1、学优中考网 2012 中考语文：步步高总复习教学案【6451】 该系列资源共 64 个课时，有每一课的复习，有各个专题的复习，是中考【人教新课标】语文的一套完整而系统的复习资源。课 时 第 51 课时复习内容 谋篇布局复习目标 1、认识谋篇布局的重要性；2、掌握常规的方法。金点巧指一、能力解说结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的外现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现，所以，轻视结构的作用，忽视结构训练，是错误的认识和做法，势必会影响作文的质量，影响考试作文的成绩。结构完整，主要是指作文思路展开有序。形式上有头有中有尾，前后照应，上下连贯，没有主次不分、
2、残缺不全的毛病；逻辑上线索清晰，层次分明，顺序恰当，段落合理，没有颠倒重复、混乱不清的毛病。 二、策略解读1、结构要完整 结构问题表面上看是形式的问题，但它与文章的内容是紧密联系的，形式与内容是应该统一的。在高考作文中还有很大一部分考生仍然存在着这样的写作缺陷，仍旧存在着“低幼化”的儿童式的文章，或有头无尾，或主次不分，或详略不当，或“三段式”等等。如何克服这样的缺点，我们在平时的写作训练中，要注意弄清楚内容的主次、详略，主要内容又如何处理，开头与结尾又如何照应，如何过渡，如何分段等等。下面主要就作文结构中的开头、过渡与照应、结尾等方面做一些说明。 开头。好的开头能使文章增色，也能引起阅卷老师
3、的兴趣。如何把文章的开头写好呢，这就要求在写作时，文章的开头要干净利索，不罗嗦，切入正题迅速。即使为了取得某种表达效果，在略加修饰后，也必须迅速入题，切忌修饰过长。 文章通常采用以下几种开头方法：开门见山法（这是一种最常见也最适用的方法。开头不加任何修饰，直接进入正题。此种方法干净利落，简洁明快，易被读者接受，适用于记叙文、议论文等文体） ；比喻法（在文章开头，用一个或多个恰当的比喻句，可以给人一个非常深刻的印象，能取得意想不到的效果） ；引用法（开篇引用一二句切合题意的名言警句，一方面可以突出主题，一方面也能为文章增加文采，也就有可能获得意想不到的效果） ；设置悬念法（文章一开始就设置疑问，
4、能吸引读者往下看，让读者找出答案或在文章后点出问题的答案。如运用得当，也可以取得很好的效果） 。 过渡照应。 “过渡” ，就是指段与段之间的衔接；“照应” ，就是指开头与结尾的照应，前后文内部的照应，各部分与题目之间的照应。一篇文章在段与段之间的内容跳跃学优中考网 性很强，就需要用一两句话过渡一下，这样文章的思路就会很顺畅，没有断裂不衔接的缺陷。同时也要注意过渡的内容不能太多，多了反而显得繁琐累赘。如果文章缺少照应，就会给人一种不完整或是偏离题意的感觉。在写作时，必须注意到照应的问题，这样写出来的文章才是结构完整的。 结尾。结尾也是文章中至关重要的一部分，既不能虎头蛇尾，也不能画蛇添足。结尾是
5、全文主题展开的最后完成部分，也是主题的深化，同样不可忽视。文章开头难，结尾也难。难就难在没有一个固定的模式，而是依据文章本身的内容、形式特点，因势而下，一脉贯通。也就是说，文章很多，但结尾不会相同。 常见的结尾方法有：文随意尽自然收束全文（全文自然收束，使之有一个朴素无华的结尾，显得干脆利落，既省笔墨又很简洁） ；含蓄式结尾（可以留下“空白” ，给读者回味的余地。也可在结尾处用设问或反问句提出一个新问题，引发人去思考，从而使文章更深刻） ；结尾与题首有所照应；号召、总结式结尾。 2、层次要清楚 一篇文章是由若干部分组成的，各个部分之间的组合关系就是层次关系。层次关系是否合理、清晰，直接反映着思
