1、学优中考网 边院镇数学教学案集体备课第 三 单元 第 4 课时 主备人 授课人： 课题： 有理数的乘法与除法一 课型： 新授 签字： 月 日来源:xyzkw.Com知识目标来源:学优中考网 xyzkw来源:学优中考网 xyzkw经历探索有理数乘法法则的过程，发展学生观察、归纳、猜想、验证的能力。能力目标 会进行有理数的乘法运算。学来源:学优中考网习目来源:学优中考网标情感目标 培养学生的语言表达能力，以及与他人沟通，交流的能力，增强学习数学的自信心。学习重点会进行有理数的乘法运算学习难点探索有理数乘法法则的过程教法与学法 通过问题情境，结合有理数的概念对照算术数的乘法的意义，归纳有理数的乘法法
2、则。学优中考网 教具准备教 学 过 程 个性化修改及生成完善教师寄语 ：没有比脚更长的路，没有比头更高的山，没有比自我教育更好的大学。一、前置准备：复习引入新课1、说出下列各数的符号是什么， 绝对值是什么？-3，-1，6.5，- ，8，23972、 如果向东走 5m 用+5m 来表示，那么向西走 3m该如何表示？。3、如果连续向东走 4 次，最后的位置该怎样表示？如果连续向西走 4 次，最后的位置该怎样表示？二、自主学习：探究有理数乘法法则。（1）自学课本 53-54 页前三自然段。（2）5+5+5+5=m （3）（-3）+（-3）+（-3）+（-3）=m合作交流：议一议：（-3）4= （-2
3、）6= （-5）2= （-1.5）5= （-8）0= 猜一猜：（-3）（-2）=学优中考网 （-2）（-6）=（-5）（-2）=（-1.5）（-2）=（-7）（-4）=（目的：通过这几个题目的解决，进一步体会负数中负号的意义）归纳总结：有理数的乘法法则：、1、 两数相乘，同号得，异号得，绝对值。、2、 任何数与 0 相乘，。三、典例分析例 1：计算 1：（1）（-4）（-6） （2）（- ） 31（3）0.5（-8） （4）（- ）（-1）温馨提示一：1、 两个有理数相乘时，先确定积的符号，再把 绝对值相乘，带分数相乘时，要先把带分数化成假分数，分数与小数相乘时，要统一成分数或小数。2、 注意
4、书写格式的规范3、 熟悉乘法运算法则后，可不必注明理由。计算 2：（1）（-4）8（-0.25） （2）（- ）（- ）（-2） 536学优中考网 （3） （-5）（- ）078总结：（1）几个有理数相乘，积的符号如何确定？绝对值呢？ （2）如果有一个因数为 0，积是 五、基础自测 看我有多棒！ 1. 如果 a0 ，b0,则 ab0.2. 绝对值不大于 5 的所有负整数的积是。3. 如果 ab 0,那么a ba b .4. 五个有理数的积是负数，那么这五个有理数中至少有个负数。5. 如果 ab 0, 且 ab0, 那么 6、计算：（1）（- ）6 2（2）（-6）0.25 （3）（-0.3）（- ）90（4）（-4）12（-0.5） （5）（-12.5）（- ）（-4）76六、拓展提高 小荷才露尖尖角 中考真题若a=1, b=4, 且 ab0, 那么 ab=.学优中考网 七、交流平台 畅所欲言 （总结加反思等于提高）八、日记课题_日期_通过本节课的学习,我掌握了_最满意的是_需再努力的是_我准备这样解决它_9、作业：课本 P60 A 组 1 p55 练习 1、2板书设计有理数的乘法与除法一1、有理数的乘法法 则：2、例 1 例 2教学反思学优中考网 学-优 中?考.，网
