1、12、坐井观天坐井观天摘苹果喝水口渴无边无际朋友 相信青蛙井沿小鸟坐井观天我能组信（ ）言（ ）沿（ ）没（ ）抬（ ）台（ ）蛙（ ）娃（ ）信心语言边沿没有抬头上台青蛙娃娃自由读课文2、数一数，课文有几个自然段？1、读准字音。3、 一边读，一边思考，课文写的谁和谁的故事 ？请同学们再去读一读找一找他们的对话吧！ 用 “” 划出青蛙的话，用 “ ”划出小鸟的话。划划 一一 划划青蛙问小鸟： “你从哪儿来呀？ ”小鸟回答说： “ 我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。 ”青蛙说： “朋友，别就大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ ”小鸟说： “ 你弄错了。天无边无际，大得很哪！
2、 ”青蛙笑了，说： “朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。 ”小鸟也笑了，说： “朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 ”青蛙坐在 井里 。小鸟飞来，落在 井沿 上。三、精读课文你从哪儿来呀？我从 天上 来，飞了一百多里 ，口渴了，下来找点水喝。第一次对话1、 “我问你答 ”朋友，别说大话了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？你弄错了，天无边无际 ，大得很哪！第二次对话做实验请 小朋友把语文书合起来，像 老师 这样卷成圆筒状，然后透过圆孔看天花板，说说现在卷起圆筒看到的天花板与刚才看到的有什么不同？ 小鸟 飞过哪些地方，看到过什么？ 大海草原森林沙漠城市大家想一想
3、小鸟还会看到什么呢？（生自由说小鸟飞呀飞，它看见了 -）读完第二次对话思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法用 “因为 所以 ”谈谈自己的理解。因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天。请小朋友自由读第三次对话，边读边想，青蛙和小鸟为什么笑？ 怎样才能让青蛙知道自己错了呢？ 朋友，我天天坐在井里， 一 抬头 就 看天。我不会弄错的。朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话哇，天空真是这么大！外面的世界这么精彩！谢谢你小鸟。不用谢！我们还是好朋友呢！演一演演一演扮演角色，再现情境学了课文，你们能回答下列问题吗？（ 1）
4、 青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（天大天小的事）（ 2）青蛙认为天有多大？（只有井口那么大 ）（ 3）小鸟认为天有多大？（ 无边无际，大得很）（ 4）它俩谁说得对？ （小鸟说得对）（ 5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？ （因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）谈收获谈收获1、学了这篇课文，你们喜欢小鸟还是青蛙，为什么？2、你从 “坐井观天 ”中明白了什么？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。1.有感情的朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编青蛙和小鸟的第四次对话。3、读读这些故事：画蛇添足 守株待兔拔苗助长 狐假虎威谢谢大家！谢谢大家！
