1、东方剑桥幼儿园2016 学年第一学期小 X 班九月保教工作计划执教：X 老师 X 老师 X 老师主题内容 高高兴兴上幼儿园 反馈与调整发展目标1、帮助幼儿认识幼儿园，了解幼儿园的各个环境设施，熟悉幼儿园的生活。2 激发幼儿喜欢上幼儿园的情感，懂得自己长大了，要高高兴兴来幼儿园。3、能学着用普通话说自己的姓名，试着记住几位同伴的姓名。4、愿意与同伴共同游戏，体验上幼儿园的快乐。第一周 第二周 第三周 第四周集体学习儿歌：高高兴兴上幼儿园语言：宝宝自己走故事：宝宝上幼儿园数学：我在幼儿园的标记生活：找找我的小椅子语言：我的名字美术：印小手儿歌：宝宝爱上幼儿园故事：小宝宝生病了音乐：我的好伙伴故事：
2、宝宝小手本领大 儿歌：洗小手美术：我的小脚丫音乐：拍皮球科常：好闻的气味语言：小牙刷（儿歌）科常：动动我的身体音乐：好孩子不要妈妈抱数学：小手拍拍男孩女孩排队歌曲：童谣外婆桥学习 个别化学习1、 手指玩色2、 圆圆的世界1、贴苹果2、三角王国1、变出小动物 2、方形天地1、拧麻花 2、送小动物回家游戏美术区：撕报纸、橡皮泥塑 益智区：盖瓶盖、连连看 生活区：喂小动物、扣纽扣生活1.找找我的小椅子2.小河流水哗啦啦运动（1）老毛睡觉醒不了 （2）下“水果雨了” （3）乌龟妈妈和乌龟宝宝 （4）蚂蚁运粮（5）开火车（6）课程发展环境创设 1、创设温馨的娃娃家氛围，逐步激发幼儿喜欢上幼儿园的情感。2
3、、提供区角游戏的材料（敲敲打打、娃娃家用具、活动书籍、各种娃娃等。 ）家园互动1、家园合作帮助幼儿认识幼儿园，了解幼儿园的各个环境设施，熟悉幼儿园的生活。2、激发幼儿喜欢上幼儿园的情感，懂得自己长大了，要高高兴兴来幼儿园。特色课程Hello, Head ,Hand,Foot. 中国国学：总叙.入则孝 父母呼- 业无变每日阅读安全：我要上厕所、开关门听话的小勺、不跟陌生人走其他东方剑桥幼儿园2016 学年第一学期小 X 班十月保教工作计划执教：X 老师 X 老师 X 老师主题内容 娃娃家 好听的声音 反馈与调整发展目标1、 引导幼儿了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈，以各种方式表达自己的情感
4、。2、启发幼儿喜欢听辨周围的各种声音，区别不同声音以及所表示的意义。3、引导幼儿初步了解知道声音是怎么来的，学会关注身边不同的声音，培养良好的倾听、应答习惯。第五周 第六周 第七周 第八周集体学习常识：爸爸妈妈的用品语言：小熊醒来了音乐：别吵，宝宝睡了数学：搬新家语言：我有一个幸福的家常识：扮家家语言: 和奶奶一起散步音乐：烧菜计算：整理鞋子美术：快乐的梦语言：脚步声儿歌：铃儿响叮当音乐：美妙的声音律动：谁的声音计算：会唱歌的交通工具语言：会响的小路律动：有趣的音乐儿歌：脚步声音乐：动物唱歌真美妙常识：家里的声音学习个别化学习 袜子配对 妈妈的包包 好听的声音 有趣的响筒游戏 娃娃家 益智区：
5、巧巧手 建构区：建筑师 图书角：宝宝书吧生活 脱裤子 穿裤子 我爱喝水 洗洗小手身体好运动 （1）老猫睡觉醒不了 （2）下“水果雨了” （3）乌龟妈妈和乌龟宝宝（4）蚂蚁运粮环境创设 1、创设温馨的娃娃家氛围，逐步激发幼儿喜欢上幼儿园的情感。2、提供区角游戏的材料（敲敲打打、娃娃家用具、活动书籍、各种娃娃等）家园互动1、 和家长交流，新生宝宝们来园有些生疏，教师会给予宝宝们更多的关心和照顾。2、鼓励新生家长坚持送宝宝来园。特色课程 英语：Aa Bb Cc、Good bye 中国国学：入则孝 事虽小-柔吾声每日阅读 安全：穿衣穿鞋要注意 上下楼梯的安全其他东方剑桥幼儿园2016 学年第一学期小
6、X 班十一月保教工作计划执教：X 老师 X 老师 X 老师主题内容 小兔乖乖、苹果和橘子 反馈与调整发展目标1、通过活动让幼儿全面了解小兔，喜欢观察照顾小兔，激发幼儿喜爱小动物的情感。2、引起幼儿喜爱听童话故事的兴趣，并有兴趣参加装扮活动。3、通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等形式，帮助幼儿区分常见水果的特征，感知它们明显的差别。第九周 第十周 第十一周 第十二周集体学习语言：可爱的小兔美术：喂小兔体育：小兔跳跳数学：敲门声歌曲：小兔乖乖故事：小兔乖乖儿歌：红眼睛歌曲：走路美术：画小兔数学：小兔家的新门帘故事：小乌龟去看爷爷儿歌：好吃的水果歌曲：摘苹果数学：苹果桔子照相馆美术：秋天的水果美术：一棵苹
