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类型【名师测控 遵义专版】人教版八年级数学上册(教案):11.1.3《三角形的稳定性》教案.doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:4821197
  • 上传时间:2019-01-14
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:278KB
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    【名师测控 遵义专版】人教版八年级数学上册(教案):11.1.3《三角形的稳定性》教案.doc
    资源描述:

    11.1.3 三角形的稳定性【学习目标】 1、知识目标:通过观察和实地操作得到三角形具有稳定性,四边形没有稳定性,2、能力目标:稳定性与没有稳定性在生产、生活中广泛应用3、情感目标:采用自学与小组合作学习相结合的方法,培养自己主动参与、勇于探究的精神。【重点难点】重点:了解三角形稳定性在生产、生活是实际应用难点:准确使用三角形稳定性与生产生活之中【课型】 新授课【学习方法】自学与小组合作学习相结合的方法【教学用具】电脑、投影仪【学习过程】一、看一看,想一想盖房子时,在窗框未安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,为什么这样做呢?二、做一做1、用三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?2、用四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?3、在四边形的木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后扭动它,它的形状会改变吗?三、议一议从上面实验过程你能得出什么结论?与同伴交流。三角形木架形状不会改变,四边形木架形状会改变,这就是说,三角形具有稳定性,四边形没有稳定性。四、三角形稳定性应用举例、四边形没有稳定性的应用举例五、练一练课本 P7 练习六、作业:课本 P8 5、 8

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