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人民版七年级政治下册第二课第三课时《走出情绪的低谷》学案.doc

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1、学优中考网()每天发布最有价值的中考资料!第 1 页 共 2 页第二课第三课时 走出情绪的低谷【学习目标】知识目标:1懂得低迷的情绪对我们的危害。2知道低迷的情绪产生的原因。能力目标:如何运用愤怒的情绪的积极一面去做人、做事。情感态度价值观:要学会克制对人对己没有任何益处的愤怒情绪。【学习重点】低迷的情绪的危害。【学习难点】如何在不同情况下走出情绪的低谷。【课堂活动流程】一、创设情境,导入新课:指导学生列举人在陷入悲伤、忧愁时的种种表现,并用固定的词语加以描述。二、导读自学,书中探宝:1低迷的情绪是消极情绪的一种,通常指人们的 和 情绪。2低迷情绪产生的原因是 。3人处于低迷情绪中,常见的具体

2、表现有 、 、 、 等。4常用的描述低迷情绪的词语有 、 、 、 等。5低迷的情绪对人有害无益,人如果长时间处于这种情绪中,不但对自己的身体 ,而且还会使自己的工作效率 。三、合作探究,交流展示:1我们如何在自己身处低迷情绪时,尽快走出阴影? 2请根据低迷的情绪对人的危害性,联系生活中的真人真事进一步加以理解。班级:七年级 班 小组: 姓名: 自我评价: 小组评价: 教师评价:导学案内容 修改意见学优中考网()每天发布最有价值的中考资料!第 2 页 共 2 页四、知识梳理,巩固记忆:五、课堂总结,拓展延伸:六、达标测评,连接中考:1 (单选)下列描述低迷情绪的词语是 【 】 A、泣不成声 B、

3、风生水起 C、日月无光 D、阴风凄凄2 (单选)请指出下列知名人物中深受低迷情绪伤害的是 【 】A、白骨精 B、小乔 C、潘金莲 D、林黛玉3 (多选)下面那些人是由低迷的情绪造成的 【 】A、曹操之死 B、关羽之死 C、孟姜女之死 D、王昭君之死4 (多选)你最宠爱的一只小花猫被骡子踩死了,你会采取什么方式尽快从悲伤中走出 【 】A、马上找最贴心的人倾诉痛苦 B、痛定思痛,找到新的宠伴C、用鞭子抽打那头该死的骡子 D、去球场和朋友打球去七、课后反思人民版七年级第二学期思想品德学案 主备人: 使用时间: 年 月 日导学案内容 修改意见走出情绪的低谷成因:含义;愤怒的情绪。意义: 低迷的情绪对人有害无益 。 要求:深知低迷情绪的危害,采用恰当的方法,走出阴影。

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