第二章 第一节 生物与环境的关系学习目标1、 能够选取多方面的事例来描述生物对环境的适应和影响。2、 认同生物的形态结构，生活方式与环境相适应的观点。3、 了解生物与环境的关系，渗透环保意识。学习重点 非生物因素对生物的影响，探究的一般过程。学法指导 自主预习，合作交流。自学内容自学内容1、 影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是、等因素，另一类是。2、 探究的一般过程是从、开始的。3、 探究的一般过程可以分为六步：提出问题、得出结论、。4、 生物因素是指影响某种生物生活的。自然界中的每一种生物，都是受到周围很多的影响。5、 捕食关系指的是以为食物的现象。竞争关系指的是两种生物生活在一起，相互争夺和等。两种生物共同生活在一起，彼此有利，这种关系成为。6、 什么叫做对照实验？7、 对照实验设计的原则？8、 什么是生物因素？9、 举例说明捕食关系、竞争关系、合作关系。问题汇集小组交流学习收获
