1、学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 1 页 共 4 页课型： 【学习目标】1.知识与技能 了解三种形态的不同特征及原因；知道在一定条件下物质的三态可以发生变化.2.过程与方法 能用物质结构微观模型解释三种形态的特征.3.情感、态度与价值观 体会事物的变化是有条件的辩证唯物主义思想；乐于探索自然现象.【学习流程】【学法指导】阅读教材相关内容，完成下表1.物质存在的三种形态及其特征名称 形态特点 举例固态（solid state）液态（liquid state）气态（gaseous state）说明 物质存在的形态还有第四态等离子态；第五态中子态等【例 1】 观察如图 1.1-1所示现象
2、，想一想他们的周围存在什么物质？这种物质有什么特征.【例 2】 有以下 5种物品：橡皮、纯净水、钢直尺、水银、塑料三角板，试把它们分成两类：一类包括 其特征为 ；另一类包括 ，其特征为 .2.物态变化物质由一种形态变为另一种形态的过程称为物态变化（change of state）.水的三种状态在一定条件下可以相互转化，如图 1.1-2所示.3.物质的组成备注：教师复备栏及学生笔记。学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 2 页 共 4 页物质由被称为 “分子”的小微粒组成，分子（molecule）之间存在着相互作用，同时分子之间有一定的间隙.图 1.1-4甲、乙说明分子存在着相互作用；图
3、 1.1-4丙说明分子间有一定的间隙.图 1.1-4名称 微观模型 物态变化的微观解释固体分子排列紧密，分子间空隙很小，分子只能在原位置附近振动温度升高，分子运动加剧，分子离开原来位置，在其他分子间运动.物体由固体变为液体液体分子间空隙较大，分子活动范围较大气体分子间空隙很大，分子可以自由活动温度再升高，分子运动更剧烈，分子摆脱其他分子作用而自由运动.物体由液体变为气体【例 3】 为什么气体没有一定的形状，也没有一定的体积？【达标测评】学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 3 页 共 4 页4.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态
4、.如图 1.1-5所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是（ ）图 1.1-5A.固态、液态、气态 B.气态、固态、液态C.固态、气态、液态 D.液态、气态、固态5.写出常温下下列物质的状态：（1）铁 ；（2）玻璃 ；（3）水 ；（4）汽油 ；（5）氧气 ；（6）食盐 .6.将一块冰放入烧杯中，用酒精灯给烧杯缓慢加热，如图 l.1-6.（1）观察到的现象是 ；（2）请你再提一个问题 .图 1.1-6 图 1.1-77.同学们，你一定会被图 1.1-7中的形状、结构所吸引，这是勤劳的人们、大自然赐给我们的财富，其间体现了固体 的特征.8.请你阅读图 1.1-8的图片及文字，你会知道水 )(变 成 )(
5、作 为. 它说明了物态变化可以改变世界. )(其 应 用 如学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 4 页 共 4 页9.水有三态，其他物质是否也有三态呢？如果有，请你举出一例加以说明.答案，例 2答案 橡皮、钢直尺、塑料三角板 有一定的形状和一定的体积 纯净水、水银 没有一定的形状但有一定的体积. 思路与技巧 物质的分类可按是否具有一定的形状和是否具有一定的体积来区分，这样就可将上述 5种物品分为固体和液体两类.说明 物体的分类可按物体的不同特征、性质或作用来区分.上题中还可以按能否食用分为二类，也可按是否为金属分为二类等.例 3.思路与技巧 当物质的分子运动相当剧烈时，分子摆脱其他分子的作用而自由运动，分子间的作用几乎没有，因此他可自由运动到每一个位置.答案 气体中分子间的距离很大，相互作用力很小，每一个分子几乎都可以自由运动.所以，气体既没有固定的体积，也没有固定的形状，可以充满能够达到的整个空间.
