1、【学习目标】：探索并了解单项式与单项式相乘的法则，并运用它们进行运算【教学重点】：单项式与单项式相乘法则【教学难点】：单项式与单项式相乘法则【教学方法】：教师创设具体问题情境，激发学生求知欲望，引导学习通过类比数的规律，探索单项式与单项式相乘法则，让学生从中体会“转化”的数学思想，培养学生的思维能力【学习方法】：学生从实际问题入手、交流、讨论、探索，在自己的实践中获得知识，从而构建知识体系，并运用类比的方法掌握所学的内容，从中体会“转化”的数学思想【课前预习】：1单项式与单项式相乘，把它们的_，_分别相乘，对于只在一个_里含有的字母，则连同它的_作为_的一个因式2单项式相乘的步骤：（1）系数_
2、；（2）相同字母_；（3）单独字母_【教学过程】：一、复习引入（1） _（ ）语言表述_mna（2） _（ ）语言表述_（3） _（ ）语言表述_nb二、师生互动【问题】光的速度约为 ，太阳光射到地球上需要的时间大约是 ，你知道地球5310/kms 2510s与太阳的距离约是多少吗？（1）师可以提示用哪些运算律、运算性质？结果如何表达更加规范？（2）如果将上式的数字改为字母，比如： 怎样计算这个式子？52man小组先独思考，然后小组同学交流（1） （2）253ab 325xy下面的计算对不对？如果不对，应当怎样改正？（1） （2）3256a2436x（3） （4）2241xx3515yy巩固提升（1） （2）23ababc 326xyyx课堂小结：通过本节课的学习你有什么收获？板书设计作业：一、选择题1下列计算中，正确的是（ ）A B326a35824x14.1.4 整式的乘法（1）单项式与单项式相乘运算法则C D439x71450xy2下列四个算式正确的是（ ）A B2318mx 2346aC D24abb221186mnmn附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/ ?ClassID=3060
