1、14 福楼拜家的星期天精彩开篇词常言道：“物以类聚，人以群分。 ”不同知识层次的人交往的人也不同。让我们一同走进法国大作家福楼拜，看他在工作之余，闲暇之后都和哪些人来往。学习目标1理清文章脉络，把握文章内容。2学习本文抓住特征，运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法，并恰当的应用到自己的作文之中。3学习本文叙述详略得当的写法来指导自己的写作4学习本文恰当的运用表示时间的词语使文章脉络清晰的写法。来源:gkstk.Com教学过程 第一课时一、新课导入在本单元的前几课中，我们学习了鞠躬尽瘁，死而后已的科学家邓稼先；言必行，行必果的学者、民主战士闻一多；勇于扼住命运喉咙的音乐巨人贝多芬。今天，我
2、们要结识几位提供给我们精神食粮的文学巨匠。二、自学指导（一）预习与交流1给下面加点的字注音白皙（x） 捋着（l） 迸发（bng） 琐事（su） 魅力(mi) 脚踝(hui) 荒谬(mi) 头颅(l) 义愤填膺（yng）2解释下面的词语荒谬：极端错误；非常不合情理。鉴赏：鉴定和欣赏（文物或艺术品） 。忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记一切。来源:gkstk.Com博学多识:学问很多，见识很广。一拍即合：形容很容易得想到一块去。多用于志趣相投者身上。义愤填膺：胸中充满义愤。3作者链接莫泊桑（18501893） ，法国作家，被称为短篇小说巨匠，与俄国的契诃夫和美国的欧亨利并称为“世界三大短篇小说
3、家” 。一生写了近 350 篇短篇小说和 6 部长篇小说。代表作有中短篇小说羊脂球 项链等，长篇小说漂亮朋友 一生等。福楼拜（18211880） ，法国作家。1856 年发表长篇小说包法利夫人奠定了他在法国文坛的地位。他的散文一直是近代法国散文的典范。屠格涅夫（18181883） ，俄国作家。代表作有长篇小说父与子 。左拉（18401902） ，法国作家。代表作有小酒店 萌芽 金钱等。都德（18401897） ，法国作家。代表作有长篇小说雅克） 不朽者短篇小说集星期一的故事。三、自学指导（二）合作与探究（一）整体感知1说明故事发生在什么时间？什么地点？【交流点拨】时间星期天；地点福楼拜家，六层
4、楼的一个单身宿舍。2.核心人物是谁？依次出场的有哪些人物？出场的标志性词语是那些？ 【交流点拨】核心人物是福楼拜。依次出场的是屠格涅夫、都德、左拉。出场的标志性词语是第一个，过了一会儿，接着，渐渐地。3.简要概括课文的内容。 【交流点拨】福楼拜家的星期天，伟大的作家们汇聚一堂。（二）深层探究用表格分别概括福楼拜、屠格涅夫、都德和左拉的肖像、语言、行动和性格的特点。人物来源:gkstk.Com肖像 语言 行动 性格福楼拜古高卢斗士式的大胡子，蓝色的大眼睛他的嗓音特别洪亮，仿佛吹响一把军号。有时雄辩过人。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。他的思想一下子飞跃过几个世纪，并从中找出两个类同的事
5、实或两段类似的格言，再加以比较。于是迸发出启蒙的火花。门铃一响，立刻把红纱毯盖在办公桌上。亲自去开门。像亲兄弟一样拥抱屠格涅夫。从这个人面前一步跨到那个人面前。把客人一个个地送到前厅，谈话、握手、拍肩。热情奔放，容易激动，和蔼可亲，博学睿智。屠格涅夫白皙的脸用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲。无论讲什么事都带上非凡的魅力和极大的趣味。谈话很少涉及琐事，总是围绕着文学史方面的事件。非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。仰坐在一个沙发上。怀有狂热的理想，醉心文学事业，博学多识。都德他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，与卷曲的胡须连成一片。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射
6、出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊。一来就谈巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。他习惯用手捋着自己的胡子尖。他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。生性活跃，健谈，厌恶腐朽的生活方式。左拉中等身材，微微发胖。有一副朴实但很固执的面庞。他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出聪慧和坚强的性格。他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部
