1、课题 9A Unit 6 课型 Revision 主备人吴敏 审核人班级 姓名 时间 周星期 总第 课时学习目标1、掌握本单元单词、词组2、掌握连词 if 以及 unless 引导的条件状语从句。学习重难点 掌握连词 if 以及 unless 引导的条件状语从句 学习方法 Task-based teaching method 教学补记活动一:1、自主先学(自学指导):一 默写下列单词:1. 完毕,结束_ 2.真实生活的 _ 3 对话_4. 最新的;现代的_ 5. 迷,狂热爱好者_6.即将来临的 _7.报道,电视报道 _ 8.在现场直播 _9.亚洲(人)的 _10.导演,指导 _ 11.导演 _
2、 12.富有的 _13.或许,可能 _ 14.除非 _ 15.喜欢动物的人 _ 16.最新的,最近的 _17.录制 _18.傻的;愚蠢的 _19.浪费 _ 20 枪 _ 二 默写下列短语:1 一些 2 现场直播 3 一份关于。 。 。的报告 4 即将到来的世界杯 5 给 1396 发送文本信息 6 一部由。 。 。导演的影片 7 被发现死了 8 充满恐怖与神秘 9 靠近观察 10 为。 。 。感到难过 11 因。 。 。而获奖 12 一周概要 13 最新的信息 14 浪费时间 15 听着她的诗长大 16 转折点 17 实现你的梦想 18.很容易害怕 _活动二一 if 引导的条件状语从句If 意
3、思是“如果,假如” ,表示在某种条件下某事很可能发生。注意:if 引导的条件状语从句可以位于主句之前,也可位于主句之后。如果从句在前,从句与主句之间要用逗号隔开。1 在 if 引导的条件状语从句中,主句中的动词常用一般将来时,从句中的动词用一般现在时。2 在 if 引导的条件状语从句中,主句也可含有情态动词或是祈使句。注意:在 if 引导的条件状语从句中, 无论主句用一般将来时,情态动词还是祈使句,从句均用一般现在时。二 unless 引导的条件状语从句1 unless 意思是“除非,如果不” ,相当于 if。 。 。not。2 在 unless 引导的条件状语从句中,主句中的动词常用一般将来
4、时,从句中的动词用一般现在时。3 同 if 引导的条件状语从句一样,在 unless 引导的条件状语从句中 ,主句也可以含有情态动词或是祈使句。检测促学一、单词填空1. During the _ (对话) with Chinese youth in Shanghai ,President Obama spoke highly of the fast development of China.2 Last summer ,many events in the world were covered _(直播)on HD channels.3 Some people believe that if
5、they are _(富有的)enough ,they will be able to do anything they want .4 The shopkeeper gives every visitor an _ (最新的)magazine to introduce their new goods.5 We cant leave the room with the lights on . Its a _(浪费) of energy.二、用词的适当形式填空1.-Would you like to go hiking with us tomorrow ,Simon?-I will go wit
6、h you if my homework _(do) .2 -Do you have any plans for the _(come)summer holiday?-Yes.I will go to Hainan with my parents.3. Whenever Faye Wong goes ,there are lots of _ (fan) waiting to see her.4.India and Japan are both _ (Asia) conntries.5.Some of my classmates send text _ (message) in class,wasting valuable learning time .三、完成句子。1.如果你来参加我的生日晚会,我会非常高兴的。We should learn to _ new challenges .2 除非有医生的证明,否则你必须参加体育测试。While building the high-speed railway,we _ any mistake.3 美国是说英语人数最多的国家,超过 2.26 亿人。Carelessness will be a disaster_ to doctors to patients.4 如果你是个动物爱好者,你会喜欢这部影片的。自主反思