1、导学案课 题 8.1 竞争？合作？ 主备人 班级 8 时间学习目标正确对待竞争与合作，掌握竞争、合作的重要性。认识竞争与合作就在我们身边，我们在生活中要敢于竞争、善于合作、享受竞争与合作的快乐。重点难点竞争的作用、目的；合作的意义。竞争的双重作用。来源:学优高考网学 习 过 程【方法指导与使用说明】：1、课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本 P90-94 页内容，用笔在课本上标记重点。并独立完成自主学习内容。2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对导学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。【自主学习】 （注：填空部分用粗笔标识）一目：平等竞争（P9092）来源:gks
2、tk.Com1、竞争的积极作用有哪些？ 2、竞争的消极作用有哪些？ 3、如何看待忌妒心理？ 4、竞争的规则是什么？竞争是基于一定规则进行的。规则对于每个竞争者一视同仁，这就是 。5、我们在竞争中必须遵守的基本准则是什么？是我们在竞争中必须遵守的基本准则。6、竞争的目的是什么？我们参与竞争的目的在于 ，开发潜能，激发学习热情 ，提高 ，取长补短， 。二目：合作共享（P9394）1、合作与共享的关系是怎样的？合作是共享的 ，共享是合作的 。来源:学优高考网 gkstk2、合作有 ，要求各方承担责任、完成各自的任务。 3、合作的核心是什么？合作的核心是发扬 精神。4、合作，是事业 土壤。 5、合作的
3、意义是什么？合作能聚集 、启发 、开阔 、激发 ，并能培养同情心、利他心和奉献精神。 一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的 和 ，因而大大增加了 的可能。 会使我们分享到成功的愉悦， 能让我们取得更大的胜利。【合作探究】探究点一：平等竞争（难点） 辩论赛观点一：竞争有益，我们需要竞争观点二：竞争有害，我们要远离竞争探究点二：合作共享（重点）材料一：2011 年 11 月 3 日凌晨，神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器成功交会对接，当载人航天工程总指挥常万全宣布对接成功时，飞控大厅里一片欢腾，飞船从研制到成功对接，发射场系统、运载火箭系统、测控通讯系统、飞船应用等系统进行了分工配合，大家共同努力，胜利地完成了对接。来源:学优高考网材料二：19011975 年诺贝尔奖获得情况表格时间（年） 获奖人数 合作获奖人数 合作所占的比例19011925 75来源:gkstk.Com来源:gkstk.Com18 24%19261950 90 36 40%1951-1975 144 107 74%来源:学优高考网 gkstk探讨：（1）上述材料说明了哪些道理？（2）请举出现实生活中通过合作获得成功的事例。（3）说一说合作的意义。来源:学优高考网 gkstk
