垂直和平行探究活动摆长方形或正方形活动目的：巩固垂直概念学生准备：火柴棍（一盒 ）活动过程按老师要求摆长方形或正方形，看谁摆的快、规范。用 4 根，摆一个正方形用 6 根，摆一个长方形用 10 根，摆一个长方形用 12 根，摆一个正方形探究活动(二)画场地活动目的：学生画平行线是个难点，应用平行线的知识解决实际问题也同样是件较困难的事，为了巩固平行线的画法，培养学生应用数学的意识特设计此“画场地”的活动。活动要求：在操场上画一个立定跳远成绩的场地，同学们分组，可以为每个班画一个场地，比比看哪一组画出的最标准。（形如下图）