6、路是否合理和清晰。 有些考生作文的层次欠合理、清晰，主要表现在两个方面：一是划分段落不合理，不是一段到底，就是分小段太碎，这两种表现形式都让人摸不清文脉；二是这个段落的内容和那个段落的内容你中有我，我中有你，纠缠不清。这些表现虽然不同，但是都反映了作者写作前欠缺整体构思，想到哪儿写到哪儿，心中没谱，自然就模糊不清、杂乱无章了。 中考例析例文解析一：下面是一篇以“风”为话题的作文片段：顶风而行，就得有高尚的品 质。李白困窘，不肯“摧眉折腰”；子路家穷，只是背米养亲；张作霖手黑，也可为东三省而死 这些人就凭着一颗正 义之心，凭着高尚的人格，凭着“既吾心之所善兮， 虽九死其犹未悔”的精神， 顶住了世
7、俗之 风，霸 权之势。一个人只有品德高尚，才会不怕贫穷，不畏强暴，在正义与邪恶之间， 选择良知，选择正义。当道 义与生命夹击你时，你才会选择“ 投死为 国，以 义灭身”，当利益之 风缚 住你的手脚时，你才会恪守“男儿重义气，何用刀 钱为”；当功名的旋风卷起时，你才能“不畏浮云遮望眼”。只要我们能够坚守阵地，顽强对抗顶风而行，至死不渝，相信没有正义之风吹不到的地方。这段文字充满激情，语言优美， ，但举例没有注意时间性，议论与叙述照应不周，句与句之间缺少必要的过渡与衔接，造成思路不清。修改本文段，要调整所举事例的顺序，注意议与叙的对应关系，使文段具有整体感和连贯性。下面是升格文段：顶风而行，就得有
8、高尚的品 质。确 实，要顶风而行，一定要有高尚的品质作坚强的后盾。一个人只有品德高尚，才会不怕贫穷，不畏 强暴，在正义与邪恶之间，选择良知，选择正义。学优中考网 子路家穷，只是背米养亲；李白困窘，也不肯“摧眉折腰”；张作霖手黑，也可 为东三省而死这些人就凭着一颗正义之心，凭着高尚的人格，凭着“既吾心之所善兮，虽九死其犹未悔”的精神， 顶住了世俗之风，霸 权之势。 这样，当利益之风围着你，缚住你的手脚时，你才会恪守“男儿重义气，何用刀钱为”；当功名的旋风卷起时，你才能“不畏浮云遮望眼”；当道义与生命夹击你时，你才会 选择“ 投死为国，以 义灭身”现实生活中，攀比风、吃喝风、行 贿受贿风、崇洋媚外
9、 风、卖国求荣风当这些形形色色的歪风邪气朝我们涌过来的时候，只要我 们能够坚守阵 地， 顽强对抗顶风而行，至死不渝，相信没有正义之风吹不到的地方。改后的文字以“议叙议”的思路行文，衔接自然，照应周密，层次分明，逻辑严密，表意清晰流畅，让读者在慨叹语言的雄辩之风的同时感受到思维严谨之美。例文解析二 生命的色彩 依凡静静地躺在病床上，在不停地思索着：生命是什么 颜色的呢?看着周围雪白的一切，她感觉自己的生命是白色的，因 为她喜欢白色，出生后第一眼看到的是医院的墙壁，她的最后一天也将在这白色的世界里度过。因 为她患了一种恐怖的病 白血病。 门开了，妈妈进来了，手里还抱着一盆文竹，依凡问：“妈，你怎么
10、将它搬来了?” 妈妈微笑着说：“我看病房里太单调太憋闷了，所以将它搬来， 这样 心情会好些。 ”依凡淡淡一笑说：“妈，你别操这 心了，我早晚要走的，就让我从这洁白的世界中无声无息地消失吧。再添上这些生机勃勃的绿色，我会更悲哀的。 ”说着一颗大大的泪珠从眼角滴下。妈妈的眼眶里充满了泪水说：“傻孩子，你的病还不重， 为什么这么悲哀呢?生命不是白色的，它是 绿色的，像这文竹一样充满生机。坚强 一些，会好的。 ”母女俩默默地注视着，相对无语。 忽然，有人从门缝里探出 头来，接着 门开了，原来是依凡的同学们来看她。依凡吃惊地说：“你们怎么来了? 过两天就中考了！” 打头的班长晃着脑 袋说：“怎么，上战场
