1、第三节：运动的快慢【教学目标】知识与能力目标：1能用速度描述物体的运动；2能用速度公式进行简单的计算；3知道匀速直线运动的概念；4了解平均速度的概念。过程与方法目标：体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义。情感态度与价值观目标：有能用“运动快慢”的观点观察和分析身边事例的意识。【教学重难点】教学重点1.速度的概念和物理意义.2.应用速度公式进行计算.教学难点速度概念的建立；研究物体运动的方法“频闪摄影”【导学过程】【创设情景，引入新课】师上节课我们学习了机械运动，虽然知道了运动是绝对的，静止是相对的，但我们平时所说的物体运动和静止却都是相对某一物体而言的，即相对于参照物而言。【
2、问题】同是物体的运动，它们的快慢一样吗？你认为哪些物体快，哪些物体慢呢？【讨论】【总结】今天我们就研究如何描述物体运动的快慢。【自主预习案】一、比较物体运动快慢有两种方法：一种是 另一种是 ，可见表示运动快慢必须考虑 和两个因素。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“ ”的方法，也就是将物体运动的 除以 ，得到物体在 内通过的 这个数值越大，表示物体运动得越快。我们把 叫做速度。1.速度是表示物体_的物理量.2.我们用符号_表示路程,用符号_表示时间,用符号_表示速度,则计算速度的公式可以表示为_.速度的单位由长度单位和时间单位组合而成。在国际单位制中路程的单位是_;时间的单位是_;速度的
3、单位是_，单位符号为 .另外在日常生活中还常用_做速度的单位，单位符号是 .3.1m/s=_km/h 20m/s=_km/h 108km/h=_m/s二、匀速直线运动的定义是 ， 是最简单的机械运动。常见物体的速度都在改变，这种运动叫 运动，只做粗略研究时也可以用 来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做 。【课堂探究案】活动 1 了解比较物体运动快慢的两种方法比较物体运动快慢的方法有两种：方法一：相同时间比较通过的 ，物体通过的 越长，运动得越快。方法二：相同路程比较花费的 ，物体花费的 越长，运动得越快。例如，在校运会的 100米决赛中，观众认为最先到达终点的同学跑得最快，这是根据方法 ；而
4、裁判员则判定跑完全程费时最少的人得第一，这是根据 。活动 2 了解速度及其计算公1、物体运动的快慢用 表示。2、速度等于运动物体在单位时间内 ，符号是 。3、若路程用字母 表示，时间用字母 表示。则速度的计算公式是：v= 。4、速度的单位由 单位和 单位组成。速度的国际单位是 ，符号是 或 ，读作 ；常用的单位还有 、 、 等。1m/s= km/h。5、利用速度公式的变形，还可以写出求路程和时间的计算公式：s= ，t= 。6、阅读课本小资料 ，填写下列物体运动的速度：步行的人 自行车 小汽车公交车 喷气式客机 列车7、一汽车行驶的速度是 72km/h，合 m/s；10m/s km/h。活动 3
5、 速度计算公式的应用1、比较两个速度的大小，要先化成（选填“相同”或“不相同” ）的单位，然后再进行比较。2、运用速度公式进行计算时，可以根据题目的条件，选用合适的单位代入计算。物体沿着 的运动叫做匀速直线运动。常见物体运动的速度是变化的，这种运动 叫运动。它的平均速度也可以用公式 v 计算。典型例题 1、甲汽车行使的速度为 15m/s，乙汽车行使的速度为 60km/h，请比较两辆车速度的大小。2.汽车从 A城开往 B城,全程所用的时间为 2小时,前一个小时汽车的平均速度为 40m/s,后一个小时的平均速度为 60m/s,那么汽车全程的平均速度为多少米每秒?解题方法总结1.用速度公式计算时,各
6、物理量的单位要统一.如果路程的单位是 m,则时间的单位必须是_,速度的单位才是_.如果时间的单位是 h,则路程的单位必须是_,速度的单位才是_.2.要学会公式的正确变形.由 v=s/t可得:t=_;s=_.【当堂训练案】1.速度是反映物体_ 的物理量，在匀速直线运动中，速度等于运动物体_，公式为_，国际单位制中，速度的单位是_，交通运输中常用_作单位.2.平均速度是反映做_ 运动的物体运动快慢的物理量，它只能对运动做_描述，从_运动的平均速度的观点出发，看龟兔赛跑的典故，其结果表示_的平均速度大于_的平均速度.3.单位换算： 1 m/s=_km/h 10 m/s=_km/h 72 km/h=_
7、m/s 54 m/s=_km/h4.一辆火车的运动速度是 72 km/h;燕子飞行速度可达 48 m/s.燕子比火车运动的_.5.甲、乙两辆汽车通过的路程之比是 65，它们运动的时间之比是 43；两车运动速度之比是_.7、一物体从 A地运动到 B地，如果物体在前 8m的路程内速度为 4m/s，后 12m的路程速度为 3m/s，则物体在全程中的平均速度为 。8、一辆汽车在前 5 s内通过的路程为 28 m,后 3 s内的平均速度为 4 m/s则该物体在这 8s内的平均速度是 m/s，合 Km/h。9、一辆汽车在与铁路平行的公路上以 36Km/h的速度匀速前进，迎面开来一列速度为 54Km/h的火
8、车，汽车上的乘客看到火车开过经历了 7s，由此可知这列火车长 m。10、小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动。下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数：6.从匀速直线运动的速度公式 v =得出的结论，正确的是（ ）A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比C.速度不变，路程与时间成正比 D.速度与路程成反比7.（多选）关于平均速度，有以下几种说法，正确的是（ ）A.平均速度就是速度的平均值 B.平均速度是用来大致描写做变速直线运动快慢的C.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值D.平均速度是几个物体运动速度的平均值8、 【拓展学】：汽车沿平直公路从甲地开往乙地，两地相距 90 km，开始时汽车以10 m/s的速度行驶了 1.5 h，然后余下的路程要在 45 min内匀速行驶完，求：后来汽车应以多大的速度行驶？
