流飘飘荡 隶而从者，崔氏二小生C绝 猿则百叫无绝 空谷传响，哀转久绝 D日 有时见日 日光下澈6解释下列加点词词义。（4 分） 天山共色（ ） 一百许里（ ） 互相轩邈（ ） 窥谷忘反（ ）47简答（不得直接摘抄原文句子）（6 分）（1）说说富春江景色的总体特征。 （2）请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。8根据与朱元思书、小石潭记、三峡三篇文
14、章内容对对子。(任选一道作对)(3 分)两岸连山无阙处， 石潭上竹树环合， 答案 :5.（2 分）C 6.（4 分）同样 左右、多 往高处伸展（只写“高”扣 0.5分）同“返”返回7.（6 分，每题 3分）示例：（1）山水风光（山光水色）奇异，是天下独一无二的。（2）富春江激流飞腾，比射出去的箭还快；波浪汹涌，像骏马在奔腾。8.（3 分。意思相近，结构相似即可）示例：百里江水皆缥碧 示例：寒树间好鸟相鸣七、（2009 柳州 （一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，
15、不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元三峡）（三）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
16、（选自吴均与朱元思书）1、解释下列各句中加点词语的含义。（4 分）（1）略无阙处 （2）虽乘奔御风 （3）负势竞上 （4）望峰息心 2、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（ ）（2 分）A.清荣峻茂，良多趣味 B.中间力拉崩倒之声C.阡陌交通，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜3、翻译文中划线的句子。（6 分）（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝 （2）经纶世务者，窥欲忘反4、比较两篇短文的异同。（3 分） （1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环境的 ，与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。答案 ：1
17、、（1）“阙”通“”缺，空缺；（2）即使；（3）凭借或依靠；（4）平息或停止 2、A3、（1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。（评分：“襄”“沿溯”各 1分，大意 1分，其他翻译错误酌情扣分）（2）那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。（评分：“经纶”“反”各 1分，大意 1分，其他翻译错误酌情扣分）4、（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清。（每空一分，意思对即得分- 2007年四川内江市5(一)阅读下面的文言文，完成 8一 11题。(10 分)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，锹尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南
18、而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合寂寥无人。凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。8下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )(2 分)A记 乃记之而 去岳阳楼记B见 明灭可见 才美不外见C以 以其境过清 扶苏以数谏故，上使外将兵D许 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也9把下面的句子翻译成现代文(3 分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文： 10选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2 分)答：_11选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(
19、3 分)答：_82 分 C93 分向小石潭的西南方向看去，(小溪)像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒，忽明忽暗，忽隐忽现。(“斗”“蛇”1分，句意 2分)102 分游鱼清澈的水(每点 1分)113 分乐、悲(由乐到悲)(2 分)，寓情于景(或情景交融)(1 分)2007年安徽省池州市中考语文试卷三 (15 分) 6甲 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈注，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。注澈，又作彻。 (节选自小石潭记)乙 水皆缥碧，千
20、丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自与朱元思书) 15解释下面加点词在文中的意思。 (3 分)(1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反16翻译下面的句子。 (4 分)(1)斗折蛇行，明灭可见。译文： (2)游鱼细石，直视无碍。译文： 17甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4 分)答： 18下面的句子分别流露出
21、作者怎样的思想感情? (4 分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。答： (2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。7答： 三(15 分) 15(3 分)（1）因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 (各占 1分) 16(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。或：(溪流)曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。 或：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。 (2)(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。 或：(水中)游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。 (各占 2分。意思对即可) 17(4 分)水的特点：甲清澈(或：清)； 乙清澈(或：清)和湍急(或：急)。 描写角度：甲间接描写(或：侧面描写)； 乙直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。 (每问 2分。意思对即可) 18(4 分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。 (2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。 (各占 2分。意思对即可)
