1、第三节 “伏安法”测电阻第1课时 “伏安法”测电阻【学习目标】1学会正确使用电压表和电流表测电阻。2会分析实验数据，发现规律，加深对电阻概念的认识。3通过探究，体会交流合作的重要和成果共享的喜悦。【学习重点】根据实验原理设计电路图，并能用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压。【学习难点】引导学生分析实验数据，发现规律，加深对电阻概念的认识。情景导入 生成问题自学互研 生成能力知 识 模 块 一 测 量 导 体 的 电 阻自主阅读教材P 104105 内容，完成本探究。实验目的：利用电压表、电流表测导体电阻。实验原理：R 。UI实验器材：电池组、待测电阻、单刀开关、电流表、电压表和滑动变阻器、导线若
2、干。实验电路图：(画出实验电路图 )解：如图所示实验步骤：(1)断开开关，连接电路； (2)接入电路的滑动变阻器调到最大处；(3)闭合开关，调节滑片，读取并记录几组电流表、电压表数据；(4)计算导体阻值； (5) 求电阻的阻值的平均值。实验数据：实验次数 电压U(V) 电流I (A) 电阻R() 平均值R()123分析与论证：电阻是导体本身的一种性质，和导体中的电流及导体两端的电压无关。知 识 模 块 二 测 量 小 灯 泡 的 电 阻自主阅读教材P 81，完成本探究。【临摹仿做】实验目的：用电压表、电流表测小灯泡的电阻。实验原理：R 。UI实验器材：电池组、小灯泡、单刀开关、电流表、电压表、滑动变阻器、导线若干。实验电路：实验步骤：(1)断开开关，连接电路；(2)接入电路的滑动变阻器阻值调到最大；(3)闭合开关，调节滑片，读取并记录几组电流表、电压表数据；(4)计算小灯泡的阻值。实验数据：实验次数 电压U(V) 电流I (A) 电阻R()123分析与论证：在不同的电压下，小灯泡的电阻是变化的，说明灯丝的电阻随温度的升高而增大。交流展示 生成新知方案一 利用伏安法测定值电阻。方案二 利用伏安法测小灯泡的电阻当堂演练 提升能力见学生用书课后反思 查漏补缺
