1、2. 测量电阻【学习目标】1、能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法.2、进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则.3、通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法.【课前准备】1欧姆定律的内容：_，公式：_。2用电压表测出一段导体两端的电压是 7.2 V，用电流表测出通过这段导体的电流为 0.4 A，这段导体的电阻是多少？【课堂活动】1实验：伏安法测电阻(1)实验原理： 。来源:gkstk.Com(2)需要测量的物理量 。(3)实验电路：(4)实验器材： (5)部分器材的作用分别是：电压表： 电流表： 滑动变阻器： (6)连接电路时应注意 1.连接电路
2、时开关应_；滑动变阻器正确接法是_；开关闭合前滑动变阻器的滑片应移到_。(7)将实验数据记录在下表：实验次数 电压 U/V来源:学优高考网 电流 I/A 电阻 R/在圆圈中标出电流表和电压表的符号 按电路图把实物图连接起来12123(8)待测电阻的平均值：R=_= 。(9)试画出 UI 图像图（1） 图（2）2、实验：伏安法测小灯泡的电阻(1)实验原理：_。（2）实验电路图（在右边画出实验电路图）。（3）实验器材：电源、电流表、电压表、开关、_、滑动变阻器、导线等。来源:学优高考网 gkstk（4）进行实验按电路图连接好电路。移动滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压分别为 1.5V、2.5V
3、、3V，读出电流表的值，填入下表。来源:gkstk.Com根据记录的数据算出三次电阻 R。实验次数 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/来源:gkstk.Com 灯泡亮度1 1.5 暗2 2.5 较亮3 3 很亮（5）试画出 UI 图像（6）数据分析与处理：分析小灯泡的电阻可以看出，在不同的电压下，小灯泡的电阻是_，电压越高时，电阻也越_，这与“ 电阻是导体本身的一种性质，与电压，电流无关” 的说法是矛盾的，其实影响灯泡的电阻大小的根本因素是灯丝发光时的_，灯丝的电阻随着_的升高而_。【课堂练习】1.如图甲所示，是用伏安法测定电阻的实验装置（1）在连接电路时开关应 （2）闭合开关前滑动变阻器
4、滑片的位置如图甲所示，这是 （选填“合理”或“不合理”）的；滑动变阻器是通过改变导体的 来改变电阻的，它在电路中的作用除了可以调节电路中的电流和电阻两端的电压外，还可以 （3）如果闭合开关后发现，电流表指针向左偏转（如图乙所示） ，产生故障的原因可能是 ，排除故障后，调节滑动变阻器滑片的位置，当电压表的示数为 2.4V 时，电流表的示数如图丙所示为 A ，则被测电阻的阻值为 2.下面是文旭同学和胡铨同学用“伏安法” 测量标有 “2.5V”字样小灯泡电阻的实验（1）图中的甲是胡全同学连接的电路，其中有一条接错了，请在错误的导线上画“”，并用笔画线代替导线把正确的导线连接在电路中（导线不能交叉） （2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表、电流表的示数如图中的乙图所示，则灯泡此时的电流是 ，电阻是 （3）胡全根据记录的数据绘制了坐标图如图丙所示，根据图象他发现：“灯丝的电阻随电压的增大而增大”，于是他得出一个结论：“ 导体的电阻跟电压有关”你认为他的结论是 （选填“正确” 或“错误”）的，你的理由是 【课堂小结】你学到了什么？【课后作业】