11、前本头儿来看看伤兵都不行?”依凡被他那滑稽的言行逗乐了，说：“ 都到黑七月了，你还有心思搞笑呀?”“谁说七月是黑色的?它虽有黑色的高考，也有 红色的胜利；有灰色的焦急，也有黄色的轻松；对，还有绿色的文竹。 ”班长滔滔一席话，又将笑容 带到了依凡的 脸上，不过很快又消失了。依凡说：“谢谢 你们，我知道你们的生命五颜六色，我的生命只能是无奈的苍白。 ”团支书轻轻地拉着依凡的手说：“依凡，别这么说，我 们的生命之色都是一 样的，它既不是白色也不是黑色，它是丰富多彩的，只不过在不同的人的眼中，有不同的色彩。将视线从白色上收起，放眼窗外，你会发现世界的丰富多彩。不信你听， 这是其他同学带给你的声音。 ”
12、说着，她打开手中的录音机，班上同学 们的声音都争先恐后地跑着出来： “依凡，咱们班足球赛得了第一。 ”“咱们在生物实验基地养殖的兔子又下小兔了。 ”“咱们班为 读者林捐款了，还为你种了一棵生命树。 ” 依凡听着听着，眼前的白 墙上出现了班上身穿红色球衣的足球 队员，出 现了可爱的小白兔，出现了翠绿的小树苗，出现了各种各样的色彩。依凡感激地说：“谢谢大家帮我跳出白色的怪圈，我终于知道了关于生命之色的答案是丰富多彩的，我会乐观的。 ” 学优中考网 团支书高兴地说：“太好了！我们会在大学里等你。记住，与生命牵手，生活的各种 颜色你都会拥有。 ” 解析：文章以娴熟的技巧，将发生的故事安排在相对集中的时
13、空里，以依凡对生命色彩认识的转变为线索结构文章，情节发展中有变化，有起伏，通过依凡、母亲、同学这些不同的人，诠释了对生命色彩的不同认识，依凡认识的转变水到渠咸，情节设计不枝不蔓，人物形象较为感人。 目标测评1、暂停学习，暂停工作，我们都会选择去休息。休息是恢复体力和精神的必由之路，休息是调剂心情的重要方式，休息也是多彩生活的基本内容。无论是选择睡觉，还是听音乐；无论是选择聊天，还是看电视 ；无论是选择逛街， 还是做游 戏；无论是选择运动，还是去旅游，我们都只为休息好！请以“休息”为话题，自拟题目，自选内容，写一篇作文。注意：或者结合你的经历、体验，或者写出你的认识、思考。( 友情提示：以“休息
14、”为话题，应该引入时代性很强的作法和观点。比如关于上网聊天，这其中会发生什么样的故事？比如城里学生到农村参加“农家游”，你是否感受到新奇？写出身心得以放松时的感触，文章就容易传达出真情实感。应该找出具有鲜明时代特征的热门话题，保证写作材料的生活气息。如果你对该话题有着新颖、独到的认识，就能给人以新的启示。根据这一主题需要，你必须详写与表现主题有关的那部分。若写记叙文，可以考虑按时空顺序构架全文；若写议论文，可以考虑按总分式、并列式、递进式或对比式结构安排内容。) 2、阅读下面的材料，根据要求作文。 有一次我去应聘一个会计职位。由于有相关工作 经历 和较高的职称，我的 竞争对手们纷纷落马，剩下一
15、个其貌不扬 的人与我去迎接最后的面试 。 那个单位的会计主管接待了我们，他拿出一堆 账本，要我们统计下某个项目的年度收支情况。约一个小时左右，我完成任务了。10 分钟后，竞争对手也收工了。会计主管叫我们在一旁等待。然后拿着我们 的“ 试卷”去老总办公室。 结果令我吃惊和恼火我落聘了!为什么?会计主管回答： “你没有做月末统计，而他不但做了，还做了季度统计。 ”我问：“不是要年度统计吗?”主管笑道：“是啊，但年底统计数据应该从每月合计中得到这不算什么会计学问，但反映了做会计的严谨态度。也 许你们能力相当，所以，我们最后要看的就是各人的态度了。 ” 请就“ 态度”为话题写一篇文章。 注意 立意自定，文体自选，题目自拟，不少于 650 字，不得抄袭。 思维启导：同样的能力，在不同的态度下会导致完全不同的未来。态度也许是另一种能力，有时比一般能力更重要。态度决定一切。 学优中考网 根据材料体现的观点写一篇议论文。