7、都覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到带很少讲话。不时发出几声：“可是可”当福楼拜的激情冲动过去之后，他就不慌不忙地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和。爬了六层楼累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上。开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细心地听大家讲。温和，寡言，坚毅，聪慧。点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。【教师小结】这篇文章写了四位作家。学习这篇课文，首先要把握作者所写的四位作家的外貌和性格特点。作者善于抓住四位作家肖像和性格上的特点，各有
8、侧重地描写他们的肖像、行动和语言。这是表现人物性格特点的需要，作者进行描写时，人物的哪一方面最富有特点，就侧重写哪一方面，同时这样写能避免重复累赘，使行文更活，内容更集中，人物特点更突出。（三）语言品析文章写了四位作家，每一位作家都有血有肉，生动形象，靠得是作者在抓住人物最大特征和兼顾人物各自性格的同时运用了准确的语言，找出你感受最深的语句品读，可用“我发现 用（写）得好，好在 ”来回答。【交流点拨】示例：我发现“从这个人面前一步跨到那个人面前，带动的他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆”写得好，好在采用比喻的修辞，生动形象的写出了福楼拜热情万分，激情洋溢的神态。来源:学优高考网 gkstk我发
9、现“于是，就像两块同样的石头碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来”中“迸发”一词用得好，好在用得准确而生动，写出了福楼拜的博学睿智。来源:gkstk.Com（四）手法探究1.作者在描写中常插入抒情议论，试举例说说这样写的好处。【交流点拨】例如：写左拉“他的头虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强性格”“黑色的眼睛十分尖锐，透着探求的目光” ，这些描写不是纯客观地描写，而是用议论在发表自己的主观感受。这样在描写中插入了议论，既能把人物的特点表现得更加鲜明，又隐含了作者的感情，给读者留下了深刻的印象。2.请你结合文章内容说说文章是怎样安排详略的。【交流点拨】作者善于抓住四位作家在肖像和性格
10、上的特点，各有侧重地描写他们的肖像、行动和语言。哪个作家在哪一方面最有特点，就着重写哪一方面。对四位作家都进行了肖像描写，写得最详细具体的是左拉，其次是都德，这两位作家的肖像又形成鲜明的对比。在语言描写方面，四位作家的谈话内容，都没有具体铺开来写，只是由作者进行概述，但对他们谈话的声调仪态，作了不少描绘；对他们的口才，也作了一些评论；在动作描写方面，有详有略，福楼拜是全文的中心人物，对他的动作的描写，当然详细一些；左拉的坐相比较特殊，也有较多的笔墨描写；对屠格涅夫的动作描写，只有一句。四、板书设计福楼拜家的星期天时间顺序 福楼拜 热情奔放，容易激动，和蔼可亲，博学睿智屠格涅夫（第一个） 性格
11、怀有狂热的理想，醉心文学事业，博学多识都德(过了一会) 生性活跃，健谈，厌恶腐朽的生活方式左拉（接着 ） 温和，寡言，坚毅，聪慧五、拓展延伸假设此时四位大作家正在谈论着文学方面的事情，这时门铃响了，来者不是别人，正是莫泊桑，请你抓住这四位作家的不同的性格，想象其中的一个会用什么样的表情、语言和动作来迎接莫泊桑的到来呢?肖像语言动作【交流点拨】示例：屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种十分轻柔的声调慢慢地讲着：“莫泊桑，好久不见了，你还记得以前我们在你家谈论文学史方面的事情吗? 最近又有什么新作品了? 可不可以让我们一饱眼福呀?”莫泊桑有些不好意思地说：“这些日子我确实很忙，我今天来正是想让大家对我新写的这部小说提提意见，还希望您多多指教！”屠格涅夫脸上绽开了灿烂的笑容。