7、果树数学：装水果篮歌曲：橘子船语言：籽儿吐吐科常：水果宝宝变魔术学习个别化学习 喂小兔吃饭、小兔吃萝卜 找妈妈、小兔乖乖 水果宝宝排排队、剥橘子水果连连看游戏 美工区：小宝宝穿花衣 秋天的颜色 益智区：连连看 袜子配对 生活区：喂小动物吃饭 快乐小厨房生活 1、饭前洗洗手 2、我的小杯子运动 （1）找伙伴（2）售货员（3）打怪兽 （4）打保龄球 （5）蚂蚁运粮 （6）跳圈圈（7）袋鼠跳跳跳 环境创设 1、创设温馨的娃娃家氛围，逐步激发幼儿喜欢上幼儿园的情感。2、提供区角游戏的材料（敲敲打打、娃娃家用具、活动书籍、各种娃娃等）家园互动1、协助老师收集有关小兔的资料，包括杂志上的图片、照片、明信片
8、、玩具等。2、利用休息日和空余时间与幼儿到户外或动物园去观察，全面了解小兔。3、能与孩子一起收集有关小兔和水果的图片、资料和书籍，带到幼儿园来与同伴一起分享。 特色课程英语：Fruit 、drink 中国国学：入则孝 谏不入-如事生复习： 总叙. 入则孝每日阅读安全：不做危险的游戏 ；汤洒了，怎么办?、东方剑桥幼儿园其他2016 学年第一学期小 X 班十二月保教工作计划执教：X 老师 X 老师 X 老师主题内容 学本领、小司机 反馈与调整发展目标 1、体会每个动物都有各自的本领，有兴趣地学做各种模仿动作2、了解常见车辆的不同外形和功用，体验车辆给我们带来方便。第十三周 第十四周 第十五周 第十
9、六周集体学习儿歌：鹅大哥故事：送大乌龟回家歌曲：小动物走路数学：小鸡捉虫科常：小动物和他们的家美术：勤劳的蚯蚓语言：小动物过桥歌曲：谁会飞儿歌：动物的本领数学：动物大联欢数学：马路上的车儿歌：小司机语言：了不起的轮子歌曲：快乐轮胎儿歌：洒水车数学：汽车回家啦科常：停车场歌曲：车轮咕噜咕噜转故事：怪汽车美术：我的小汽车学习 个别化学习 有趣的虫宝宝、小鱼排队 动物拼图 车子排排队、小火车送蔬菜停车场 游戏 美工区：装饰车子、 拓印车子 益智区：动物拼图 生活区：动物的花花衣生活 1、饭后漱口、擦嘴巴 2、我的小杯子运动 分散：（1）跳圈圈（2）袋鼠跳跳跳 集体：（1）找伙伴（2）售货员（3）打怪
10、兽 （4）打保龄球 （5）蚂蚁运粮环境创设1、创设温馨的娃娃家氛围，逐步激发幼儿喜欢上幼儿园的情感。2、提供区角游戏的材料（敲敲打打、娃娃家用具、活动书籍、各种娃娃等）家园互动1、协助老师收集有关小动物的资料，包括杂志上的图片、照片、明信片、玩具等。2、利用休息日建议家长带幼儿到户外或动物园去观察不同的动物，初步了解各动物的外形特征。3、能与孩子一起收集有关小兔和水果的图片、资料和书籍，带到幼儿园来与同伴一起分享。 东方剑桥幼儿园特色课程英语：Magic Clothes 中国国学：出则悌 兄道友-退恭立每日阅读安全：好玩的沙池和秋千、危险的水边其他2016 学年第一学期小 X 班一月保教工作计
11、划执教：X 老师 X 老师 X 老师主题内容 不怕冷 反馈与调整发展目标1、初步感知冬季明显的季节特征，愿意参加暖和身体的活动2、能过观察、感受、知道冬天的明显特征，萌发观察自然现象的兴趣。3、能勇敢的参加冬季户外锻炼。第十七周 第十八周 第十九周 第十二周集体学习香香的被子（语言）冬爷爷的胡子（常识）冬天的太阳（美术）小雪花 1（音乐）比较多少（数学）怕冷的小恐龙（故事）打雪仗（常识）叶子小屋（美术）小熊送礼（数学）宝宝不怕冷（常识）晒太阳（健康）冬天吃什么（故事）风雪爷爷来了（律动）吃火锅（故事）买冬装（科常）过年吃什么（语言）新年好（音乐）我们去拜年（社会）给灯笼宝宝穿花衣（美术）压岁钱
12、（语言）学习个别化学习游戏 （1）娃娃家（2）小手真勤劳（3）小小建筑师（4）剑桥书吧（5）小舞台大梦想（6）理发店生活1、 说话有礼貌。早上见面道声“早” 、晚上分手说“再见” 。2、在生活自理活动中，能手、眼和全身协调运动与操作，如吃饭、脱穿衣服、盥洗等等。运动 1.在运动时，注意安全，不做危险的身体动作。2、指导幼儿在玩要注意安全，做到发展身体平衡能力。东方剑桥幼儿园环境创设 1、在教师布置幼儿制作的糖果挂在墙上同时更新主题墙的内容。2、在墙上贴上雪花片，让幼儿感受冬天到的感觉。家园互动 1、让家长带点红色的东西来幼儿园，装扮教室的环境。2、家长在家可以陪孩子一起做剪剪窗花、做做鞭炮。 特色课程英语：Winter snowy Happy new year中国国学：出则悌 骑下马-如事兄每日阅读安全：汤洒了，怎么办?、不跟陌生人走其他
