1、第 15 课 血腥的资本积一、教学目标1知识与能力（1）通过本课学习，使学生明白，欧洲资本主义发展初期的资本原始积累与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，西方殖民者“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺，都是最有力的证明。（2）通过引导学生分析和思考西方殖民者进行奴隶“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因，初步学会用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系，培养学生分析问题、解决问题的能力。2过程与方法通过本课学习，关注学生感受资本主义原始积累的过程，让学生在自学、讨论、交流的过程中对资本原始积累产生认同感，使学生对资本原始积累的作用能产生辩证的理解与认识3情感态度与价值观通
2、过引导和启发学生思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果，一方面认识到资本主义原始积累的血腥性；另一方面，也要认识到资本主义发展的进步性，初步学会辩证地看问题的基本方法。二、教学重点、难点教学重点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。教学难点：奴隶“三角贸易” 、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。三、教学过程【情境引入】1978 年，联合国教科文组织将非洲塞内加尔的戈雷岛列入世界遗产名录，因为岛上有著名的囚奴堡。堡中囚室每间 2.5 平方米左右，一次关 1520 名黑人奴隶。还有一个“养肥室” ，由于交易中男奴体重 60 公斤才卖得出价钱，重量不足的男奴就送进养肥
3、室，供应使人很快发胖的伙食，使其在短期内达到标准体重。通常一个 60 公斤的黑奴可换一桶酒，一个儿童只值一面镜子。据统计，从这里运走的奴隶达 2000 万人，更有 500 万人死于岛上。欧洲奴隶贩子为什么要从事这种惨无人道的黑奴贸易？这种贸易产生了什么影响？【自主预习】1新航路开辟以后，首先是_和_，接着是_和_等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。2在美洲，欧洲殖民者强占_的土地，建立_，种植_、_和_等农作物。为了给种植园提供足够的劳动力，种植园主开始买进_的黑人，作为_在种植园劳动。3奴隶贩子的贸易路线一般是从_出发，乘船到_，在此通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往_，把黑奴卖给那里的种植
4、园主；然后，再把美洲的金银和工业原料运回_。因为贸易路线呈三角形，因此称为“_” 。4最先进行奴隶贸易的是_，但_后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。5 _以后，英国走上了殖民争夺的道路，它相继打败竞争对手_、_和_。到_，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称“_” 。6英国对印度的殖民活动开始于_。当时，_负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。18 世纪中期，英国在印度的殖民头目_率军侵占_，把当地洗劫一空。【合作探究】一、 罪恶的三角贸易引导学生阅读教材第一段内容，出示下列问题：1、 新航路开辟以后，西欧哪些国家开始走上对外殖民扩张的道路？2、 欧洲殖民者在
5、美洲的主要殖民掠夺方式有哪些?这些殖民掠夺给美洲带来了什么后果和影响？学生回答后，教师强调：由于大批当地印第安人遭到屠杀，导致美洲殖民者的种植园劳动力紧缺，他们便进行罪恶的黑奴贸易。3、出示“三角贸易”示意图 ，结合第二段内容，要求学生说明西欧殖民者是如何进行“三角贸易”的？ 学生回答后，教师强调：一趟“三角贸易” ，西方奴隶贩子可以获利数倍，因此西方殖民者争先恐后，奴隶贸易几百年不衰，资本主义发展最快的英国更是后来者居上。4、指导学生讨论：几百年的奴隶贸易给非洲、欧洲带来了什么样的影响？二、 “日不落帝国”在印度1、 “日不落帝国”的建立指导学生了解“日不落帝国”建立的过程，教师投影出示世界
6、地图，要求学生指图讲述。补充材料：在维多利亚女王统治的年代，凡是地图上涂有粉红颜色的地方都是大英帝国的领地，其领地总面积比本土面积大 100 余倍。第一次世界大战前，大英帝国统治下的领土的总面积和人口总数都达到了全世界的 1/4。这种帝国扩张达到了世界文明史的顶峰。出示材料：大英帝国的成功扩张，一方面得益于其经久不衰的海上霸权，另一方面也得益于工业革命。1860 年前后，英国生产了全世界 53%的铁、50%的煤，消耗的现代能源是美国的 5 倍、法国的 6 倍、沙俄的 155 倍。英国占有全世界商业的 1/5，全世界 1/3 的商船飘扬着大英帝国的旗帜。难怪英国经济学家杰文斯无比自豪地说：“北美
7、和俄罗斯平原是我们的玉米地；芝加哥和敖德萨是我们的粮仓；加拿大和波罗的海是我们的林场；澳大利亚和西亚是我们的牧羊地；阿根廷和北美的西部草原有我们的牛群；秘鲁运来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流到伦敦；印度人和中国人为我们种植茶叶，而我们的咖啡、甘蔗和香料种植园遍及西印度群岛；西班牙和法国就是我们的葡萄园，地中海是我们的果园我们洋洋得意、充满信心，极为愉快地注视着帝国的威风”2、对印度的侵略指导学生结合地图阅读课文，回答下列问题：英国从什么时候开始对印度进行殖民活动？负责在印度进行殖民活动的机构叫什么？英国对印度的殖民活动有何特点？（归纳：沿海据点内地扩张抢掠财富）组织学生讨论：英国对印度的殖民
8、掠夺有何影响？学生讨论回答后，教师进一步强调：英国在印度掠夺了巨额财富，促进了工业革命的发展。同时，英国逐步把印度变为殖民地和其巨大的商品市场，是印度人民长期限于贫困。但也给落后地区带来了先进的资本主义生产方式。【小结提升】这节课我们主要了解了在葡萄牙、西班牙之后，17 世纪的欧洲兴起的殖民国家。它们在激烈的殖民扩张过程中产生了不可调和的矛盾，最终一个国家打败对手，成为世界上最大的殖民国家，它是（英国）各国占有了殖民地后，进行了残忍的、血腥的掠夺和屠杀，而且还毫不羞耻地贩卖黑奴。殖民主义的历史实际上就是一部充满卑鄙贪欲和野蛮暴行的历史，我们应该永远牢记这一点。【巩固练习】1、新航路开辟后，首先
9、进行殖民掠夺的国家是A、葡萄牙和西班牙 B、西班牙和荷兰 C、英国和法国 D、英国和荷兰2、欧洲殖民者在美洲建立种植园强占的是谁的土地A、土生百人 B、黑人 C、印第安人 D、欧洲移民3、美洲种植园里主要种植的作物有 水稻 大豆 甘蔗 棉花 烟草A、 B、 C、 D、4、最先进行奴隶贸易的是A、西班牙 B、葡萄牙人 C、英国人 D、法国人5、 “三角贸易”的主要经营者是A、葡萄牙人 B、西班牙人 C、英国人 D、法国人6、 “三角贸易”长达A、500 多年 B、400 多年 C、300 多年 D、200 多年7、18 世纪成为世界上最大的殖民强国，号称“日不落帝国”的是A、英国 B、法国 C、荷兰 D、西班牙8、英国对印度的掠夺开始于A、16 世纪 B、17 世纪 C、18 世纪 D、19 世纪9、 “对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所；这一切标志着资本主义生产时的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ”马克思结合学过的内容和上述材料概括殖民主义的罪恶。怎样理解“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”？在印度进行殖民活动的是哪个国家？18 世纪时号称什么？
