学优中考网 长城的价值学案一、学习目标：1、了解有关长城的历史。2、明确长城在中国历史上的地位及作用。3、思索长城在现代生活中的价值。二、学习重点：解读作者对长城价值的评价，把握作者对民族关系、民族发展的观点。三、学习过程：（一）了解作者葛剑雄，1945 年生， _湖州人，_学家。（二）积累字词。断垣残壁 未谙事宜 众志成城 风雨沧桑强词夺理 畸形繁荣 流风余韵 自圆其说不言而喻 一厢情愿 长驱直入（三）课文分析：1、不知道长城的中国人大概绝少，但真正知道长城的中国人我敢断定也不多。”作者是怎样证实这一论断的？2、很多人以美国宇航员“长城是在月球上能看到的唯一建筑物”的话为荣，可作者却认为那只是一种偶然，为什么？3、5.在绝大多数中国人的心中，长城就是中华民族的象征，作者对这一观点持否定态度，为什么？4、作者从哪些角度阐述了长城历史上在民族团结中所起的作用？5、作者在文章的结尾提出了怎样的呼吁？6、你怎样看待作者对长城的看法？三、布置作业：把你对长城的理解和感悟写成一副对联。学优中考网 学优-中! 考 ，网
